非谓语动词置句首用法【详细】

作者&投稿:范贫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
非谓语动词置句首的用法有哪些?~

有时为了强调,可将谓语部分的现在分词、过去分词或不定式置于句首,从而构成倒装。
有时置于句首的过去分词可能已转化为形容词,为句子的表语。
有时为了强调,可将谓语部分的现在分词、过去分词或不定式置于句首,从而构成倒装。如:
现在分词置于句首时引出的倒装
Lying on the couch is an old lady. 躺在睡椅上的是一位老太太。
Standing beside the table was his wife. 站在桌旁的是他的妻子。
Leading to the park is a very delightful road. 通向公园去的是一条非常宜人的路。
过去分词置于句首时引出的倒装
Buried in the sands was an ancient village. 一个古老的村庄被埋在这沙土之中。
有时置于句首的过去分词可能已转化为形容词,为句子的表语。如:
Seated on the grass are some students singing and laughing. 一些学生坐在草地上,唱着、笑着。
Seated on the grass are some students singing and laughing. 一些学生坐在草地上,唱着、笑着。
Gone are the days when they could do what they liked to the Chinese people. 他们能够对中国人民为所欲为的日子一去不复返了。
不定式置于句首时引出的倒装
To be carefully considered are the following questions. 下列问题要仔细考虑。
参考资料
英语网:http://www.yingyu.com/e/20140523/537f058f9ae63.shtml

用在句首的时候是原形 说明那是一句祈使句 例如 Go for it 如果是 TO 说明 to 引导的是状语 或状语从句 , to 的后面一般接动词原形 如果是 ing 也是做状语成分 ,有时候 ing 用于句首 做名词 这就要看后面的句子 能帮你的就这么多 希望这些能帮到你

按照你的提问,疑问出在非谓语动词做状语这个部分。

非谓语动词可以做的状语如下:

  1. 动词不定式to do:原因状语、目的状语、结果状语。因为你没有问这个,所以略。

  2. 现在分词doing, having done:时间状语、原因状语、结果状语、条件状语、让步状语、方式或伴随状语。请牢记现在分词作状语表示主语与非谓语的主动关系。

  3. 过去分词done, being done, having been done:时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、方式或伴随状语。请牢记现在分词作状语表示主语与非谓语的被动关系。

下面讲解做题的时候如何分析。题目出来之后,无需分析究竟是做了什么状语,只要按照下列步骤分析:最最最先一定确定题目是非谓语,有时候会用并列句来混淆你。确定之后找到句子的主语(一般就是逗号后面那个词)——找到句子的非谓语(一般就是选项本身)——分析两者之间是主动还是被动关系——确认非谓语(即选项)与谓语之间的发生先后顺序——锁定答案。

例子:

1). _______the youth to the rising sun at 8 or 9 a. m. , Mao Zedong expressed his great hope for the young men. 

A. Compared        B. To compare       C. Comparing       D. Compare

找到主语Mao Zedong;找到非谓语compare;分析两者之间的关系:从句判断是毛主席主动去把……比作……,所以主动,选择上面2中的doing, having done;此题到这就可以打住了,因为答案已出C。一般题目都是这样很少需要分析到第4步,如果需要分析,那么就是分析compare与express发生的先后顺序,此题是同时发生,即一边进行对比,一边表达期待。

2).—What did the doctor say?

—He said, “______on time, this medicine will be quite effective”.

A. Taking                B. Take                 C. Taken                D. Being taken

找到主语this medicine;找到非谓语take;分析两者之间关系,“药被吃”,被动关系;分析到这一步,可以锁定答案范围C或D,这时候就要继续分析动作先后顺序了,由于题目表达的是一个一般性的道理,不是“吃药的同时,就起效了”,所以不选D,答案是C。

3).________ at the cafeteria before, Tina didn’t want to eat there again. 

