孩子3岁应不应该学着背古诗

应该怎么培养三岁的孩子呢？有必要教他背诵古诗之类的吗？~

教三岁的孩子背诵唐诗，这对孩子来说，太有目的性，有强迫性，时间久了孩子会不喜欢。坚持让孩子读唐诗，读多了自然就会背，这样可以丰富孩子的快乐童年。孩子快乐童年和读唐诗之间没有冲突的，学习唐诗本身也是一件很有趣的事，如果能把这种学习也是一种乐趣的观念，早点传达给孩子，这对孩子的成长非常有利。
三岁学唐诗

我二宝两岁左右，我就买了很多音乐挂历回来给他。我从来没有要求他刻意背，只是经常在他玩玩具的时候放给他听。后来他听的上瘾，没事就自己按，才半个月左右的时间，他就会背了九首唐诗。后来，又买了一本唐诗书，每晚睡前亲子阅读，最后整本书也有九成的唐诗都会了。有老师说过，孩子三岁左右是黄金记忆阶段，个人还是很赞同的。二宝喜欢唐诗，因为我从来没有刻意要求他背过，估计是他玩玩具时听着舒服，从以前我按唐诗音乐给他听，到后来他自己找唐诗书看，整个过程都是他自己喜欢，所以学唐诗来说，对孩子也是一件有趣的事。
学唐诗的好处


唐诗是古代文化最璀璨的明珠。流传到今天有1000多年历史,我们依然传诵它，赞美它。许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。唐诗中的律诗﹑绝句，短小精悍，而且合辙押韵，琅琅上口。通过背诵唐诗，可以使孩子从小就受到中华文化的熏陶。孩子学习背诵一些古诗，对训练儿童的记忆力，培养儿童对文学的兴趣，陶冶情操都是有好处的。
但是在教孩子学古诗时，切忌用强迫、答应条件、死记硬背等办法，父母用故事或者有趣的事吸引孩子喜欢唐诗，因内心喜欢而学习。不能让背唐诗太公式化，让孩子产生厌倦。教孩子学背唐诗，还有利于孩子普通话更标准。
快乐的童年

怎样才算快乐的童年？大宝两岁多的时间，我因为工作很少陪他，虽然经常会买很多玩具给他，可是我感觉他不开心。二宝我是全职带的，有更多的时间陪他去公园，做好吃的给他，经常陪在他身边。从二宝的笑容来看，二宝比大宝开心很多。所以个人感觉，孩子有一个快乐的童年，和背不背唐诗没有很大关系，和父母是否陪在身边的很大关系。父母的陪伴是孩子安全感的保证。
孩子的快乐童年，应该是父母对孩子不能过度宠爱，对孩子要有尊重、理解、有爱、包容、倾听和引导等，让孩子每一天都健康快乐的生活，也包括心理健康。不管是学习还是学习唐诗，都可以变成趣味性，引导孩子喜欢。或者用做游戏的方法让孩子爱上，或者每天亲子阅读读几首，这对孩子的快乐童年来说就是锦上添花。

孩子才三岁多，用不着刻意让孩子多背诗词，多学习所谓知识。
对照中美两国的教育就可以发现，中国的幼儿教育往往抓得很提前，而美国的教育则相对很晚。中国的小学生学的课程相当于美国初中的水平，中国初中生学的内容相当于美国高中的水平。好象这样孩子就掌握得东西多了似的。结果是什么样的呢？到了大学阶段，中国的学生做数理化一开始好象神一样，美国的学生好象很笨似的。但到了大学二三年级的时候，情况就反过来了。并且，就中美两国的教育水平和科研水平来看，中国的早教根本更象是扯蛋。
现在，已经有研究证明，早教毫无意义，害处倒不少。观察中国的学生就可以发现，学生学习的兴趣早就被早期的学习生活给扼杀得干干净净了，成年后愿意或有兴趣继续学习的中国人太少了。而中国人失去的还有一个快乐的童年，一个快乐的学生时代。

很多家长就来问，老师，我们是不是也应该让孩子多读读诗，你看人家李尚荣，七岁，年纪这么小，就能背下这么多诗词了。而且古诗词确实有魅力啊，应该让孩子多学学，陶冶情操和高尚的人格。

