《丁丁过寒假一幸福的一家》作文儿人1、/又女宙4之纟之之淤

作者&投稿:磨钱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
学习用英语怎么说~

所谓系统学习法,是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。\x0d\x0a\x0d\x0a一、系统学习法的层次\x0d\x0a系统学习法有四种层次,从低到高依次为:\x0d\x0a1、树状结构。\x0d\x0a最初,树状结构从大轮廓理顺。这可以看书的目录。\x0d\x0a其次,是心中有了这种轮廓,对书本以最快速度阅读。自己在心中找出脉络,归纳总结重点,有所取舍。\x0d\x0a大轮廓,即第一层分支(章)了解以后,可以理第二层分支(节)。掌握的标准是能够离开书本不杂不漏地口头复述。\x0d\x0a对于课本或应试复习,第三层分支一般是指每一个知识点的概念、定义、特点和状态描述、另外形态、适用范围、来由和出处、引申和发展、分支、作用、交叉归属、历史和方向这几个方面。在看书、理关系的时候就要不断地提问自己这些问题,为自己找到答案。如果这些方面在教材上讲的不具体不全面,可以到图书馆或书店查阅相关的材料,和同学探讨,也可以询问老师和经验丰富的人。\x0d\x0a经常回忆轮廓甚至整一棵树,发现有含糊、不明确的部分要尽快翻阅教材或相关资料,在模糊处再看一次。掌握的标准是能够清晰地用自己的语言表述。\x0d\x0a初学者可参照课本的目录,理顺关系。系统学习法用得熟练以后,应该是自己归纳总结出树状结构。\x0d\x0a\x0d\x0a2、网状联系。\x0d\x0a在学习的时候,应该有这种观念:任何学习的内容,都是相互联系,相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化(变形)、叠加而已。\x0d\x0a因此第一步就是找出各部分间的直接联系,把网络结构初步地建立起来。但是有些部分和其他部分并不一定能够建立直接的联系,那么还需要发掘第二层、第三层关系。\x0d\x0a要明确各部分之间的关系,以及综合运用。\x0d\x0a要在这过程中学会给自己出题,或者出题给别人做。讲究出题的水准。\x0d\x0a这个阶段掌握的标准是能够把大的网络通过适当的语言充分地表述出来,能够让别人通过你的叙述听懂这些关系。\x0d\x0a\x0d\x0a3、由点及面。\x0d\x0a由于各部分间存在着联系,由每一个部分都可以拉起树状结构。\x0d\x0a每一个部分都可以是中心,都可以是基础,都可以充分有效地发散开,让其他部分为其服务。\x0d\x0a这已经是游刃有余的境界。\x0d\x0a\x0d\x0a4、包容。\x0d\x0a引入其他学科,或生活实践。\x0d\x0a这样,学习一门学科可以提高其他学科]的认识和境界。\x0d\x0a在我们碰到一个学习内容的时候,就应该力图将它统一到自己已经掌握的知识体系中。分析以上三种层次,其实不过是将学习内容清晰化,找出种种特征,共性和外界关系的接口,从而在邻近的知识域中与自己熟悉的内容结合,并启发思维,拓展认识空间。以火把的更多加入照亮更广阔的空间。黑暗中,智慧和希望就是光明。\x0d\x0a学科之间并不是割裂的。教育中把他们区分只是为了更清楚地看到他们,了解他们,不被复杂的联系蒙住眼睛、理不出头绪。但它们本身就是社会的各方面,甚至是同一事物的不同视角。它们能够结合,是理论的必然,如果能够结合,我们将会迅速提升自己的境界,可以说是“悟”,在“知”和“行”的基础上让人豁然开朗。\x0d\x0a这样学到的东西,是真正自己的东西,谁都抢不去。哪怕会有遗忘,也会在最短的时间内有效地捡起。\x0d\x0a\x0d\x0a所谓层次,是针对境界来说的,因为我认为,学习就是一种境界的提高,只不过是看量变有没有积累到质变而已。在还没有真正掌握系统学习法的时候,可以简单地把层次理解为步骤。按照这几种步骤来学。\x0d\x0a我们可以看到,前两个层次可以归类为认知层次。如果能清晰认知,细致关联,要应付并考好各类考试是不成问题的。\x0d\x0a后两个层次更多的是知识的组织和再造,可以归类为认识创新。这不但是要懂得,更多地是要思考,要建立属于自己的知识体系。\x0d\x0a人都存在着发展需求。人对发展的放弃,并不是由于他不想发展,而是他看不到希望,失去了信心。如果给他以比较殷实的基础,他不会满足于已经取得的成就。他会追求自我实现。系统学习法就是为了最快、最有效地结构这一基础。我们没有必要在开始的时候强调后两个层次。等前两个层次都比较出色地达到以后,人自然而然地会从认识的限制中跳出来,对自己提出更高的期望和要求。这时稍加指点,就会愉悦于后两个层次豁然开朗的光明境界,渐渐凝聚自觉、系统认知的动力。

