什么是微生物遗传育种
遗传（heredity）
生物的上一代将自己的一整套遗传因子传递给下一代的行为或功能，它具有及其稳定的特性。
遗传型（genotype）
又称基因型，指某一生物个体所含有的全部遗传因子即基因的总和。
表型（phenotype）
某一生物体所具有的一切外表特征及内在特性的总和，是遗传型在合适环境下的具体体现。
变异（variation）
生物体在某种外因或内因的作用下所引起的遗传物质的结构或数量的改变，亦即遗传型的改变。
饰变（modification）
不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、转译水平上的表型变化。
基因突变（gene mutation）
简称突变，指生物体内遗传物质的分子结构突然发生的可遗传的变化。突变几率一般为10-6~10-9。
突变率（mutation rate）
每一细胞在每一世代中发生某一性状突变的几率。突变一般是独立发生的，双重突变的几率是各个突变几率的乘积。
营养缺陷型（auxotroph）
某一野生型菌株由于发生基因突变而丧失合成一种或几种生长因子的能力，因而无法在基本培养基上正常生长繁殖的变异类型。
抗性突变型（resistant mutant）
由于基因突变而使原始菌株发生了对某种化学药物或致死因子抗性的变异类型。
条件致死突变型（conditional lethal mutant）
某菌株或病毒经基因突变后，在某种条件下可正常生长、繁殖并实现其表型，而在另一种条件下却无法生长、繁殖的突变类型。
形态突变型（morphological mutant）
由于突变而产生的个体或菌落形态所发生的非选择型变异。
抗原突变型（antigenic mutant）
由于基因突变而引起的抗原结构发生突变的变异类型。
产量突变型（producing mutant）
通过基因突变而活得的在有用代谢产物产量上高于原始菌株的突变株。
基本培养基（MM, minimal medium）
仅能满足某微生物的野生型菌株生长需要的最低成分组合培养基。
完全培养基（CM, complete medium）
凡可满足一切营养缺陷型进驻营养需要的天然或半组合培养基。
补充培养基（SM, supplemental medium）
凡只能满足相应的营养缺陷型生长需要的组合培养基。
野生型（wild type）
从自然界分离到的任何微生物在其发生营养缺陷突变前的原始菌株。
原养型（prototroph）
一般指营养缺陷型菌株经回变或重组后产生的菌株，其营养要求在表型上野生型相同。
基因重组（gene recombination）
凡把两个不同性状个体内的遗传基因转移到一起，经过遗传分子间的重新组合，形成新遗传型个体的方式。
转化（transformation）
直接吸收了来自供体菌的DNA片段，通过交换，把它整合到自己的基因组中，再经复制就使自己变成了一个转化子。这种受体菌接受供体菌的DNA片段而获得部分新的遗传性状的现象称为转化。
转导（transduction）
通过完全缺陷或部分缺陷噬菌体的媒介，把供体细胞的DNA小片段携带导受体细胞中，通过交换与整合，从而使后者获得前者部分遗传性状的现象。
普遍转导（generalized transduction）
通过完全缺陷噬菌体对供体菌任何DNA小片段的“误包”，而实现其遗传性状传递至受体菌的转导现象。
局限转导（restricted transduction）
通过部分缺陷的温和噬菌体把供体菌的少数特定基因携带到受体菌中，并获得表达的转导现象。
溶源转变（lysogenic conversion）
当温和噬菌体感染其宿主而使其发生溶源化时，因噬菌体的基因整合到宿主的核基因组上，而使后者获得了除免疫性以外的新性状的现象。
接合（conjugation）
供体菌（“雄”）通过其性菌毛与受体菌（“雌”）相接触，前者传递不同长度的单链DNA给后者，并在后者细胞中进行双链化或进一步与核染色体发生交换、整合，从而使后者获得供体菌的遗传性状的现象。
原生质体融合（protoplast fusion）
通过认为的方法，使遗传性状不同的两细胞的原生质体发生融合，并进而发生遗传重组以产生同时带有双亲性状的、遗传性稳定的融合子的过程。
基因工程（genetic engineering）
在基因水平上的遗传工程，用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质——DNA大分子提取出来，在离体的条件下用适当的工具酶进行切割后，把它与作为载体的DNA分子连接，然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中，以让外源遗传物质在其中“安家落户”，进行正常的复制和表达，从而获得新物种的一种崭新的育种技术。
