叛逆心理具体表现在那些方面啊?

作者&投稿:第辉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
10岁的女孩一般的叛逆心理表现在哪些方面~

10岁的孩子叛逆心理表现主要表现在:1、我已经长大了,我能行,你们别管我。2、为什么我不能,孩子独立意识猛增;3、多方面试探家长的底线;4、孩子想受到父母的关注。5、顶嘴,不服管教;6、沉迷于手机,不愿与父母沟通等等。但是柯贞教育建议各位家长一定要去关注孩子的这些反应,从心理方面改变引导教育孩子,孩子到了青春期,心理方面发生了翻天覆地的变化,很多时候,叛逆的孩子都是却少父母的关心、鼓励、安慰、尊重、包容、理解,只要父母做到这些,孩子的心理问题自然就能得到缓解。


叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。 青少年产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。 一是传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆” “对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。 二是家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。还有,如前面举过的小军的家长的例子,认为只要是主观上对孩子好,就可以不讲究教育方法。 三是父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着高中生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此,作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。 学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学生叛逆心理。 另外,大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品,极力美化叛逆者的个人行为,夸大叛逆者的能力,鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。 叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展,还可能向病态心理或犯罪心理转化。小军的叛逆心理直接影响他的学习和生活,自从和父母关系僵化后,他的成绩不断下降,性格变得孤僻,又易暴怒,与老师、同学的关系不融洽。


逆反心理的表现有哪些?
不认同父母话,有自己的想法,讨厌父母对自己所做的事,觉得他们的唠叨很烦人。讨厌上学,看书。父母骂我们,就犟嘴,他们骂过来就会回应过去。父母说这个好,就觉得他们是错的,觉得他们很土,很讨厌他们。

什么是逆反心理及表现?
俗话说“还不会走就想跑”就是这一阶段比较突出的表现。其他表现还有:违抗大人的命令,不愿意做自己力所能及的事情,而总喜欢做自己做不了的事情。在他们觉得父母不对,却硬要他们执行命令的时候,他们会故意装作没听见或是和大人顶嘴,并产生对着干的情绪。2.青少年时期的逆反心理青少年时期的逆反...

大学生逆反心理的表现
大学生逆反心理的表现在家庭方面、校园方面、社会方面。一、家庭方面 1、与父母关系疏远:大学生开始独立思考,不再像小时候那样盲从父母的意见,这时候,父母的影响力逐渐减弱,大学生可能会与父母产生矛盾,关系疏远。2、反对家庭传统:传统的家庭观念在大学生心中渐行渐远,他们可能会反对家庭的某些传统...

青少年逆反心理到底是什么样的?
阶段性:青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始。总之,青少年逆反心理主要表现为否定性、评判性、对抗性、冷漠性和阶段性。这些表现可能会影响...

初中生逆反心理的表现形式
初中生逆反心理的表现形式如下:1、盲目跟从“潮流”,易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强,喜好新鲜事物,容易被社会上一些不良现象和行为所吸引,盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为,并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。2、厌学、逃学,甚至离家出走,寻找“安静的乐土”。受社会上一些...

什么是逆反心理
逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生,且有多种表现。如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考;对先进人物、榜样无端怀疑,甚至根本否定;对不良倾向持认同情感,大喝其彩;对思想教育及守则遵纪的消极、抵制、蔑视对抗等等。逆反心理并不是什么不可思议的东西。一般地说在以下三种情况下,容易...

心理扭曲具体表现在哪些方面?
心理扭曲的具体表现 心理扭曲的人表现主要就是没有规则,对 社会 规则以及 社会 道德不屑一顾,而且心理扭曲的人还非常的自私,自个想干什么就干什么,不会考虑任何人以及任何事情,更不会接受别人的批评。还有一点要申明一下,心理扭曲并不等同于心理变态。 下面我就列举一些心理扭曲的具体特征: 1、有虐待性格:他们会...

叛逆心理的表现有哪些?
逆反心理:有较强的逆反心理,不论是在学校或者家,感觉受约束,没有自己的空间和自由,在家可能会和父母吵架,在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。以自我为中心:叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同。情绪低落:个别孩子可能...

