一二年级的读后感怎么写（50～90个字）

一年级大个子二年级小个子读后感怎么写一百字~

原来这本书讲的是：一年级有一个高个子，二年级有个矮个子，一年级的高个子是小川正也，水村秋代是一个二年级女孩，个子矮小，人却坚强。正也胆子很小，是个胆小鬼，爱哭鼻子，他从不敢走土崖小道。秋代很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。
经过这些事情，正也由一个胆小的人变成了一个勇敢的人，我很佩服正也，他从一个胆子很小爱哭鼻子的胆小鬼，变成了一个助人为乐的大男孩了。秋代也愿意和他成为好朋友了。

暑假到了，妈妈带我去了书店。书店里人真多，有很多人在挑选自己喜欢的书，我跑到儿童图书区，也认真地挑了起来。咦，有个和我差不多大的小男孩正在一个书架前认真地翻看着一本书，还边看边笑呢。我凑过去一看，嗨，原来是”胡小闹日记”呀，早就听同学说过这本书了。我拿起一本翻了翻，发现写得非常有趣，忍不住请老妈把这套书带回了家。回到家，我迫不及待地看了起来。嘿嘿，这本书真有意思，书中的胡小闹虽然淘气又臭屁，但他也有许多优点，如：敢想敢干、不怕挫折、非常有爱心等等。他还有几个特别好的朋友，比如同桌小樱桃、胖哥长安、才子苏西坡……别看他们只是小学生，但做了不少大事呢！比如：帮助同学、智斗坏人、学习理财、竞选班长等，每本书的故事都特别有趣。我看得入了迷，随着书中的小主人公们一会儿大笑，一会儿流泪，还从他们身上学到了很多东西。我觉得他们非常可爱，连他们身上的缺点都特别可爱，好想去故事中的乐多多小学看一看呀！

读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账

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保康县18923259487： 二年级读后感怎么写 - ？
势佩艾唯： 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这...

保康县18923259487： 一二年级的读后感怎么写(50~90个字) - ？
势佩艾唯： 读后感是谈论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的案例来说明从“读”中悟出的道理.因而,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙说,又有必要说理.叙说是谈论的根底,谈论又是叙说的深化,二者有必要联络.读后感以“感”为主.要适当地引证原文,当然引证不能太多,应以自个的言语为主.在体现办法上,可用夹叙夹议的写法,谈论时应重于剖析说理,案例不宜多,引证原文要简练.在结构上,通常在最初归纳式提示“读”,从中引出“感”,在侧重表达感触后,结束又回扣“读”.

保康县18923259487： 二年级语文读后感怎么写? - ？
势佩艾唯：[答案] 怎样写读后感: 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章. 读后感的格式(简单的说): 第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么. 第二段 选择一个比较重要的点,...

保康县18923259487： 一年级学生如何写读后感 - ？
势佩艾唯： 一年级学生的读后感比较简单,字数不需要太多,只需要写出学生对文章主要意思的理解,即是否认同作者的看法,再加上为什么就可以.一般格式:读了什么文章+文章大致告诉我们什么+我认为怎么样+为什么这样认为.

保康县18923259487： 一年级《伴我成长的好习惯》读后感50字 - ？
势佩艾唯： 人一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯.但一个好习惯能让人终生受益,一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快. 习惯,常听妈妈说这个词.习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字.习惯重要,它可以有利...

保康县18923259487： 二年级《树洞》读后感该怎么写? - ？
势佩艾唯： 今天,我读了一篇童话故事,这一篇童话故事的名字叫《美丽的树洞》. 这一个童话故事讲述了这样的一件事:有一棵大树把山路堵住了,乌鸦、山羊、小鹿都用自己的本能过去了,乌龟一家过不去,急得团团转.这时,啄木鸟一家人来了,他们说:“我们可以在树洞间啄几个大洞,你们就能爬过去了.”于是,他们开始了工作.没过几天,三个又大又圆的树洞被啄好了.大家见了都说好,只有乌鸦、小三羊、小鹿见了树洞觉得难为情. 关键时刻挺身而出为大家排忧解难的人,总会赢得大家的尊重,而那些常常抱着“事不关己,高高挂起”的态度的人,迟早会惭愧得抬不起头.

保康县18923259487： 读了格林童话的读后感是怎么写,一年级学生 - ？
势佩艾唯： 格林童话》读后感 我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受.也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理.以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意.而现在再次看这本...

保康县18923259487： 《繁星》的读后感50字!急!!!!! - ？
势佩艾唯： 童真,母爱,自然三者浑然结合,亲切地表现出了童年的美好,母爱的伟大,自然的和谐.给一代又一代的孩童,展现出美好和谐的世界.

保康县18923259487： 一年级阅读感悟怎么写用几句话概括阅读的感受 - ？
势佩艾唯： 读后感又叫心得体会,在你读完一篇文章后,如果很有感触,你便可以在简述原文的基础上,借题发挥,展开讨论、阐明自己的看法.但要注意,一定要围绕原文的精神,不能“离题”、“跑题”. 从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的...

保康县18923259487： 二年级小学生读后感怎么写? - ？
势佩艾唯： jiu