A. Having eaten     B. To eat        C. Eat          D. Eating

重复上述步骤,可以确定答案是A,此题就是需要分析到最后一步,由于非谓语部分用了before这样明显的时间词,所以非谓语必须是先于谓语发生的。


非谓语部分涉及到的考点林林总总,但是作状语是最高频考点,你问到了最常考的部分。本次回复只涉及出现在句首的情况,如有其它问题欢迎追问。



非谓语动词可以做的状语如下:
动词不定式to do:原因状语、目的状语、结果状语。因为你没有问这个,所以略。
现在分词doing, having done:时间状语、原因状语、结果状语、条件状语、让步状语、方式或伴随状语。请牢记现在分词作状语表示主语与非谓语的主动关系。
过去分词done, being done, having been done:时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、方式或伴随状语。请牢记现在分词作状语表示主语与非谓语的被动关系。
下面讲解做题的时候如何分析。题目出来之后,无需分析究竟是做了什么状语,只要按照下列步骤分析:最最最先一定确定题目是非谓语,有时候会用并列句来混淆你。确定之后找到句子的主语(一般就是逗号后面那个词)——找到句子的非谓语(一般就是选项本身)——分析两者之间是主动还是被动关系——确认非谓语(即选项)与谓语之间的发生先后顺序——锁定答案。
例子:
1). _______the youth to the rising sun at 8 or 9 a. m. , Mao Zedong expressed his great hope for the young men.
A. Compared B. To compare C. Comparing D. Compare
找到主语Mao Zedong;找到非谓语compare;分析两者之间的关系:从句判断是毛主席主动去把……比作……,所以主动,选择上面2中的doing, having done;此题到这就可以打住了,因为答案已出C。一般题目都是这样很少需要分析到第4步,如果需要分析,那么就是分析compare与express发生的先后顺序,此题是同时发生,即一边进行对比,一边表达期待。
2).—What did the doctor say?
—He said, “______on time, this medicine will be quite effective”.
A. Taking B. Take C. Taken D. Being taken
找到主语this medicine;找到非谓语take;分析两者之间关系,“药被吃”,被动关系;分析到这一步,可以锁定答案范围C或D,这时候就要继续分析动作先后顺序了,由于题目表达的是一个一般性的道理,不是“吃药的同时,就起效了”,所以不选D,答案是C。
3).________ at the cafeteria before, Tina didn’t want to eat there again.
A. Having eaten B. To eat C. Eat D. Eating
重复上述步骤,可以确定答案是A,此题就是需要分析到最后一步,由于非谓语部分用了before这样明显的时间词,所以非谓语必须是先于谓语发生的。


关于英语句子中,动词置于句首的形式问题。
第一句是祈使句,祈使句的一般形式就是动词置于句首,省略主语,祈使语气,可以理解为命令的语气,For example,在第一句中,主语本来是we ,但是用在这里就会显得句子比较冗长复杂,所以就省略了,而且,suppose在这里还表示肯定,比较坚定的语气。第二句中的supposin在这里是连词,意为“假使,如果”,...

全部倒装和部分倒装的用法
then开头,后面的动词是be,come,exist,fall,follow,go,lie,remain,seem,stand(表移动或动态的不及物动词)等,而主语又是名词时,构成完全倒装句。例如:Up climbed the boy when his mother came.4.表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词且主语是名词时使用完全倒装。

谓语非谓语的区别及其用法
谓语和非谓语的区别及其用法如下:谓语和非谓语的区别:1、位置:谓语通常位于句子的中心位置,是句子的核心部分。在英语中,谓语一般位于主语后面。非谓语可以出现在句首句中或句尾,修饰其他部分。不定式、动名词和分词都可以作为状语、主语、宾语、定语等,用于修饰其他成分。2、功能:谓语在句子中起主谓...

英语句子的种类和用法,有哪些啊?
1、谓语动词是be动词、助动词、情态动词时,只要直接把这些词置于句首,句末改成问号。 eg. There's something wrong with his bike.(改成疑问句) ___ ___ ___ wrong with his bike? 2、谓语动词是行为动词时,必须在句首加上助动词Do、Does(三单)、Did(过去式)加上这些助动词后,句子中谓语动词必...

在一个英语句子里,怎样分辨 宾语,状语,谓语,定语,表语等
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。状语的功用:说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。6、补语 英语补语(...

什么时候动词原形和现在分词位于句首?有什么区别?
3.动词过去式与动词过去分词形式上的区别只在不规则动词变化,尤其特殊变形,而大量的是后面加‘ed’,没有形式上的变化; 动词过去式与动词过去分词在用法上的区别是:动词过去式用于过去时态,而动词过去分词用于完成时态(包括所有类型的完成时态);动词过去分词还用于被动语态;而动词过去式只用于过去时态,别无他用。

todo位于句首后面谓语动词必须倒装吗
不必。todo位于句首后面谓语动词不必倒装。todo非谓语,顾名思义就是不做谓语的动词的变化形式,即todo,doing,done。除了谓语,句子成分中还有主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。

倒装句的用法归纳及例句
完全倒装:完全倒装:将句子中的谓语动词全部置于主语之前。适合时态:通常只用于一般现在时和一般过去时。1、here, there, now, then, thus等副词置于句首,谓语动词常用be, come, go, lie, run等表示来去或状态的动词。e.g.:Here is your letter. 这是你的信。Then came his mother. 那时他...

