农村教育的真实情况是什么样的？农村老师真的辛苦吗？
大家对于教育问题都是非常关注的，而且教育公平问题现在也受到了大家的重视。农村地区和城市地区的教育资源是不一样的，学生接受教育的程度也是不一样的。农村教育的真实情况是什么样的呢？农村老师真的非常辛苦吗？
一、农村教育的真实情况是什么样的？
小编自己对这一点还是有发言权的，因为小编小的时候就是在农村接受教育的。事实上，农村地区的教育资源真的特别缺乏，而且农村地区找不到好的老师，这也是很多人比较担心的地方，因为农村地区能够给老师提供的资源毕竟还是有限的，而且工资也特别低，所以很多年轻的老师是不愿意到农村教书的，所以现在很多农村地方的学校都已经倒闭了，而且大家都已经把自己的孩子住大城市里面上学，所以农村地区的教育资源有限，而且很多农村地区的学校没有得到足够的资金。
二、农村老师真的非常辛苦吗？
小编可以明确的告诉大家农村老师的确非常辛苦，而且大家也都知道每个老师都会担任一门科目，但是农村地区的老师可以带好几个班，而且还必须要担任几个科目，因为农村地区根本就找不到老师，所以一个老师必须要教很多课。小编看到这一点也会感觉到十分惋惜，但是这的确也是农村地区的一个现状，所以就必须要改变这个情况，这样才能够改变农村地区教育资源短缺的情况。
小编觉得这的确是一个任重道远的过程，所以教育资源也必须要有意识的向农村地区进行倾斜。这样才能够改变农村地区教育资源短缺的状况，并且能够进一步的吸引更多的优秀大学生，才能够改变这个情况。
教育可以说是培养一个人的重要方法，我们培养的人才大部分都是通过教育手段来培养，然后提供给国家，而这些人才将来也是一个国家发展的动力。所谓教育是一个国家的立国之本，人才作为国家发展的推动力，在促进社会经济发展的因素当中必不可少。但是我国的教育出现了一些较为不公平的现象，多数优秀教育资源向城市偏向，而在偏远的农村地区，一些孩子连九年义务教育都无法保证，教育资源极度匮乏。即便能够获得到学校读书的机会，简陋的教室和基础设施，以及贫瘠的教育资源都让这些孩子从出生起就输在了起跑线上。而且越是偏远贫瘠的地方，教育资源越是匮乏。很多有能力的教师不愿意在贫苦的环境下进行教学。因为农村教师的薪资待遇低，教学环境艰苦。很多教师当然更愿意去城市的学校教学。薪资福利更好，教学环境设施也都是一流。
现在的农村教育现状存在许多的问题。首先就是农村那边大部分都是留守儿童，父母不在家里，忙于生计在外面奔波，留在农村的就是小孩和老人，还有许多都是儿童一个人在农村，没有人看管孩子。在家里那边就没有人管理孩子，所以家里的监管力度不够，只靠学校的监管是不够的。
其次就是农村那边的教育资源落后，很多教师都不愿意去农村教书，虽然说农村教书工资比较高，但是待遇远远没有在城里里面那么好，而且农村的教学条件艰苦，自己居住的地方也是比较艰苦的。许多人都无法忍受这样的环境，所以不会选择去到农村，不愿意去农村，然后越来越多的人去城市。也就导致农村的教育资源越来越落后。
农村教育的真实情况是非常辛苦的，农村家长不是特别重视孩子的学习。农村的教育设备也特别的弱。农村老师是非常辛苦的，为了教育孩子真的是付出了很多。
农村教育的真实情况是非常不好的，因为他们的教学环境是很差的，而且老师也是很少的，所以我觉得农村教育的真实情况是非常不好的，并且我觉得农村老师真的很辛苦。
硬件设备比较差，学生家长不太重视教育，学生生源比较差，师资力量也很一般，学校的教育理念也比较滞后。
真的很辛苦，不光要做学生的工作，还要做家长的工作，还要克服生活中存在的困难。
农村教育的现状,大家是怎么样看待的呢?
据小学报道，一所学校要求至少七级课程，分开各种教学，每堂课至少需要三位教师，假设教师教授有两个课程，而整个学校需要15名教师，但实际情况是一个学校。教师完全无法达到！教师人数不够，而且教师年龄增长，教师力量老化的问题，不能适应新一代的教学要求，这将对教育质量产生不利影响。2.教学设备不足...
