市二小四年级校园里,有学生随地吐痰或乱扔纸屑的作文怎样写400字

四年级上册语文园地二作文400字~

以诚待人 在日常生活中,我们常常会碰到这样一些情况：在家的时候,别人有事找父母亲,父母亲不在家；班里的一个同学病了,好多天不能来上课；校园里,有同学随地吐痰或乱扔纸屑.
口语交际应要求
一个具有活教材,多加预设,避免随意性和盲目性.
二,采用多种培训方式,使个性化.
三,站在育人的高度,看待口头交流.
四,创设情境,培养口语交际的兴趣.
五,而且还使用了优秀教师的示范作用.

珍爱环境 抛弃陋习 　　恩施的山是那样的绿，水是那样的清，天是那样的蓝。凤凰山森林公园是那样的幽静优美，市民们常去散步、游玩、休闲纳凉。就是这么好的环境，却让有些人带来了不和谐。你瞧，不知是那位仁兄把饮料瓶随地扔了，可是垃圾桶仅隔一步之遥，他却视而不见；再看，草坪里的烟盒烟头、食品袋、纸屑横七竖八，满地狼藉——所有这些都是人们的陋习所致。　　可是，在有些人看来，生活的陋习纯属个人私事，没有必要小题大作。您是否记得2003年当非典肆虐，在全世界夺去了很多人的生命，社会一片惊慌。小小的一口痰，细菌千千万，飞沫就是非典病毒的主要传播途径之一。这难道是个人的私事吗？它关乎人类生命健康啊！我们个人的生活小节关乎文明，牵连着社会公共安全。既可以造福社会，也可以贻害他人。　　2008年恩施市人民政府发出了《关于从重处罚乱扔垃圾等违法行为的通告》，从制度上加强对乱扔垃圾等各种不法行为的惩处；我们今天开展“珍爱环境抛弃陋习”的主题活动，就是向社会广泛宣传珍爱环境抛弃陋习，从我做起从小事做起。不乱扔垃圾，不随地吐痰、乱泼污水、擤鼻涕，乱丢烟头纸屑。让人们创造文明健康的生活方式。　　我们要革除各种陋习创造健康的生活方式需要宣传教育，也离不开制度建设。但这些毕竟是外因，是他律，要彻底告别陋习必须靠内因，靠自律。这就要求我们全要充分认识各种陋习的危害，认识革除陋习创建文明健康生活方式的重大意义，积极响应市政府的号召参与到“珍爱环境抛弃陋习”主题活动中来。从我做起从现在做起，从身边做起、来一场革除陋习的革命。从自尊、自重、自爱出发珍惜环境，创建文明健康的生活环境。　　让我们携起手来，除陋习，树新风，与文明同伴，创建恩施美好的家园。篇二：向陋习告别 　　陋习，时时刻刻都在危害着我们的环境，侵害着我们的身体。随地吐痰，随手扔果皮纸屑，饭前便后不洗手，不勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊上买小吃，这些不好的行为习惯会使许多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等传染性疾病！　　非典未来的时候，我们大家对陋习并不重视！非典来以后，我们才认识到陋习的危害！陋习对我们的危害无处不在，非典就是一个很好的例子！许多人对个人卫生不注意，没有养成很好的卫生习惯，更没有爱护环境卫生的意识！还有些不讲卫生的人，有垃圾台他不去，随手把垃圾丢在墙角，路旁，使得满街是苍蝇，老鼠，臭虫！这样的陋习不但破坏了我们生活的环境，还对我们身体有害　　为了我们的生活环境，更为了我们自身的健康，请大家向陋习告别吧！篇三：告别陋习 倡导文明 　　时下，我们经常可以在路上听到龌龊之言，堂而皇之地“污染”着我们的文明天空。闯红灯，随地吐痰，乱扔乱画。这些行为也屡见不鲜，对此，我很是厌烦。　　文明，何为文明，我国悠悠五千年华夏文明历史，告诉我们：遵守道德是每个公民应当承担的义务，维护我们的社会，维护我们的文明，需要我们唾弃这不堪入目的一幕幕。文明是社会发展的标志，成熟的结晶，而人又是文明的创造者。我们在义务让这个社会更加强盛，所以就必需告别陋习。有人说：我不扔，别人还扔，我只是“随大流”。可你为何不去责备他们给予纠正呢？我要说：维护文明，人人有责。不管是谁破坏了我们的社会文明，我们都要惩罚他（她）。1988年上海甲肝的爆发和今年惨绝人寰的非典型肺炎，都告诉着我们，必需要告别陋习。否则，迎接人们的将是更大的灾难！　　在这里，我真诚地呼吁：告别陋习，倡导文明，从我做起，从现在开始，克服不良习惯，不文明行为，全民行动，还我们一个文明，祥和的美好的天空！篇四：向陋习告别 　　陋习，时时刻刻都在危害着我们的环境，侵害着我们的身体。随地吐痰，随手扔果皮纸屑，饭前便后不洗手，不勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊上买小吃，这些不好的行为习惯会使许多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等传染性疾病。　　非典未来的时候，我们大家对陋习并不重视。非典来以后，我们才认识到陋习的危害。陋习对我们的危害无处不在，非典就是一个很好的例子。许多人对个人卫生不注意，没有养成很好的卫生习惯，更没有爱护环境卫生的意识。还有些不讲卫生的人，有垃圾台他不去，随手把垃圾丢在墙角，路旁，使得满街是苍蝇，老鼠，臭虫。这样的陋习不但破坏了我们生活的环境，还对我们身体有害　　为了我们的生活环境，更为了我们自身的健康，请大家向陋习告别吧。