学古诗词确实是有好处的，但我们在教导孩子背诵古诗词时，还有很多需要注意和了解的地方。

该不该背？

其实不止爸爸妈妈，就算是育儿专家们，对这件事也没有统一的看法：

力挺派：古诗乃国之精华，要背

教育专家尹建莉告诉妈妈们：“应该让幼儿背古诗”。在她看来，孩子小的时候记忆力最好，这个时候记忆的东西，孩子印象深刻，很难忘记。以唐宋诗词为主的古典诗歌，值得一个人从小背到老。而神尔国学机是将这一点发挥到了极致，据说是24小时播放，让孩子记忆的“刻骨铭心”，终身不忘。

反对派：死记硬背。意义不大

而曾任教育部副部长的韦钰院士对此则表示反对”。她认为：孩子在3/4岁时，大脑相关区域未发展完全，在科学上是不合理的。不能否认诗词很优美，但孩子背诵只能留下短期记忆。而且，强制性的背诵和练习，会导致孩子的想象力和创造力受很大影响。

记忆特征如何？

细想一下，其实不管是哪一方，都认可古诗是有很大文化文化价值的。真正的争议在于，什么时候开始、用什么方式进行。同时，关于孩子的记忆发展和培养，你究竟了解多少呢？

其实，3岁宝贝的记忆特点是很容易遗忘的，因此一般人记不住3岁以前的事情，心理学称之为“人类幼年健忘”。

而且这个阶段孩子的记忆是以机械记忆为主，对于诗词的内涵，基本是无法理解的，随着年纪增长，脑容量加大，记忆力才会越来越好。

3-6岁孩子记忆发展特点

3岁前，宝贝的记忆特点是很容易遗忘的，因此一般人记不住3岁以前的事情，心理学称之为“人类幼年健忘”。

而且这个阶段孩子的记忆是以机械记忆为主，对于诗词的内涵，基本是无法理解的，随着年纪增长，脑容量加大，记忆力才会越来越好

3-6岁，随着孩子认知和语言能力的进一步发展，记忆呈现以下特点：

• 大多为无意识，慢慢发展为有意识

  此时孩子对于能引起他情绪变动的食物具有很好的记忆力，比如讲故事时，我们用形容词，或者作出夸张的表情，孩子就会特别兴奋。

• 以机械记忆为主，理解能力逐渐提升

  此时可以充分利用这个时机，为孩子以后的学习打下一些基础，比如国学、英语等，但切忌用力过度，操之过急，不要让孩子成为学习的机器，玩学结合才是最好

• 形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展

  记忆直观形象的事物，同时加强对语词的解释说明，使形象和词在孩子记忆中相互作用，共同提高记忆效果。

记忆可不只是“记住”那么简单

记忆力是能在学习上帮助我们事半功倍的能力，但“记忆”可不只是“记住”那么简单。在学龄前儿童的记忆力发展上，家长们可以这样做：

1）“妈妈，再给我读一遍！”——重复记忆

让孩子一遍一遍反复地听和读，让要记的事物在孩子头脑中形成深刻的印象，这是一种简单却有效的记忆方法，也是孩子使用最频繁的记忆策略。

比如：在一段时间内，反复给孩子读同一本他喜欢的绘本、背同一首古诗、念一个他感兴趣的单词，让孩子多读多听几遍。

2）“宝贝，昨天在动物园看到哪些动物啊？”——语言互动

通过语言交流，如提问，帮助孩子回忆过去的事情，还可以翻看以前的照片或视频，让他们讲给你听。还有，在语言的互动中，让孩子理解要记的事物也很重要哦。

比如：和孩子讲讲去动物园的经历，妈妈可以提问或提示，还可以拿出和小动物合影的照片，慢慢地让他把事情讲述出来。

3）“小猫、小狗、小鸡，都是动物。”——组织分类

引导孩子对所要记的事物进行分类。给孩子几张不同类别物体的图片，如“动物”、“水果”、“家具”，让他看几分钟，拿走图片后，要求说出图片内容，在游戏中引导孩子先分类再进行记忆。

又比如：整理衣柜的时候，让宝贝学会把袜子和帽子分类摆放，然后记忆数量和颜色，会让记忆更简单，效果也更好哦。

总结说来，古诗是中国文化的精粹。背古诗能够陶冶情操、体验美感，好处还是很大的！只要顺应孩子的成长，有目的、有方式的进行引导，不是为了“面子”让孩子死记硬背。

一则孩子确实能得到陶冶、二则锻炼了孩子的记忆力，是一举两得的好事情！在平日的训练过程中，文中的几个小方法，可以尝试一下哦！

可以学一些简单的古诗，培养孩子的情操

答：个人认为应该可以，做为一小部分的学习内容。

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岳塘区18326917483： 三岁宝宝适合背诗词吗 - ？
允变麝香： 三岁,是宝宝记忆的黄金时期,这个时候阅读和背诵的东西,会真正刻进脑子里,从而转化为自己的智慧财富.所以宝妈们应该重视孩子童年时代的背诵.以唐宋诗词为主的古典诗歌,更应该从小开始背诵,这样记得更为牢固.三岁宝宝必背古诗 《咏鹅》 (唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波. 《寻隐者不遇》 (唐)贾岛 松下问童子,言师采药去. 只在此山中,云深不知处. 《绝句》 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 《绝句》 (唐)杜甫 迟日江山丽,春风花草香. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.

