做个怎样的我 二年级品德与生活
教材分析1.文本解读“我想这样做”一课是以养成学生良好的学习习惯和爱惜学习用品为内容，以养成“自己的事情自己做”的习惯为主题构建的教学内容。这一课分为两大部分，第一部分为“养成良好的学习习惯”。这一部分共有五幅图，其中在“保护视力”“注意姿势”两幅图中附有两幅特写图，意在强调这两种姿势特别重要，是小学生上课和做眼保健操时常用的姿势，一定要格外注意。第二部分为“爱惜学习用品，自己的事情自己做”。这一部分共有五幅图，有自己“削铅笔”“包书皮”“整理文具”“整理书包”等，提倡自己的事情自己做。这些内容为教师和学生提供了一些日常行为习惯的例子，教师可在此基础上进行拓展。2.教学价值这一课的教学主题是学生了解学校、了解语文学习的一个侧面，良好的学习习惯的养成对学生今后的学习有着十分重要的意义，因此这一课的教学教师应根据学生的实际情况进行实实在在地观察、示范、训练。从而让学生非常清晰地明白在语文课堂上要做什么，应该怎样做，帮助学生快速完成由学前幼儿到一名小学生的角色转换。当然养成良好的学习习惯，是在长期的学习过程中逐渐养成的，但起步的训练十分重要，入学教育要为学生养成良好的学习习惯打好基础。教学目标1.能够认识到良好的学习习惯对学习的重要性，并主动养成良好的学习习惯。2.初步掌握削铅笔、包书皮、整理文具等基本技能。教学建议（一）教学准备1.教学挂图。2.书皮纸、剪刀、削笔刀。（二）教学思路这一课的教学可以分两部分进行。首先看“养成良好的学习习惯”这部分，可以让学生看看图上的同学在做什么，他们是怎么做的。然后把“保护视力、注意姿势”板书到黑板上，让学生反复读一读。接着让学生模仿书中的同学做一做，教师巡视指导。在指导的过程中要让学生清楚，如果写字姿势不正确，会导致脊柱弯曲；看书姿势不正确，会引起眼睛的近视，久而久之，身体健康会受到很大危害。第二部分“爱惜学习用品，自己的事情自己做”，在教学时，教师先让学生观察画面，激发起学生动手操作的热情，然后可以让学生亲自动手做一做，鼓励学生自己的事情自己完成，对待学习用品要爱惜。（三）课时安排课时安排：1课时。教学中可能出现的问题与解决对策教师要使学生上学伊始就自觉地养成良好的学习习惯。但良好习惯的养成不是一朝一夕能够实现的，教师在以后长期的教学活动中，依然要重视学习习惯的养成教育，对学生严格要求，随时提醒，及时纠正，常抓不懈。相关资料让学生知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法。1.怎样才算会用眼睛呢？老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；同学发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。2.训练用眼“听”指挥。教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话、同学发言、翻书朗读等。出示儿歌，请学生跟着老师念：人的眼睛很重要，学习生活少不了。老师讲课看老师，同学发言注意瞧。看图看书要仔细，边看边想边动脑。主动认真学本领，卫生用眼要记牢。3.怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后，教师归纳：老师讲课用心听，同学回答要听清。边听边想动脑筋，才能学到真本领。4.有关读书姿势的儿歌：读书姿势应记清，身直头正肩要平。眼离书本一尺远，人人保护亮眼睛。5.有关写字姿势的儿歌：写字姿势要端正，身体坐正书放平。一寸一尺和一拳，身体健康记心中。2.汉字家园（一）汉字家园（一）是归类识字。课文以图文并茂的韵文和汉字字理演变的图画组成。 是以数字为主题的古代童谣； 、 、 、 分别以人体、自然景观、粮食作物为主题的韵文组成。韵文短小，语言简洁，意境优美，又贴近学生的生活。象形字的字理演变图生动、形象地揭示了字形和音、义的关系，为学生识记字形、感悟字义、读准字音提供了极好的依据。学习这一板块的课文，要认识每课生字，积累词汇。初步感受写字的乐趣，认识虚宫格，学习正确的执笔姿势和写字姿势。会写要求写的字，并能按着一定的笔顺书写。认清几个基本笔画。正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵韵文，在诵读中感悟诗歌所描绘的意境。在学习本组课文的过程中，应把握住象形字的构字规律，根据每篇课文中的汉字的特点进行教学，图文结合，将汉字学习与认识事物建立联系。因此，要注重观察图画，把图画与字形有机结合起来，激发学生学习汉字的兴趣，感受汉字的文化内涵和无穷魅力，关注学生对汉字的喜爱之情，培养学生识记汉字的方法意识。
小学二年级暑假作业品德与生活上面的作业怎么做
教学活动内容从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的其他空间。
让
学生在开放的环境中获得丰富多彩的体验和个性化的创意与表现，
实
现在生活中发展，在发展中生活。
（二）
、教学目标：
1
、情感与态度方面的培养：
（
1
）乐于助人，爱家乡、爱祖国。
（
2
）珍爱生命，热爱自然，热爱科学。
（
3
）自信、诚实、求上进。
2
、行为与习惯方面的培养：
（
1
）乐于参与有意义的活动。
（
2
）保护环境，爱惜资源。
3
、知识与技能方面的培养：
（
1
）
、掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。
（
2
）