乡村教育现状和存在的问题
1、乡村教育中普遍存在的问题就是师资力量薄弱。城市学校可以为教师提供更好的资源，诸多教师前往城市寻求生存，致使乡村学校教师资源流失。并且，乡村教师工资较低，福利相对较少，很多教师不愿意在乡村驻教。另外，还存在一名教师承担较多课程的情况。这些状况都严重阻碍着乡村教育的发展与进步。2、乡村学校...
对于现在乡村的教育情况,你有哪些想说的?
一 、现在乡村教育的情况乡村教育在近几年来有了很大的发展，而且国家比较重视乡村教育的环境和一些教育资源，所以对乡村有所倾斜。以前的乡村教育师资力量是薄弱的，随着教育部门的政策一些颁发会有很多老师去乡村支教，有特岗教师这些政策，让乡村教师的师资力量有所加强。虽然现在的乡村教育情况跟城市的教育...
农村义务教育的现状
在回答“你觉得所在地区教育状况如何”的问题时,75.36%的家长选择“一般”,5.8%的家长认为“较差”。可以看出,很多家长对当地教育状况并不满意。如栾卸村,拥有生产康必得的集团公司,当地农民收入较高,但由于很多家长不满足于当地教育,就将孩子送往城里上学。当问及“您对孩子在校表现情况了解程度”时,只有17.5%的...
农村幼儿园的教育状况是怎样的?对小孩有哪些影响?
农村的教育资源起步晚，发展速度也会比城市要缓慢一点，存在比较多的问题，农村的教育情况，师资资源可能没有城市的师资资源强，设备也没有城市幼儿园先进，城市和农村的经济发展状况存在着较大的差距。可能活动场所也会有所限制，有的幼儿园甚至没有游乐设施，师资力量薄弱，许多半桶水的老师也会去教育...
农村小学的教育怎么样?
这种情况是农村的发展和城市的发展不平衡造成的，也是各个城市之间的发展不平衡造成的。说说在东部沿海一个三线城市农村小学教育的情况。我所在的这个三线城市还是比较重视教育的，小学的教室在最近十年左右都进行了翻新，所以从外观上来看，农村小学的学校场地和城里小学的学校场地，其实没有什么大的区别。
农村教育现状调查报告怎么写
通过当堂授课、家访以及同当地学校领导座谈,对农村的教育状况有了大略的认识,并为之作了相应的整理和思考,从而得出了一些初步分析结论和建议。1、存在的的问题:经过这么多年的新农村建设,且加上近来大搞农村寄宿制学校工程,就目前而言,农村教育的基础设施建设已日趋完善,供水供电不成问题,教室教具给配充足(比如也能...
我对农村教育现状的思考
当我们农村嘞紧裤带办教育（村村建学校）时，城市已经是高楼大厦，当农村学校也楼房林立时，城市学校已城花园，差距在30年以上。2、师资力量差距越来越大 上世纪八十年代，农村教师是小学毕业教小学初中毕业教初中是普遍现象，高中毕业或大学毕业是稀有人才，城市是中师中专学历，二十世纪末农村教师是中师...
当今农村中学生教育现状如何?存在哪些问题
2.老师得不到尊重给教育行为带来极大阻碍。中国目前的社会，钱成了评判人是否成功的第一大准绳，这是很扭曲的，但是在农村非常严重。譬如我的家乡，由于国家政策和经济发展，可以说有钱的农民和城镇居民大有人在，而教师的收入并不能比他们高，甚至远远不如。不管在哪儿，穷逼都不受待见，学生家里比...
农村幼儿园家庭教育状况是怎样的?对孩子有什么影响?
父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，不同的家庭状况、家长不同的教养态度、家长本身不同的素质，对于形成孩子最初的体格、人格、和智慧，以至对孩子的一生，都起着不可忽视的作用。建立相对科学的家庭教育环境，有助于抵御社会的不良风气对少年儿童的影响，有助于从根本上提高少年儿童的...
市蚀复方： 一、生源不够导致很多村级小学撤消、合并.我们调查的10个乡,每个乡基本只有1到2所完全小学.生源不够有两个原因,一是计划生育政策的推行,二是很多孩子随打工的父母外出求学.不够到什么程度呢,一般一个学校六个年级,每个年级...