岳塘区18326917483： 该不该让3岁孩子背古诗 - ？
允变麝香： 这个时候宝宝是学习知识的时候,是可以教宝宝背古诗的,个人认为还需要给宝宝解释一下意思让宝宝更加明白其中的寓意

岳塘区18326917483： 宝宝3周岁了,很有必要背古诗吗? - ？
允变麝香： 这要看孩子的喜好了,要是宝宝对于这些东西感兴趣,就可以适当的教他的,要是不喜欢,就罢了,可以交他一些浅显易懂的,古诗宝宝虽会被,但是很难理解其中的意思的

岳塘区18326917483： 3岁就学会很多古诗好吗? - ？
允变麝香： 当然有好处,孩子从小就背得的东西,一辈子都难忘记,我过去经常以最简单经历教育学生,我对小学、中学时背过的课文,到现在依然背得(当然不是只是有的),而在48岁时在进修校进修是的《醉翁亭记》等古文古诗,当时也背得,可是考试过后不到10天就几乎忘得干干净净.这说明读书学习是有时间性的,年轻时就是读书的黄金时期.

岳塘区18326917483： 小孩子多大的可背诵古诗为佳? - ？
允变麝香： 北京中医大学附属中医结合医院儿科主任医师张思莱指出,很多家长认为孩子背古诗、算算术才是学习知识,这其实是认识上的误区,6岁以前的孩子更应该从日常生活中去学习. 3岁以前的孩子以机械记忆为主,所以家长不妨教孩子一些朗朗上口的儿歌,如果配上点表演,更能吸引孩子的兴趣. 所以,家长应是鼓励孩子多去玩、去看、去见识世界,并在日常生活中发现孩子的兴趣和长处.

岳塘区18326917483： 你是否支持让孩子学龄前背诵大量的古诗词? - ？
允变麝香： 我支持孩子诵读古诗词,但不支持大量背诵. 任何事情都要循序渐进,而不能违背规律. 根据孩子的智力,适当地背一些还是有好处的,常言说得好: 熟读唐诗三百首 不会写诗也会诌 先易后难渐进式 理解记忆法最牛能不能做好文化的最初...

岳塘区18326917483： 孩子三岁能自己背诗唱歌就是有时候听不懂大人的意思? - ？
允变麝香： 对啊,三岁的孩子,还在学舌阶段,背诗也是机械记忆,理解不了其中的意思.而且语言发展个体差异很大.有的三岁已经可以呱呱呱说很多了,有的可能刚会说单字.都是很正常的.家长平常心,别拔苗助长.有个新闻里说,一个家长同时给孩子听7国语言,结果孩子得了失语症,这就是违反自然规律,酿成的恶果.所以静待花开吧.

岳塘区18326917483： 教宝宝背古诗词,有必要吗 - ？
允变麝香： 要求孩子多背唐诗宋词当然是好事,但是不能强迫孩子背唐诗宋词. 众所周知,唐诗宋词是中国文学的瑰宝.由于它琅琅上口,韵律优美,适量让孩子背诵一点,对训练孩子的语言节奏感是有益的.但唐诗宋词,毕竟是成人文学.孩子背了许多...

岳塘区18326917483： 小孩几岁可以开始让他背古诗? - ？
允变麝香： 你自己天天背,小孩听都听熟了 跟学说话、学唱歌一样,不是逼着学,是小孩听着听着觉得自己有把握,情不自禁就会开口 学几段有道理的戏词也可以,戏词只是写得比诗直白,但讲究的韵律一脉相承,而且还有曲调配着.雅的和俗的都学一点

岳塘区18326917483： 逼这么小的孩子背古诗有意义吗 - ？
允变麝香： 稍微背背是有好处的,基本课文上的就够了,让孩子被唐诗三百首一首一首过才叫逼.现在孩子记忆力最好,而且有时间,高考要背的东西可比古诗多得多了,课本里的内容不算多.再说等到成人长大除非学语文否则有多少人有闲情逸致去接受诗词熏陶.