有性杂交（sexual hybridization）
不同遗传型的两性细胞间发生的接合和随之进行的染色体重组，进而产生新遗传型后代的一种育种技术。
准性杂交（parasexual hybridization）
同种生物两个不同菌株的体细胞发生融合，且不以减数分裂的方式而导致低频率的基因重组并产生重组子。
复壮（rejuvenation）
狭义的复壮仅是一种消极的措施，它指的是在菌种已发生衰退的情况下，通过纯种分离和测定生产性能等方法，从衰退的群体中找出少数尚未衰退的个体，以达到恢复该菌原有典型性状的一种措施；而广义的复壮则应是一种积极的措施，即在菌种的生产性能尚未衰退前就经常有意识地进行纯种分离和生产性能地测定工作，以期菌种地生产性能逐步有所提高。
微生物遗传育种里的 三板斧是：诱变，筛选，鉴定
微生物代谢控制育种中的理论依据：解除产物反馈抑制
1.方法一：采用一些（紫外，X射线、诱变剂等）对微生物进行诱变，让后用选择培养基对诱变菌株进行选择性培养，取得能够生长的微生物菌种的过程.
2。方法二：用转基因工程对细菌改造，如超级细菌。
微生物的遗传育种：是指采用一些方法（紫外，X射线、诱变剂等）对微生物进行诱变，让后用选择培养基对诱变菌株进行选择性培养，取得能够生长的微生物菌种的过程
微生物是什么?
研究领域涉及工业微生物学、食品微生物学、环境微生物学、生物热化学等，研究开发新的微生物资源的与微生物生物技术，为相关领域新产品、新技术、新能源的开发和品质改良、产量提高提供理论基础和应用技术。方向三： 微生物遗传育种 方向简介：微生物遗传育种是运用遗传学原理和技术对某种具有特定生产目的的...
什么叫微生物?有害的微生物又有哪些?
1.很多菌种的次级代谢产物是对人类疾病非常有用的抗生素。如绿色丝状菌产生的青霉素。2.一些微生物被广泛应用于工业发酵,生产乙醇、食品及各种酶制剂等;一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等等,并且可再生资源的潜力极大,称为环保微生物。3.由于微生物生长周期短,繁殖迅速等特点,被用于遗传育种上,具有...
哪几种微生物育种技术可提高微生物次级代谢产物的产量
突变和基因重组、代谢工程。1、突变和基因重组：突变和基因重组等互补技术的结合能够使许多初级和次级代谢物以及蛋白质生物制药和酶的产量显著提高。2、代谢工程：通过改变微生物遗传物质（DNA）的结构和表达，重新设计并构建具有优良性状的微生物新品种。
育种方法有几种,育种是什么意思
一、育种方法有几种 1、杂交育种：杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或者不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。它的原理是基因重组。2、诱变育种：诱变育种在人为的条件下利用物理、化学等因素，从而诱发生物体产生突变，获得动植物和微生物的新品种。3、单倍体育种：单...
微生物学是什么?
更重要的是在于微生物的生理代谢 青霉素类型多、代谢产物种类多。任何有其它生物生存的环境中,都能找到微生物,而在其它生物不可能生存的极端环境中也有微生物存在。 举例:青霉素生产菌Penicilliumchrysogenum(产黄青霉)的产量1943年为每毫升发酵液中含20单位青霉素,40多年来,经过世界各国微生物遗传育种工作者的不懈努力...
生物育种涉及哪些方面的知识?
（3）举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得 （4）特点：提高了突变率,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种,但由于突变的不定向性,因此该种育种方法具有盲目性.（5）说明：该种方法常用于微生物育种、农作物育种等.3、单倍体育种：无性生殖（组织培养）,利用花药离体培养,周期短.（1...
什么是生物育种科学?需要学习哪些课程呢?
这是农学专业下的植物生产类专业，专业编码是090116TK，学制是四年。中国农大强基计划的专业为微生物科学、种籽科学与工程项目(植物育种方位)、动物科学(动物育种方位)等3个，以上三个专业面对20个省(区、市)招收，实现了新增专业、新增招收计划数、新增招生省区的全新升级提升。院校借助前沿性的科研平台...