随州市18314206873： 农村教育存在什么问题 - ？
市蚀复方： 楼主好: 提出的问题如下: 1、中小学生辍学问题没有得到很好地解决 2、农村义务教育投入的缺额增大 3、农村中小学乱收费现象仍然存在 4、不同程度的危房威胁着学生和教职工的生命安全 5、学校基础设施薄弱 6、农村师资力量有待提高 需要建议吗?下面有几点: 1、提高认识,保障义务教育发展的源泉和动力 2、进一步完善办学管理体制 3、建立稳定的经费投入保障机制 4、重点加强薄弱学校建设 希望可以帮助您解决问题! 2009.07.14 20:42 新恒兴XHX
随州市18314206873： 城乡教育差距? - ？
市蚀复方： 我们国家的政府和教育部门正在加大力度,发展城乡的基础教育事业,特别是农村的基础教育更是放在了首位来抓,可是相比之下,我们国家的城乡基础教育还相差有多远呢?不管是硬件、还是软件,都不无法提并论,更不法相比. 孩子是我们...
随州市18314206873： 农村教学真的就一定比城市差? - ？
市蚀复方： 目前来说基本上是的,如果和小城市相比,差距不太明显,和大城市相比,差距真的很大.农村的学生基本就是教材题库这些学习资料,大城市学生还有很多课外甚至私人教育来补充学校的内容.在眼光,见识等方面都相差巨大.举例来说,北上广的学生放假都去欧美游学,外语课有外教,农村学生外语课基本就是背题目语法,口语差的开不了口.
随州市18314206873： 农村中学的现状是怎样的? - ？
市蚀复方： 政策钻山了,有些学校管理是很严格的.硬件也不错,每个老师基本都有宿舍.图书、仪器、实验室都有.农村孩子的家庭教育比不上城里的的.每天每个学生还给营养早餐.
随州市18314206873： 你眼中真实的农村是怎样的?农村的风气是怎样的? - ？
市蚀复方：我眼中的真实农村是这样一个地方:那里的自然环境优美,人们朴实善良,生活节奏相对较慢,资源和经济相对匮乏.当然,随着我国新农村建设的推进,农村的生活条件和风气也在不断改善.以下从四个方面分析农村的风气: 1. 生活作风:...
随州市18314206873： 我国九年义务教育在大部分地区得到贯彻落实,但有些地方农村教育的状况依然不容乐观:由于教育费用高昂, - ？
市蚀复方： 一、唯物辩证法认为,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用,要求我们要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾.一些地方坚持以经济建设为中心,大力发展生产力体现了这一点.二、主次矛盾是相互依赖和相互影响的,在一定条件下相互转化,次要矛盾解决的好坏,也会影响到主要矛盾的解决.三、因此,我们在集中力量解决主要矛盾的同时,还要统筹兼顾,恰当的处理次要矛盾.只抓住经济建设中心而忽视教育工作是不对的.一些地方农村教育经费被挤占、挪用,导致学校举步维艰,许多孩子被迫辍学,必然会影响当地农民素质的提高,影响到当地经济的发展.这些地方政府必须改变错误的做法,保证农村学校教育健康、有序的发展下去
随州市18314206873： 我想知道关于农村小学教育的问题 - ？
市蚀复方： 不知道你是想了解哪方面的信息,我所知道的农村小学教育问题有:1、教师方面:文化水平低、缺乏专业的教育知识;2、家庭方面:留守儿童较多,缺乏家庭配合的教育,另外,家长教育方法落后 3、社会方面:部分学校条件艰苦,班级人数过多,教师资源匮乏
随州市18314206873： 农村小学教育存在的问题 - ？
市蚀复方： 当小学校长难,当好小学校长更难,当好农村小学校长难上加难.随着国家《义务教育法》的进一步贯彻落实,教育均衡发展、取消学杂费等一系列重大惠民政策的落实,农村的孩子都能接受义务教育.但是,农村小学里,仍然存在着资金不充...
随州市18314206873： 关于农村教育问题这一块. - ？
市蚀复方： 农村的教育还是比较薄弱的,硬件,软件都不足.规模小,教师老龄化严重,待遇低,各方面支持不够.特别是偏远山区.我在一个资料上看到国外有微型学校,规模很小,但是教师数量,质量,硬件...