篇五：全民行动“告别陋习 倡导文明” 　　时下，我们经常可以在路上听到龌龊之言，堂而皇之地“污染”着我们的文明天空。闯红灯，随地吐痰，乱扔乱画。这些行为也屡见不鲜，对此，我很是厌烦。　　文明，何为文明，我国悠悠五千年华夏文明历史，告诉我们：遵守道德是每个公民应当承担的义务，维护我们的社会，维护我们的文明，需要我们唾弃这不堪入目的一幕幕。文明是社会发展的标志，成熟的结晶，而人又是文明的创造者。我们在义务让这个社会更加强盛，所以就必需告别陋习。有人说：我不扔，别人还扔，我只是“随大流”。可你为何不去责备他们给予纠正呢？我要说：维护文明，人人有责。不管是谁破坏了我们的社会文明，我们都要惩罚他（她）。1988年上海甲肝的爆发和今年惨绝人寰的非典型肺炎，都告诉着我们，必需要告别陋习。否则，迎接人们的将是更大的灾难！　　在这里，我真诚地呼吁：告别陋习，倡导文明，从我做起，从现在开始，克服不良习惯，不文明行为，全民行动，还我们一个文明，祥和的美好的天空！篇六：告别陋习远离非典 　　严防非典，战胜非典。成了当今的热门话题。我们在严防非典的同时也更应该清醒地认识到，这次非典病毒能够如此大规模的流行，是和我们日常不注意养成良好的卫生习惯，习以为常的种种陋习分不开的。正是像乱丢垃圾、随地吐痰、打喷嚏不掩口鼻、不勤洗手、少洗澡、不爱锻炼、在街边乱吃野味......等等这些我们平时不太注意的不文明陋习给我们带来了如此之多的、严重的灾害。同学们当我们随手将垃圾扔在街边时，是否想到了这会给环境带来怎样的破坏，会给环卫工人多带去多少麻烦呢？当我们随地吐痰时是否想到那会传播细菌，给他人的健康带来危害呢？当我们在街边吃野味的是否想到过自己的健康、他人的健康，是否想到过生态保护呢？以及其他陋习带来危害吗？作为一代新时代的青少年，我们正应该从自身做起，从身边做起，从这些看似很小其实又很重要的事情做起。去告别，剔除这些不文明的恶习。　　让我们大家一起行动起来，去做我们作为一个合格的小公民应该做的。让我们，让全社会一起告别陋习，远离非典。篇七：向陋习告别 　　向陋习告别　　姓名：陋习　　年龄：不详　　性别：不明　　住址：人体内　　病因：由于长期居住在人体内，在这之外的境界里居住着不同种族的人们，他们每天有规律的生活着，老者在家中养老娱乐，悠然自得，中年们则早出晚归的忙碌着，少年们在学校勤奋苦读着希望自己将来能成为有用之才。虽然有时总会出一些小小的差错，但人们都视而不见互相包容着，这样则让陋习慢慢长大，睁开朦胧的双眼，看到自己生活在这黑暗的世界里而人们却在光明的世界里快乐的生活着，心里很不服气于是他决定去人类的生活环境中转转。　　“妈妈，我再也不乱扔东西了我错了。”当他刚走出家门就听到了一个小女孩的哭声(女孩今年5岁，从小在爷爷奶奶家中长大，爷爷奶奶很疼她，惯着她，现在到了上学的年龄妈妈把她接回来，这天小女孩在认真的看书，陋习来到了人间，小女孩开始躁动不安把书乱扔，妈妈让她摆好可她就不，妈妈打了她，然后告诉她道理，)陋习听了哈哈大笑，突然感到一阵心痛晕了过去。　　使用药物：教育，改正　　因：用药过多中毒而　　主治医师：优点　　陋习先生的追悼会　　陋习先生，原本在人体内那黑暗的世界里生活，但由于嫉妒心太强，向往人类的生活，走出人体内使一个幼小的身体受到伤害，使无数的人误入歧途，伤害了无数家庭。　　但陋习先生也很可怜一生孤独一人现在他无忧无虑的睡着了。　　陋习先生，由于你较强的嫉妒心，使好学生受老师批评，心灵受到打击，使很好的朋友因一点点小事打架，身体受到伤害，由于你的自私已让太多人受到了伤害现在　　请您安息吧！阿门！篇八：找陋习 树新风 　　许多人都认为陋习与自己根本搭不上边，而事实恰恰相反，每个人都或多或少有自己的陋习。　　十字路口，再过一秒，绿灯就变红灯了。但是，一辆车加速驶过了十字路口，完全不理会旁边准备驶来的车辆。两旁人行道上，已经亮起红灯，但还有行人“奋不顾身”地直冲而过。　　公交车上，明明有个禁烟标志，有“禁止吸烟”四个字，可是还有人吸烟，车内烟味刺鼻，熏得不少小孩、老人纷纷咳嗽。据科学研究资料显示，这种“被动吸烟”所受到的危害，有时比吸烟者本身受到的危害更大！　　公园里，有人吃了零食，随手一扔，垃圾就掉在地上了。草坪上明明写着：请勿摘花，但还是有人偏偏摘花，践踏小草，破坏绿化带。　　学校教室里，同学们有的大吵大闹，有的乱扔纸团。校规不许让学生带零食进校，可许多人都带糖进校，有些还不是偷偷一个人吃，而是你一颗、我一颗地大肆宣扬地吃。　　农贸市场的熟食摊上，摊主直接用拿过钱的手拿食物，手连碰一下水都不碰就切起肉来。有人剥好玉米，“嗖”的一声，玉米皮和玉米须就飞出去了，掉在地上变了垃圾。　　……　　留心寻找，不难发现，在现实生活中，陋习处处可见。　　改掉陋习吧！不要以为自己的一点陋习微不足道，对世界没什么大影响。《细节决定成败》一书中有这么一句话：每个人都迈出一小步，整个社会就迈出一大步。同样，每个人改掉一点陋习，整个社会就往文明的方向跨出一大步！你可以从以上几个找到灵感，不行的话可以追问，我再帮你想想素材，和手法。毕竟作文还是得自己写^w^求采纳