 随着新年的临近,XX年即将悄然而去,寒假虽然短暂,但对于我却感觉很充实,因为它像一个色彩斑斓的魔术盒,装满了许多绚丽多彩的回忆.点缀着我的寒假生活.
  (滑雪的喜悦)
  放寒假的第一天,我和爸爸就匆匆踏上了前往北京的列车,因为我要去治疗近视,听爸爸讲还要带我去八达岭滑雪,那可是我梦寐以求的事呀!因为我从小就生活在南方,对雪的印象极其模糊,只有看小说和电视里才能想象出:冰雪覆盖,银光照人,是那样的冰凉而又带着一丝温暖;是那样的洁白而又富有缤纷的色彩。雪是那样的神奇;又是那样的可爱.我的心随着我的思绪早已飞到了那白雪皑皑的滑雪场了.来到滑雪场,一片银白的世界呈现在我的眼前.我请了教练,教我滑雪的基本知识,渐渐的我的胆量大了许多,不一会儿的工夫,我学会了转弯,停止.两小时之后,我已经能从第三级滑雪道从容自如的滑下了,那可是必须经过专业训练的人才能上去的滑道哦!瞧!我滑雪的样子多么娴熟.时间一分一秒的过去了,我丝毫没有一丝的疲倦.耳边的嬉笑声,那飘飘洒洒溅起的雪花,那无忧无率的雪花成为了我寒假生活中最美的事物,是我回忆中最神秘的精灵。
  (被罚写的苦恼)
  刚放寒假没几天,我的寒假作业就差不多做完了,终于有一天,妈妈看见我正闲着,便问我:“馨语,作业做完了吗?”我轻轻地点点头。妈妈接着说:“那就把你的作业本拿来给我看看。”我只好乖乖地把作业本给他看。她刚翻开了第一页,就看出毛病来了:“这题怎么没做?”妈妈严肃的问。妈妈看完作业后,严肃地对我说:一是字写得越来越差;二是阅读部分没认真地读。听着妈妈的话我有点不服气,干嘛那么凶呀?”妈妈又说:“做寒假作业可是给你自己做的呀!敷衍了事只害了你自己,而不会损害到任何人啊!学习可是自己的事呀?随后妈妈便拿着字帖让我每天练习钢笔字五篇.哎!早知如此,当初就该认真的完成每天的作业.现在真是后悔晚矣!
  (劳动的快乐)
  二月十二日我独自做飞机回到了四川,见到了我想念已久的奶奶爷爷,还有哥哥妹妹等.别提有多高兴.按照中国的民俗,过春节时,每家每户都要吃饺子!我家也不例外。今天一早我们一家也开始忙起来了,揉的揉,做的做,可起劲啦!就连平时饭来张口,衣来伸手的我也呆不住了,再三要求奶奶让我和面粉,奶奶多次说不行,但最后还是拗不过我,我高兴极了!于是,我拿了一只脸盆,一桶水和一小袋面粉,开始我的"工程"。我先在脸盆里放了些面粉,再放些水,不好,水太多了,怎么办呢?我想向爷爷请教,可又怕他笑我,我急中生智又在里面加了些面粉,再用面粉把水包起来,用力揉,揉啊揉,揉得我手上沾满了湿面粉,怪难受的!不一会儿,我就感觉到腰酸背疼了,唉,谁叫我平时不多干活,现在怨谁呢?还是撑着点儿吧!我揉了一会儿,就放些面粉,揉了一会儿,就放一些面粉,一会儿,我头上就冒出了汗,我用手擦一擦,又揉了起来。这时,妹妹跑来找我玩,只见她奇怪地看着我,忽然大笑起来,她笑什么呢?我有什么值得她笑得呢?会不会是……我急忙跑到镜子面前一看,我的天呀,我都变成小白猫了,额头上、眉毛和睫毛上都沾上了面粉,真有趣。
  通过这一次和面粉的事,我明白了,劳动果实的获得是需要付出艰辛的劳动,我们享受者应该珍惜劳动果实,同时在享受的时候应知道劳动者的艰辛。
   (感恩的心)
  偶然看见报纸上刊登了一所大学的一项寒假作业,要求给长辈洗一次脚,说声新年快乐.我也决定效仿一次,到了晚上,爸爸妈妈正准备洗漱的时候,我突然神秘的把他们带进房间里我早已摆好的椅子前,并恭敬地说:欢迎光临馨语洗脚屋.请坐下",他们迷惑不解的看着我,.当我吃力的把水端进来的时候,他们笑了,今怎么这么乖?妈妈爸爸异口同声说道.我笑了笑,没说什么.当我学着妈妈给我小时侯洗脚的样子,轻轻的把妈妈爸爸的袜子脱下放好,然后给妈妈爸爸搓脚,当我摸着爸爸妈妈有些皱巴巴双脚时,我的心微微颤抖,我抬起头问爸爸妈妈舒服吗?却看见了他们眼角的泪花,妈妈爸爸为我付出了所有的心血,而我却很少真正的关心过他们,有时还不懂事的和他们拌嘴,从今以后我要多关心他们,自己的事要自己做,让他们少为我担心.今天洗脚让我受益非浅.
  寒假虽然短暂,但我感觉它是多姿多彩,有声有色,它带给我快乐与知识,我想;我是幸福的。我拥有的学习环境,美满家庭,善解人意的长辈都是对我的支持和鼓励。我希望大家能把自己的假期看作童话般的丰富多彩!


寒假趣事作文180字5年级
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作文,小白狗丁丁六年级900字作文
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六年级寒假趣事作文
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看图写话雪地里堆雪人寒假的一天
小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强,小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球,他瞄准小红,把雪球扔了过去,小红没躲开,雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊!”小红和小强“咯咯”地笑着,你打我、我扔你,开心地玩着。远处,豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上,“一二三,冲啊!”...

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读《叮叮当当》有感
寒假期间,我阅读了一套极富趣味的书籍,该系列包含《黑痴白痴》、《盲羊》、《跳蚤剧团》和《山那边不是山》四册。这套书籍讲述了两个纯真善良的兄弟丁丁和当当所经历的一系列故事,其中包括感人至深、幽默搞笑,以及令人悲剧的情节。丁丁和当当因其天真无邪和乐观的天性,常常给村庄里的人们带来欢乐...

寒假趣事作文180字5年级
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动画狂欢曲2008年节目单
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《丁丁历险记》读后感怎么写?
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