如图中,A→E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)人体的A______(填写A细胞名称)经

作者&投稿:潘哈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)由A到B是经过______过程实现的,在此~

(1)细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.细胞分裂时,染色体变化最明显.染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.(2)在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群叫做组织.(3)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构.大脑主要由结缔组织和神经组织构成,人体内的血液属于结缔组织.(4)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.(5)构成人体的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→系统→人体.故答案为:(1)分裂;染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;(2)分化;(3)3;(4)E;系统;(5)细胞→组织→器官→系统→人体.

(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织.(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.(5)图示中是消化系统,具有生理功能是消化和吸收.故答案为:(1)受精卵(2)分裂;染色体;(3)分化;(4)系统;(5)消化;吸收.

(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
(2)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.
(3)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
(4)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.其中①具有保护、吸收的功能,①为上皮组织.
故答案为 (1)受精卵         
(2)[E]系统       
(3)染色体       
(4)上皮


如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)A细 ...
由图可知:A表示细胞,B表示组织,C表示器官,D表示系统.(1)生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次.(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、...

如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)整个...
(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,...

如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题. (1)整 ...
图示中:A是受精卵,B是细胞群,C是组织,D是器官,E是消化系统.(1)人体是由一个细胞发育来的,这个细胞就是受精卵.(2)细胞通过分裂来增加细胞数量,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数量相同的两份,分别进入两个新细胞中.(3)细胞通过分裂新形成的细胞,大部分失去分裂能力,这部分细胞在...

如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)整个...
(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.(2)细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多.染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产...

如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个...
(1)、如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的;(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,形成了不同的C组织;(3)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构...

如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)由A...
植物体的结构层次不具有系统.(5)构成人体的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→系统→人体.故答案为:(1)分裂;染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;(2)分化;(3)3;(4)E;系统;(5)细胞→组织→器官→系统→人体.

下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。 (1...
DNA(2)消化食物 试题分析:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,生物的遗传物质主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,它的英文名为 DNA,主要存在于细胞核中的染色体上。(2)图中的E是消化系统,具有的生理功能是消化食物和吸收营养物质....

如图,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)整个人体...
(1)、如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵A发育来的,受精卵A中的遗传物质一半来自于父方,一半来自于母方,遗传受精卵中有来自于父母双双的遗传信息.(2)、A受精卵经过分裂形成B,在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍后,再平均分成形态、数量完全相同的两等份,分别进入...

下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题: (1)整 ...
(1)受精卵(2)细胞分裂 染色体(或DNA)(3)细胞分化(4)E系统(或消化系统)(5)消化(食物) 吸收(营养)

下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(12...
(1).受精卵 分裂 分化(2).遗传物质(答基因,DNA,染色体均可以给分)(3).器官 消化 受精卵的形成标志着新生命的开始,人是由一个受精卵发育来的,细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的,B到C细胞的形态发生了变化,这是细胞的分化,遗传病的原因是因为遗传物质发生了改变,系统...

凤冈县13530484010: 如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)人体的基本组织中:覆盖在我们身体表面的是皮肤,其中,皮肤的表皮层属于___... -
秦图曲坦:[答案] (1)人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.其中上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,分布在体表、呼吸和消化道内壁、血管壁等,具有保护和分泌等功能;结缔组织种类很多,细胞间隙大,细...

凤冈县13530484010: 如图中,A - E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______.(2)A细胞通过______形成B,... -
秦图曲坦:[答案] (1)、如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的; (2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,形成了不同...

凤冈县13530484010: 如图中,A - E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___.(2)A细胞通过___形成B.在此过... -
秦图曲坦:[答案] (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵. (2)A细胞通过分裂形成B.在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞. (3)B通过 分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.请写...

凤冈县13530484010: 如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___.(2)A细胞通过分化形成B,在此... -
秦图曲坦:[答案] (1)人的生长发育也是从受精卵开始的.所以A细胞是受精卵. (2)细胞通过分裂使细胞数目增多,在细胞分裂中,染色体通过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞. (3)细胞分化形成不同的细胞群,形态、结构、功能相同的...

凤冈县13530484010: 如图中,A→E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)人体的A - -----(填写A细胞名称)经 -
秦图曲坦: (1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多. (2)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器...

凤冈县13530484010: 下图中,A - E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)人的生命开始于一个被称为______的细胞.(2)A细胞通过______形成B,B通过___... -
秦图曲坦:[答案] 由图可知:A表示细胞,C表示组织,D表示器官,E表示系统. (1)生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次. (2...

凤冈县13530484010: 如图A - E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___;(2)A细胞通过___形成B,在此过程... -
秦图曲坦:[答案] (1)、如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的. (2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞. (3)、A受精卵分裂形成很...

凤冈县13530484010: 如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)A细胞通过______形成B.(2)B通过______形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功... -
秦图曲坦:[答案] 由图可知:A表示细胞,B表示组织,C表示器官,D表示系统. (1)生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次. (2...

凤冈县13530484010: 如图A - E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______.(2)A细胞通过______形成B.在... -
秦图曲坦:[答案] (1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多. (2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在此过程中,遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份,...

凤冈县13530484010: 如图A - E是人体的不同结构层次.请据图回答下列问题:(1)A通过___形成B,在此过程中___复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细... -
秦图曲坦:[答案] (1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先...

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