保护环境,人人有责.然而在我们身边却有人随地吐痰乱扔垃圾.这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习.
每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室.喝牛奶和上美术课时最为肮脏.喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮.把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛.那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶在空中随风摆动.有的同学拿起空盒子,打开垃圾桶的盖子,玩空盒子进球门的游戏.有的同学玩凌空飞球,他们把空盒子抛上天花板,快要着地时,就用左脚猛踢过去,由于盒子比较轻,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同学的头上.还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只见牛奶四处乱溅,课桌上,地板上,同学的身上到处都是,真是恶心极了.
上美术课时,更是糟糕.有一次,老师中途有事,出去时,对我们说：“请安静.”说完老师就走了.老师走后不久,大部分同学就吵闹起来.我们班有42人.有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来,为了不让老师知道自己不爱卫生,就把垃圾往四面八方踢,不一会儿,只见地板铺满了垃圾,像秋天落下来枯枝败叶,踩上去还会“沙沙”响；还有的同学把纸张揉成一团,扔来扔去.整个教室被搞得乱七八糟.
环境卫生要靠大家维护.希望同学们不要乱扔垃圾.如果人们不乱扔垃圾,多植树,地球就会跟以前一样美好,也就不会三番五次地发生灾难.
如果大家都不随地吐痰乱扔垃圾,我想我们的地球会更加美好.

保护环境,人人有责.然而在我们身边却有人随地吐痰乱扔垃圾.这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习.
每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室.喝牛奶和上美术课时最为肮脏.喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮.把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛.那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶在空中随风摆动.有的同学拿起空盒子,打开垃圾桶的盖子,玩空盒子进球门的游戏.有的同学玩凌空飞球,他们把空盒子抛上天花板,快要着地时,就用左脚猛踢过去,由于盒子比较轻,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同学的头上.还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只见牛奶四处乱溅,课桌上,地板上,同学的身上到处都是,真是恶心极了.
上美术课时,更是糟糕.有一次,老师中途有事,出去时,对我们说：“请安静.”说完老师就走了.老师走后不久,大部分同学就吵闹起来.我们班有42人.有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来,为了不让老师知道自己不爱卫生,就把垃圾往四面八方踢,不一会儿,只见地板铺满了垃圾,像秋天落下来枯枝败叶,踩上去还会“沙沙”响；还有的同学把纸张揉成一团,扔来扔去.整个教室被搞得乱七八糟.
环境卫生要靠大家维护.希望同学们不要乱扔垃圾.如果人们不乱扔垃圾,多植树,地球就会跟以前一样美好,也就不会三番五次地发生灾难.
如果大家都不随地吐痰乱扔垃圾,我想我们的地球会更加美好.

