对于“如何帮助刚入学的一年级小学生更好的适应小学的学习和生活”的研究提个研究假设。

作者&投稿:羊庾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何帮助刚入学的小学一年级学生更好的适应小学的学习和生活~

带小朋友们多做

孩子即将迈入小学的大门,父母们欣喜之余也常免不了担心:孩子能否适应小学生活,能否在学习上取得好成蜻?的确,儿童从幼儿园升入小学,既是成长中的一件大事,又是生活的一次重要转折。生活节奏、学习环境都与在幼儿园有着明显差异,儿童在生理、心理上都要经历一个适应过程。那么,父母如何帮助孩子较快地、顺利地适应小学生活呢?根据儿童身心发展的特点,父母可以在入学前一年就逐步为孩子入学做好以下几方面的准备工作。一、激发儿童的上学热情和学习兴.细心的父母会发现很多孩子早在五六岁时就对上学产生了浓厚兴趋,喜欢模仿小学生,向往着自己也能背着书包上学,这是这个阶段儿童求知欲的表现,是正常的心理需求。但有些父母却会在孩子顽皮不听话时斥责孩子:“再不听话,就送你上学,让学校的老师来管你!”造成了孩子对学校和老师的紧张、恐惧心理。这极不利于孩子对学校生活的适应。因此,父母要重视孩子的上学热情,并在日常生活中不断激发他的学习兴趣,为入学做好心理上的准备。比如,孩子好问“为什么”,父母在回答孩子的问题后,可以进一步告诉他:“上学可以学到的知识,自己就能找到为什么的答案了。

学校生活与幼儿园有明显不同,在幼儿园,孩子受到的是无微不至的关怀,而且以游戏为主,而进入小学以后,便开始接受有目的、有计划的、有系统的学校教育,这时,他们会感到自己已经长大,对学校生活充满了向往,但是学习并非是一件易事,与游戏相比,它就更显得单调乏味了,而必须完成的作业,又使一些孩子望而却步,心里在闹别扭,学校没有幼儿园好玩,对学习也渐渐失去了兴趣,因此,如何帮助孩子尽快适应小学生活,让孩子愉快的学习,健康的成长,显得至关重要。一、培养孩子的自理能力,适应小学的群体生活。现在的独生子女,自理能力普遍较差,依赖性强。许多刚入学的孩子,不会整理书包,不会扫地,不懂得照顾和同情别人,缺乏社会义务感。针对这些现象,我们首先要告诉孩子:你已经长大了,是小学生了,让孩子为自己以长大而自豪,我已经长大了,自己能做的事自己做,同学之间要团结友爱,互相帮助,要积极参加集体活动。其次,对于个别自理能力太差,不适应群体生活的孩子,需要家长的配合。老师及时向家长了解孩子在家的表现,能否做到自己的事情自己做,以及孩子的特长爱好、性格、健康状况,还有家长的工作单位、家庭住址、联系电话等,以便及时联系。让家长配合学校帮助孩子,尽快适应小学的群体生活。 二、了解孩子,制定对策,激发孩子向往学校的感情。 六七岁的孩子特别好动,这是孩子正常的心理和生理需要,是孩子好奇心的表现,作为教师对初入学的孩子进行常规教育的同时,在教学上要创造一些情境,以激发孩子的好奇心和求知欲,在组织教学上,应该为孩子的动手动脑创造机会和条件,如孩子在动手动脑中健康全面发展。有些家长,当孩子调皮或学习不认真时,喜欢拿老师吓唬孩子,这样不但没有效果,反而给孩子留下阴影,认为老师是个坏人。当孩子失去兴趣时,家长可以向孩子讲述一些名人小时侯刻苦读书的故事,让孩子从中受到教育,让孩子意识到只有从小认真读书,长大才能成材。另外,让孩子讲一讲自己在校的情况,好的可表扬鼓励,让孩子保持愉快的心情,激发孩子向往学校的感情,增强对新生活的信心。三、指导孩子学会学习,养成良好的学习习惯。教育家叶圣陶曾说过:“心里知道该怎样,未必就养成好习惯,必须怎样怎样去做,才可以养成好习惯。”从小养成好习惯,将会终身受益,因此家长应该配合学校指导孩子学会学习的方法,养成良好的学习习惯。首先,辅导孩子学会上课,要求孩子上课时专心听讲,注意力集中,不想不说不做与本课学习无关的事,开动脑筋,不懂就问。其次,辅导孩子学会做作业。要求孩子独立完成作业,家长不要陪读陪做,要求孩子做作业时要精神集中,专心致志,抓紧时间不“磨蹭”。第三,辅导孩子学会阅读课外书。要选择适合孩子阅读的书让孩子去读, 知道孩子的读书方法,逐步提高孩子的阅读能力。

这个真心可以,而且有成果还可以推广


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教师如何安抚一位新插班入学哭闹不止的儿童?
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濯才益菲: 首先,最重要的是家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映.家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的.其次,正向的鼓励很重要.好孩子都是夸出来的,要让孩子对他做的事情感到有成就感,让他知道爸爸妈妈一直是他的忠实粉丝,这样能有利于培养他的自信.最后,对于孩子不好的行为要及时纠正.纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子.而是给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果.管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任.

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濯才益菲: 首先自己要把作业写在黑板上,然后讲要求,让学生必须每人一个记作业本,每天记清楚,让组长检查,回家让家长每周检查,签字.另外我还告诉你一个小窍门,最好让每个孩子准备一只钢笔,写完一项作业划一项,都写完后看看还有没有没划的,就能知道自己丢没丢作业.这些要求要在开家长会的时候跟家长说,家长会重视并督促学生.打了这么多,分给我吧.

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濯才益菲: 要温柔的对他们,让刚入学的小朋友感到上学其实很好玩.如果在上课时管不住他们,就停下讲课,他们在不听,你不要骂人,你就找一个很乖的学生表扬,其他人也会和他学,也想受到老师的表扬

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濯才益菲: 我觉得第一:不要凶,并且要有耐性(因为全是小朋友) 第二:教的内容不要太深,还要反复教.让小朋友加深印象.对于小学一年级的学生,因为都是刚刚从幼儿园出来的,在短时间内还有着“恋玩”的心理,不可能马上转入学习的状态,所以你既要保持一个老师的威严,还要有一个像幼儿园教师的爱心和耐心,对于一些基础知识一定要经常反复的强调,加强学生的记忆深刻,但切记,对于一些总是记不住知识的学生决不能大骂,而应该有耐心的去教导.所以只要你知道这两个方面就能当好一个小学一年级的班主任的~~~

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