逆反心理有哪些特点?
逆反心理经常地、反复地呈现,就构成一种狭隘的心理定势,无论何时何地都与常理背道而驰。表现形式上与富有创造性的行为颇有类似之处,因此某些逆反倾向严重的青年也常对此津津乐道,或在心理上为自己的怪异行径寻求“科学”的根据。然而,逆反心理在本质上与创造性的个人素质有着根本区别,它往往是孤陋...

什么是逆反心理?
逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”,即你要求我这样,我偏不这样。而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对于他(她)越发训斥,这样就使他更加反感,直接影响到与父母老师之间的正常关系,以至于孩子逃学、离家出走,甚至走上犯罪的道路...

桑植县18265003626: 一个人的叛逆表现在哪些方面?
井苑盐酸: 具体说来,青少年孩子的逆反心理主要表现在以下几个方面: 一、不喜欢父母过多的照顾管理或干预;而要自己独立去实践,特别讨厌大人对他的再三嘱咐和重复要求. ...

桑植县18265003626: 青春期的叛逆心理主要表现是什么? -
井苑盐酸: 1、开放性与封闭性的矛盾.青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待.但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到释放的对象,只好诉说在日记里.这些日...

桑植县18265003626: 青春期叛逆心理的具体表现是什么?
井苑盐酸: 青春期叛逆心理的具体表现是反抗.青春期的孩子,在家里,家长越让他做什么,越是反抗,越是敌对,软硬不吃,轻则语言冲击,重则暴力相向.青春期的孩子,在学校...

桑植县18265003626: 青春期叛逆心理的表现有哪些?
井苑盐酸: 青春期叛逆逆反心理的表现: 不喜欢按照别人说的去做;认为绝大多数规章都是不合理的,应该废除;如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦;对于那些与老师对着干的同学大加赞赏;认为大人的话有漏洞,大人的批评常常引起他们反感和愤怒;一旦决定做某件事,不管别人怎样劝阻也不会改变主意;越是不让他做的事,就越要去做.你叫他往东,他一定往西,就是存心不让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见!

桑植县18265003626: 青春期叛逆心理表现有什么?
井苑盐酸: 青春期叛逆心理表现:不愿意吐露心声;孩子在青春期时期心理生理逐渐趋于成熟,内心会增添很多小秘密,不愿意让别人知道,对父母的问话置之不理,更不愿意父母逼问,对父母私看日记本的方式尤为反感.

桑植县18265003626: 青少年出现叛逆有哪些表现?
井苑盐酸: 青少年之所以产生叛逆心理,一是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化,第二性征的出现给他们的心态造成了冲击,他们面对自身的变化常常感到不知所措...

桑植县18265003626: 青春期叛逆的表现有哪些?
井苑盐酸: 青春期叛逆的主要表现: 1、对多数成人尤其家长和老师采取消极、敌对和对抗的态度和方式,将他们视为“敌人”;2、常用漠视、乱扔东西、尖叫等发脾气来反抗成人的命令,反抗或拒绝服从合理的要求;3、常与他人争执,会故意惹怒他人,而且易于被他人惹恼; 4、经常生气不满,对自己的失误或错误不承认,而是责备他人; 5、在学习、人际交往等方面常会遭到挫折.

桑植县18265003626: 青少年叛逆心理的表现
井苑盐酸: 1)青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成.他们不再盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑.叛逆行为表现开始;2)世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护,维护判断就是维护自我,就是我们所说的自尊心的表现.叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现.

桑植县18265003626: 叛逆期会有什么表现? -
井苑盐酸: 主要表现有: 1、不喜欢听取别人的意见,甚至会大声反驳别人的意见和看法,往往会坚持己见,以此来表达自己的主观和独立意识. 2、不喜欢按照别人说的去做,对于父母提出的要求会不加思索的抵抗. 3、认为绝大多数规章制度都是不合理的,应该修改甚至彻底废除. 4、如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到反感甚至厌烦,出现过激行为. 5、对于那些与老师对着干的同学大加赞赏,嘲笑甚至讥讽那些成绩优秀或进步的同学. 6、一旦决定做某件事,不管别人怎样劝阻也不会改变主意;越是不让他做的事,就越要去做.反正就是和你“对着干”.

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