做个好心人，天天做好事。

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会泽县19485614849： 市二小四年级校园里,有学生随地吐痰或乱扔纸屑的作文怎样写400字 - ？
单于毅舒他： 保护环境,人人有责.然而在我们身边却有人随地吐痰乱扔垃圾.这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习. 每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室.喝牛奶和上美术课时最为肮脏.喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管...

会泽县19485614849： 四年级下册语文园地二的口语交际内容 - ？
单于毅舒他： 以诚待人 在日常生活中,我们常常会碰到这样一些情况:在家的时候,别人有事找父母亲,父母亲不在家;班里的一个同学病了,好多天不能来上课;校园里,有同学随地吐痰或乱扔纸屑......

会泽县19485614849： 校园里有同学随地吐痰或乱扔纸屑怎样以诚待人的日记 - ？
单于毅舒他： 打扰一下,这位同学,随手乱丢纸屑是不对的,校园环境需要我们大家一起努力,如果每个人都随手乱扔垃圾,那我们的校园不就成垃圾堆了吗?学校每天都有同学辛辛苦苦地打扫校园的环境,你这样做会给打扫的同学带来不便的,会让他们的班级扣分的,他们的辛苦不就白费了吗?出了校园,养成了这个坏习惯,在公共场所也乱丢纸屑的话,会被认为是没有素质的表现,必须意识到此事的严重性.在有些国家,乱丢垃圾还会被予以罚款,所以,一定要改到这个乱扔垃圾的坏习惯.希望这位同学今后不要再乱丢纸屑了,好吗?请找到垃圾桶,将垃圾投进其中,保持校园清洁是我们每个同学应尽的责任. 把纸屑扔进垃圾桶,只是举手之劳.如果大家都有举手之劳的习惯,校园更美好

会泽县19485614849： 与交际校园里有同学随地吐痰或乱扔纸屑,我会怎么样. - ？
单于毅舒他： 不能改变别人就试着改变自己,做一个讲卫生的人,保护校园环境!

会泽县19485614849： 与文明相伴作文600字 - ？
单于毅舒他： 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止...

会泽县19485614849： 有一位同学在校园里随地吐痰 面对这样的情况 你应该怎样去说服他？
单于毅舒他： 教他做人

会泽县19485614849： 在学校或班级生活中,有哪些可以由我们自己来管的事情? - ？
单于毅舒他： 可以去帮助老师去管理班级中的纪律;遇到一些学生做一些不安全的事情时,应当予以阻止,比如:打架和追逐打闹;当一些学生随地吐痰,也要阻止;学生说一些不文明的语言或辱骂同学,也应阻止;某些作业不会做,可以帮助同学,但不要直接把答案给他抄.

会泽县19485614849： 在学校里同学乱吐痰的作文300字 - ？
单于毅舒他： 在我们珠海的每一个地方都有人在地上乱吐痰和口水.这件事一点都不文明,不卫生,又不礼貌.如果我们的珠海每一个人都吐一次痰,那么会成什么样呢?痰是一种多么不卫生的东西啊!万一别人没看见不小心用脚踩下去,痰在别人的鞋子下,多么不礼貌.乱吐痰,万一吐痰到别人身上,多不卫生啊!痰在珠海我常常看见.看见痰,我就想那些吐痰的人,是多么自私啊,不考虑后果,我们不能学那些自私的人.有的时候,连我爸爸都会吐痰.而且还用脚去踩,多恶心呀! 让大家一起改掉吐痰的坏毛病,来保护我们美丽无比的珠海吧!

会泽县19485614849： 校园内一些不文明的现象调查报告200字左右 - ？
单于毅舒他： 1.上课交头接耳 2.不按时完成作业 3.作业抄袭 4.考试作弊 5.个别早恋 6.随地吐痰,扔纸屑 7.不尊重师长 8.欺负弱小同学 9.放学不按时回家 10.上学迟到 11.上学早到 12.进出网吧 13.打架 14.骂人 15.说谎话 1. 校园内乱扔垃圾的现象2. 校园内公共...