、使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。
4
、过程与方法方面的培养：
（
1
）
、体验提出问题、探索问题的过程。
（
2
）
、尝试用不同的方法进行探究活动。
（三）
、教学措施：
1
、在教学活动的每一个环节注意从儿童的生活实际出发，在实
际生活中捕捉有教育意义的内容，
根据课程标准的各项规定制定教学
计划和教案，全面地，整体地实现课程目标，帮助儿童展开活动。
2
、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的
积累是一个连续的过程。
通过学生适宜接受的生动活泼的游戏活动形
式，通过学生直接参与活动的方式，实现自我的，主动的教育过程，
将道德认识转化为学生自觉的道德行为教学活动中注意活动之间的
连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。
3
、
教学活动要源于儿童的生活又高于生活，
用正确的价值观引
导儿童的生活。
从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，
开展
儿童喜欢的活动，
使他们在主动积极的参与中生活得到充实，
情感得
到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。
4
、
创造性地使用教材，
联系当地和儿童的实际，及时的把社会
中新的信息、科学技术，新的成果、
儿童生活中新的问题和现象等吸
收到课程内容中去，不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性，
提高整个教育的质量。
（四）
、教学活动形式：
讨论，资料调查，现场调查，情景模拟与角色扮演，操作性、实
践性活动，
教学游戏，
参观访问，
欣赏，
练习，
讲故事，
讲授等形式。
三、自身素质的提高：
工作的同时，我会不断提高自己的自身素质和业务水平。
1
、加强学习，不断更新知识，追逐教育教学最前沿意识，树立
现代化的育人观和人才观，不断更新教育观念，改进教学方法、
教学
行为、教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应课改需要。
2
、多读书、多思考、多实践。我会抓紧点滴时间学习，学习先
进的教育教学理论，
学习专业的知识，
让读书成为自己生活的一部分，
不断充实自己。同时通过网络、媒体，开阔眼界，争取完善自己，创
新自己，做到终身学习。
3
、
多反思、
多总结。
每节课后进行自我反思，
以提高业务素质，
从“保守的经验型”教师转向“开拓的创新型”教师，同时总结自己
教学工作中的成败，以为今后的工作积累经验。新学期刚刚开始，我
将脚踏实地，不断进取创新，争取更大进步，力争一步步走向成功。
四、教学进度表：
周次
教学内容
课时
1
做好朋友吧
2
2
～
3
祝贺你
2
4
～
5
如果我是他
2
6
生活中的环保问题
1
7
绿色行动
1
8
～
9
做环保小卫士
2
10
一年中的节日
1
11
敬老节
2
1
2
～
13
有趣的多民族节日
2
14
我是中国人
2
15
向人民英雄敬礼
1
16
我们的希望和骄傲
1
17
快乐地成长
2
18
～
19
成长发表会
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播盾补肾： 我的缺点与优点不论是谁,不论他是好吃懒做还是克勤克俭,都存在着他们的优点与缺点.我也不例外.比如学习上吧.在课堂上我遵守纪律,敢于发言....
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播盾补肾： 第一,要确立做人的基本品德.其核心有三点:知耻、守信和气节.一个人有一点羞耻心是很重要的,如果一个人彻底没有羞耻心,那他什么事都敢做.保持一种羞耻心是人最基本的做人品德.如果一个人＂言而无信＂,还有谁会跟他打交道呢...
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播盾补肾： 自我评价可以总结以往思想,工作,学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今... 妈妈说,生活习惯与学习习惯会直接影响到一个人的品格与成绩.所以,在生活中,...
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播盾补肾： 小兵张嘎观后感 今天,妈妈带我看了一部红色电影——《小兵张嘎》,里边的主人公张嘎给我留下了深刻的印象.我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引.这部影片主要描写了抗日战争时期,小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命.为了掩护在...
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播盾补肾： 您好!很高兴为您解答! 解答:做一个品德高尚的人 当大地迎来冬季时,重拾道德的话题,感觉既熟悉又陌生.毕竟,道德在生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离.道 德与人类同生,与社会同在.也许有人会问:什么是道德?道德就...
