赞颂老师的八字成语

作者&投稿:郯毅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
赞颂教师的八字成语~

学为人师,行为世范。
鞠躬尽瘁死而后已
桃李不言 下自成蹊
前人栽树后人乘凉

十年树木,百年树人。
【拼音】:shí nián shù mù ,bǎi nián shù rén 。
【解释】:树:培植,培养。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才. 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
【出处】:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”
2.桃李不言,下自成蹊。
【拼音】:táo lǐ bù yán,xià zì chéng xī
【解释】:原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
【出处】:西汉·司马迁《史记·李将军列传论》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”
3.教书育人,桃李天下。
【拼音】:jiāo shū yù rén ,táo lǐtiān xià。
【解释】:老师教书育人,学生遍布天下各地。
【造句】:当年的林檎也是一名三观颇正,知礼仪,懂廉耻,最终教书育人,桃李天下的好孩子。
4.鞠躬尽瘁,死而后已。
【拼音】:jū gōng jìn cuì,sǐ ér hòu yǐ 。
【解释】:意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。多用来形容人的伟大。
【出处】:三国·蜀·诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”
5.桃李不言,下自成蹊。
【拼音】:táo lǐ bù yán ,xià zì chéng qiào。
【解释】:比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。
【出处】:西汉·司马迁《史记·李将军列传论》:“太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”

每年的9月10日是中国教师节。
教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。
关于赞美老师的八字成语
1、学高为师,身正为范。
出自著名教育家陶行知先生的名言;
2、学为人师,行为世范。
出自著名教育家、古典文献专家启功先生;“学为人师,行为世范”,短短八个字,庄重典雅,寓意深刻。
3、鞠躬尽瘁,死而后已。
出自诸葛亮的《后出师表》,意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。多用来形容人的伟大。
4、桃李不言,下自成蹊。
桃李不言,下自成蹊是一个汉语成语,读音为táo lǐ bù yán,xià zì chéng xī,原意是桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。
5、前人栽树,后人乘凉。
可用来形容前人的恩惠或形容生态环境保护的重要性。前辈栽的树,要过几辈后才能长大成荫,后人才能乘凉,说明树木成长需要较长的时间。
6、教书育人,桃李天下。

十年树木百年树人
【解
释】
树:培植,培养。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才.
比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
【出
处】
《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”
【用
法】
复句式;作分句;含褒义,表示培养人才很不容易
【示
例】
西人都知道~,我们应该把培养人才这件大事抓好。
【故
事】
春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年,帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革,使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”
【原
文】
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。

1、学为人师,行为世范。
2、鞠躬尽瘁,死而后已。
3、桃李不言 ,下自成蹊 。
4、前人栽树,后人乘凉。
5、一生为师,终身为父。
6、教书育人,桃李天下。

1、前人栽树,后人乘凉。
2、桃李不言,下自成蹊。
3、教书育人,桃李天下。
4、鞠躬尽瘁,死而后已。
5、学为人师,行为世范。

学为人师,行为世范. 鞠躬尽瘁死而后已桃李不言 下自成蹊 前人栽树后人乘凉


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