聪明懒惰型教师得教学有什么特点
课堂上就解决教学任务和内容，少布置课外作业。
没人管你上课有没有好好听讲，没人管你作业作的好与不好，你说爽不爽！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干并不是我的追求，真正地享受教学、享受生活才是我的目标。魏书生说过，学生能做的事，我决不自己做我是一个懒人。我十分憧憬做这样一个懒惰的教师，享受轻松愉悦的教学生活。懒惰的教师是练出来的
做一个懒惰的教师，不是简单地对学生放任不管。在日常教学中，教师要对学生有针对性地进行训练，讲策略，重技巧。
在学生能自主学习时，会偷懒。课堂上，教师不要讲得太勤快，把问题抛给学生，将更多的时间和机会留给学生，让他们自主学习、交流探索，在自主学习的过程中获得新知。如此，学生的自学能力得到了锻炼，教师既偷了懒，又完成了教学任务。
在学生能自主管理时，会踢球。事必躬亲，事无巨细，未必是一件好事。教师的一些日常管理工作可以踢给学生。例如，机房的卫生是很多教师头疼的问题。我在开学第一天就将学生分组，小组长在上课前一分钟和结束后一分钟迅速检查卫生以及桌椅、显示器的摆放情况，发现问题及时处理。经过两节课的训练后，机房的卫生再也不用我过问了。
在学生能自主讲解时，会装傻。要做懒惰的教师，必须做到：学生能做的，教师不做；学生能说的，教师不说；学生能想到的，教师不代替。在教学中，可以培养一些优秀的小老师，教师只要装傻，做一名耐心倾听的临时学生。在学生讲得不太完善的地方，让其他学生来补充，教师只需要稍加点拨。长期坚持，学生的自主学习能力会逐步提高，教师也会成为一个轻松的懒人。
懒惰的教师是哄出来的
这里所说的哄学生，并不是去欺骗学生，而是指通过多种途径发现学生的优点，将这些闪光点有意放大，呵护学生的自尊心，提高学生的自信心。
夸一夸学生。美国前总统亚伯拉罕·林肯说：关键的一句话，可能影响你的一生。教师应该多说些激励的话语，让学生的脸上绽放自信的笑容。一个微笑、一声赞美、一阵掌声、一个竖起的大拇指都可以让学生自信满满。
评一评作品。教师要经常开展一些有意义的评比活动，让学生做一做、评一评。如评选年级、班级小画家，评选博客达人、电子邮件快递员等。也可以将学生的优秀作品贴在教室一角，让学生相互欣赏。在合作中进步，在竞争中前进，通过师生对作品的评价，让学生感受成功的喜悦，以更积极的心态参与教学活动。
选一选榜样。榜样是最好的宣传、最好的激励，尤其当榜样就在学生们身边的时候。教师可以选出一些榜样，如电脑高手、小画家等，这些榜样一方面会带领周围同学一同进步，另一方面可以帮教师分担很多事情。
懒惰的教师是做出来的
课堂上懒惰的教师，课下必定是一个勤奋的教师。做一个课下勤快、课上懒惰的教师，不是简单地把学生推到舞台上，教师却无事可做。教师应该做好幕后导演，为学生的舞台做好充分准备，让学生有更多的展示自我的机会。教师则有了更多观察、了解学生的时间，及时调整教学方案，更好地调控课堂。懒惰的真谛就是把学生推到前台，教师隐到后台，把学习和进步的机会还给学生。懒惰是一种艺术，更是一种智慧。懒惰是用智慧寻找捷径，事半功倍。让我们充分享受懒惰教师的生活，培养出一批又一批勤快的学生。
教育经典格言
31、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。 32、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不...16、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义...
一、学生学习数学的心理问题分析
同时心理学告诉我们,人们最成功的方面必定是他们最感兴趣,最热爱的东西,当一个学生对某一学科有了浓厚的兴趣,产生正向的心 理动因,他心理内质就会萌生学习驱动力,从而倾心刻磨获得自我心理预期达到的目的和效果,作为一名数学教师,如何诱导学生学数学的心理层面而发生思维推理的正迁移,并对数学产生浓厚兴趣,在教学中...
如何激发学生的学习动机
只要竞赛组织得好,就一定能培养和激发学生学习动机的成熟发展。\\x0d\\x0a五、客观公正的教学评价,强化学习动机\\x0d\\x0a教师对学生学习结果的种种正确客观的评价信息,对学生的学习动机起着重要的激励和强化作用。它不仅使学生从反馈的信息中看到自己的进步与成功,还能体验到成功之后的喜悦,从而使自己的学习态度和...