动词-ing形式位于句首的用法详细解释和举例
he went to see the doctor.5.When walking down the street,I came across an old friend of mine.6.Having finished all his homework,the boy went out to play football.7.The professor being ill,the lecture had to be put off.【用法小结】1.在句1至句3中,动词-ing形式作宾语补足语...

谓语动词前面用代词的哪个格
具体用法:英语里的宾格是人称代词,人称代词有主格宾格之分,主格有I,he,she,it,you,we,they,宾格有me,him,her,it,you,us,them。主格要放在主语位置,宾格要放在宾语位置。主语位置都知道,一般在句首,如I am a teacher.在英语中,宾语有两个位置,一个在动词后跟宾语,注意不是所有...

鼎城区17224552614: 非谓语动词的详细用法? -
宫邱氟康:[答案] 非谓语动词做主语、表语和同位语主语、表语和同位语在句子中用名词来担当,非谓语动词中动词不定式和动名词均可以用作名词,因此,动词不定式和动名词可以用来担当这三种成分,但要注意,并不是这两种非谓语动词的所...

鼎城区17224552614: 如何讲解非谓语动词的用法 -
宫邱氟康: 非谓语动词对高中生而言是语法重点,如果学生能够突破这道关口,教与学就会游刃有余.当然这种语法现象学生在初中时已经接触了不少,对高中来说一般应该进行归纳总结,在复习的基础上逐步深入.根据我的经验,最好在条理化、系统化...

鼎城区17224552614: 非谓语动词放在句首才+ing和ed吗 -
宫邱氟康: 放在句首不可以用ed那个的,只能用ing那个的,而且将ing的非谓语放在句首之后,如果是单个词就变成了一个分词,作主语,如果是几个单词的就变成了分词结构,句子成分也是主语.

鼎城区17224552614: 非谓语动词的用法和主语从句以WHAT和THAT的区别 -
宫邱氟康: 非谓语 ①to do 动词不定式一般在句首表示(为了)②分词结构 doing (主动) . being done (被动进行,一般有特殊进行时标志,大多用done)having done . having been done(一般不作定于)done(被动)以上 可用作定语从句作定语 ...

鼎城区17224552614: 非谓语动词作状语的用法??请帮忙讲讲 -
宫邱氟康: 1. 表示时间、条件、方式、让步或伴随情况,通常用现在分词或过去分词;若句子主语与非谓语动词是主动关系,用现在分词;若句子主语与非谓语动词是被动关系,用过去分词或现在分词分词的被动式.如: Seeing the cat, the mouse ran off. ...

鼎城区17224552614: 非谓语的用法
宫邱氟康: 非谓语动词:不能作谓语但保持动词特征的形式.没有人称和数的变化,但可以有自己的宾语或状语.不定式to do、动名词/ 现在分词ing和过去分词-ed. 不定式的用法: 1.作主语;To learn an art well is very hard. 不定式作主语可用it作形式主语 ...

鼎城区17224552614: 非谓语动词用法解析 -
宫邱氟康: 非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式.非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分. 非谓语动词与谓语动词的相同点有 (1)如果是及物动...

鼎城区17224552614: 非谓语怎么用?
宫邱氟康: 一、非谓语动词的概念 非谓语动词是指动词不定式、动名词和分词. 它们是动词的非限定形式. 在句子中它们起着一些特殊的作用. 以下简要介绍它们各自的构成、作用及应用. 二、动词不定式 不定式是指带to的动词原形(使用中有时不带to...

鼎城区17224552614: 非谓语动词放句首注意什么? - -----,the speaker brought his letu -
宫邱氟康: A.是非谓语动词做状语 B.是独立主格做状语 两者的区别关键是看分词所代表的动作的逻辑主语是不是整个句子的主语,如果是,就是A这种情况的.如果不是,就是B这种情况,那么分词就会有自己独立的主语. 这句话的意思是--他的声音被噪...

鼎城区17224552614: 英语非谓语动词在句子中的用法 -
宫邱氟康: 非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词.为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义. ...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网