湖北自考06709微生物遗传与育种课程考试大纲?
根据考生的需要，教务老师搜集整理了湖北自考06709微生物遗传与育种课程考试大纲的相关信息，以供考生查看。课程代码：06709课程名称：微生物遗传与育种本大纲指定教材为：现代微生物遗传学（第2版），化学工业出版社，陈三凤、刘德虎编著（2011年）。点击下载：湖北自考06709微生物遗传与育种课程考试大纲自考\/...
微生物有哪些用处
1.很多菌种的次级代谢产物是对人类疾病非常有用的抗生素。如绿色丝状菌产生的青霉素。2.一些微生物被广泛应用于工业发酵,生产乙醇、食品及各种酶制剂等;一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等等,并且可再生资源的潜力极大,称为环保微生物。3.由于微生物生长周期短,繁殖迅速等特点,被用于遗传育种上,具有...
微生物遗传学其他学科关系
由于人类遗传学受限于实验材料，研究进展相对滞后。然而，自60年代起，一系列突破性技术的应用，如离体培养细胞的集落生长、合成培养基的开发、突变型细胞株的建立以及细胞融合等，为人类遗传学的研究提供了新途径。微生物遗传学的应用领域广泛，尤其在推动生产技术进步方面表现出色。40年代的微生物育种主要...
养豪盐酸： 微生物的遗传育种:1.方法一:采用一些(紫外,X射线、诱变剂等)对微生物进行诱变,让后用选择培养基对诱变菌株进行选择性培养,取得能够生长的微生物菌种的过程. 2.方法二:用转基因工程对细菌改造,如超级细菌.
宜宾市19116844943： 工业微生物遗传育种的意义是什么 - ？
养豪盐酸： 1、保持菌株活力; 2、改良菌种,提高生产能力; 3、开发新菌株.
宜宾市19116844943： 工业微生物遗传育种的方法及实例? - ？
养豪盐酸： 1、自然育种又叫选择育种,是利用纯培养技术从自然界混杂的微生物中分离、筛选、培育出适合工业利用的菌种.自然选择育种不改变微生物个体的基因,可改变群体的遗传结构,从而提高发酵产品的产量和质量.如酿酒业中的葡萄酒发酵、...
宜宾市19116844943： 什么是微生物遗传学 - ？
养豪盐酸： 微生物遗传学 microbial genetics 以病毒、细菌、小型真菌以及单细胞动植物等微生物为研究对象的遗传学分支学科.微生物有个体小、生活周期短、常能在简单的合成培养基上迅速繁殖等特点,并且可以在相同条件下处理大量个体,所以是进...
宜宾市19116844943： 什么是微生物行业 - ？
养豪盐酸： 方向二:环境微生物及工程方向简介:环境生物技术作为现代生物技术与环境科学及工程技术的交叉学科,具有经济、高效的特点,利用生物技术进行污染控制、环境修复和废弃物资源化是环境负荷最小的一种方式,体现了可持续发展和人...
宜宾市19116844943： 什么是微生物基因工程育种 - ？
养豪盐酸： 在对特定微生物基因与性状关系的基础上,利用一定的物理,化学,以及生物学方法对微生物某些基因进行改变,以致获得人们所需要的优良性状的一种育种手段.
宜宾市19116844943： 微生物育种实训感想怎么写 - ？
养豪盐酸： 通过本次实习,你知道了什么,比如怎么消毒,培育,护理,采菌种,学会了什么,比如该怎么培养微生物,理论联系实际感触一番.最后感谢一下老师和育种厂家呗!
宜宾市19116844943： 遗传育种遗传学的理论和方法有哪些? ？
养豪盐酸： 遗传育种就是应用遗传学的理论和方法来为育种服务.育种学是创造新品 系的学科,也是遗传学的应用科学.遗传学是育种学最重要的一个科学基础, 因为育种学的首要...
宜宾市19116844943： 什么事工业微生物育种?? - ？
养豪盐酸： 而生物除污在环境污染治理中潜力巨大,微生物参与治理则是生物除污的主流.微生物可降解塑料、甲苯等有机物;还能处理工业废水中的磷酸盐、含硫废气以及土壤的