高中教师师德表现小结
我校按照教师成长的规律,本学期继续实施“三师工程”,探索和建立了“三师(经师、能师、人师)制度。 经师,强调提高教师的职业境界,要求教师严肃、严谨、严格地对待教育教学工作,遵循教育教学规律,成为合格的教师。 能师,强调提高教师的专业境界,要求教师成为智慧型的教育专家、研究型的教师,同时具有深厚的专业功底,形...
结合教育心理学相关理论,为自己做一个教师成长计划
(3) 研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探寻适合自己教学风格,记录自己和学生成长的足迹,形成自己的教育教学研究,做一名研究型、发展型教师。 (4) 勤于研究,勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自...
美术格言
5、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 6、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 7、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。 8、失之毫厘,差之千里。 9、老老实实做人,认认真真教书。 10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱...
做一个有思想的教师读后感
《做一个有思想的教师》使我对教育有了更深的认识:教育既是严谨的科学,又是精湛的艺术,科研的力量就在于把科学和艺术以最佳的比例结合起来。只有真正投身于科研,教师才能成为一个智慧型、研究型的有文化的教师。 掩卷思考,我认为自己有提升自己教育教学能力的内在需要,因此,我想我的学年个人发展计划应该制定得更加细...
教师的工作总结
2、教学思想:创造轻松的教学环境,建立和谐的师生关系,教师健康的心理和对教师职业更深层理解尤为重要。由于高中大幅度的升学率,给平行班教学带来了严重的挑战,所以教师必须要有一种心境去面对,学生的懒惰、不思考、不专注等等不良的学习习惯。因此,在教学工作中,以学生获取知识为目地。采取“减负、降难、培养兴趣、...
小学语文老师师德表现自我评价
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公...
问题学生教育案例分析
韩小喜自三岁起就没有妈妈,和爸爸及爷爷奶奶一起生活,他爸爸长期在工地干活,不在家,由于得不到母爱...孩子并不是天生就是懒惰任性,学会攻击他人的,归根到底是自孩子年幼起父母的教育方法不正确。王志勇父母...“没有爱就没有教育”我把这句经典名言作为从事教育教学工作的座右铭。教师只要有一颗慈爱的心,再特殊...
文狄抗肿： 不爱写板书,说话很高深,一般不适合教学生
平阳县18540365028： 看过很多关于懒老师的论文,那么,懒老师, 真懒么?老师的懒功是什么教学方法的体现呢? - ？
文狄抗肿： 有时候聪明人会犯懒,懒人也会耍聪明.从某种意义上来看,懒老师并非是真的懒,而是一种聪明的体现,省时高效是老师们的一致选择,所以懒老师也是在教我们,毕竟没有一个老师愿意白费口舌.至于老师的懒功,那只是一种快速的,节省时间的教学体验,并非真的懒.
平阳县18540365028： “懒惰”教师是怎样炼成的 - ？
文狄抗肿： 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干并不是我的追求,真正地享受教学、享受生活才是我的目标.魏书生说过,学生能做的事,我决不自己做我是一个懒人.我十分憧憬做这样一个懒惰的教师,享受轻松愉悦的教学生活.懒惰的教师是练出来的 ...
平阳县18540365028： 英语老师提升培训 ？
文狄抗肿： 苏霍姆林斯基说:“学生眼里的教师应该是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人,教师的知识越深湛,视野越宽广,科学素养越全面,他就在更大程度上不仅是一位...
平阳县18540365028： 你认为懒老师是个怎样的人 搜狗？
文狄抗肿： 能明确点吗?人懒地生草说人太懒了,连走路都懒得走了地上都长草了,用了夸张的表现手法.懒老师就是懒惰的老师...好象没什么的嘛
平阳县18540365028： 在抖音投放广告有哪些优势 - ？
文狄抗肿： 在抖音投放广告,找一下维信,前面1158中间47后面1290 ~ ~ ~ ~ ~ ~ 懂的东西越少 聪明伶俐的人是鲜花一定盛开
平阳县18540365028： 三上语文第七单元练习同步练习答案 ？
文狄抗肿： 三年级上册语文第七单元练习同步练习答案一、职员 持久 附近 蜂拥而至讲述 伤势 ... 但结合学科特点和新教材的需要,从孩子们入学之日起,老师就把作文教学始终放在一...
平阳县18540365028： 家庭作业的作业本忘在学校里了没做,第二天怎么跟老师解释? - ？
文狄抗肿： 是让家长跟老师解释下 然后中午或晚上补齐
平阳县18540365028： 教师的智慧是什么 - ？
文狄抗肿： 教师作为一种专业,需要睿智、机智、理智、明智、大智、德智. 古希腊时期,人们把教师称为“智者”,言外之意,只有那些有智慧的人才能为人师.韩愈说:“师者,所以传道,授业,解惑也.”这...
平阳县18540365028： 小学生好词好句好段摘抄 - ？
文狄抗肿： 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 .课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟...
