科学家在社会发展中的作用

科学家在社会发展中的作用~

改革是社会主义社会发展的直接动力。
马克思主义认为，对于任何一个社会制度来说，解决社会基本矛盾的基本形式就是该社会发展的动力。在阶级社会，解决社会基本矛盾的基本形式是阶级斗争，因而阶级斗争是“历史的直接动力”、“现代社会变革的巨大杠杆”、“革命是历史的火车头”。到了社会主义社会，社会发展的动力是什么?有的概括为人们政治上道义上的一致，有的说是批评和自我批评，也有的说是阶级斗争等等，都是错误的。50年代中期，我们党正确认识到社会主义社会仍然存在着矛盾，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。但由于对这些基本矛盾的具体表现和基本国情的判断出现失误等原因，曾经脱离生产力发展的实际一味追求生产资料公有化的程度和企图用“以阶级斗争为纲”来推动生产力发展，结果遭到了严重挫折。十一届三中全会以后，邓小平领导我们党总结了历史经验，指出“要发展生产力，经济体制改革是必由之路”。这是因为，社会主义制度的性质决定它在根本上不会成为束缚社会生产力的障碍，而应该是可以为社会生产力发展开辟道路的。但是几乎所有的社会主义国家实际上都处于停滞和徘徊的状态，国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高。究其原因，一是政策过“左”，超越发展阶段，破坏生产力的发展，二是体制僵化，阻碍了生产力的发展。
革命是解放生产力，这是马克思主义的基本原理。根据这一原理，在社会主义制度确立以后，根本任务就由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力，这应该是没有问题的。但是由于我们搬用苏联的社会主义模式，是在特定的历史环境下形成的高度集中的计划经济体制。这种体制的特点是：在所有制结构上，实行纯粹的社会主义公有制，不允许其它经济成分存在；在经济结构上，实行产品经济，排斥商品和货币关系；在运行机制上，实行单一的指令性计划经济，不要经济杠杆，排斥市场调节；在管理体制上，实行所有权和经营权的统一，国家直接管理企业。这种体制在我国第一个五年计划期间，还能够适应生产力的发展。但很快就显露出弊端：过分集权，管得太严，统得过死，排斥商品和市场，妨碍基层和劳动者的积极性和创造性的发挥，严重阻碍生产力的发展。社会主义基本经济制度，必须建立与之相适应的具有生机和活力的经济体制才能促进生产力的发展。传统的计划经济体制已经成为一种“僵化模式”，必须进行根本改革，转换成现代社会主义市场经济体制。改革是经济体制转换的根本途径，不改革就没有出路。这就一方面使改革成为解决社会主义社会基本矛盾的一种基本形式，成为社会主义社会发展的直接动力，另一方面，也使改革具有了解放生产力的性质。改革也是解放生产力，是在坚持社会主义基本制度的前提下，通过改革经济政治体制，改革具体制度，扫除障碍，解放生产力。因而可以说，比起革命是通过摧毁旧的基本制度，解放生产力，两者显然不是同一个层次，改革属于第二个层次。无论“改革是社会主义社会发展的重要动力”的论断，还是“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”的观点，都是对科学社会主义理论的重大发展。

以自然界为研究对象的科学家,我们将其称之为自然科学家.以其研究对象的不同又可以分为物理学家,化学家,生物学家等等.自然科学含括了许多领域的研究，自然科学通常试著解释世界是依照自然程序而运作，而非经由神性的方式。自然科学一词也是用来定位“科学”是遵守科学方法的一个学科。自然科学 （natural science ）是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性，以便解读它们，并预见新的现象和过程，为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。
介绍何为自然科学家，然后阐述他们研究的对象和研究目的，最后讲这些研究对地球和人类有何影响

在科学方面英国这一时期最伟大的人物就是牛顿，牛顿于1642年出生，刚好伽利略在同年去世，1661年，19岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，靠为学院做杂务的收入支付学费，1664年成为奖学金获得者，1665年获学士学位。在大学里，牛顿接触到了笛卡儿的解析几何与笛卡儿的思想。1665～1666年严重的鼠疫席卷了伦敦，剑桥离伦敦不远，为恐波及，学校因此而停课，牛顿于1665年6月离校返乡。
　　 1665～1666年这段短暂的时光成为牛顿科学生涯中的黄金岁月，他在自然科学领域内思潮奔腾，才华迸发，思考前人从未思考过的问题，踏进了前人没有涉及的领域，创建了前所未有的惊人业绩。在这里，他锤炼了自己的黄金：数学。后人看过他的笔记，很明显牛顿接受的教育并不充足，他为自己证明了所了解的大部分数学知识。然后他开始进行原创性的发现了，他发明了流数，也就是微积分。也是在这里，牛顿还构思了万有引力的思想，并计算了月亮围绕地球转动时的周期。还是在这里，牛顿得到了三棱镜，他用来进行了著名的色散试验。一束太阳光通过三棱镜后，分解成几种颜色的光谱带，牛顿再用一块带狭缝的挡板把其他颜色的光挡住，只让一种颜色的光在通过第二个三棱镜，结果出来的只是同样颜色的光。这样，他就发现了白光是由各种不同颜色的光组成的。牛顿不但擅长数学计算，而且能够自己动手制造各种试验设备并且作精细实验。为了制造望远镜，他自己设计了研磨抛光机，实验各种研磨材料。公元1668年，他制成了第一架反射望远镜样机。公元1671年，牛顿把经过改进得反射望远镜献给了皇家学会，牛顿名声大震，并被选为皇家学会会员。反射望远镜的发明奠定了现代大型光学天文望远镜的基础。牛顿还提出了光的“微粒说”，认为光是由微粒形成的，并且走的是最快速的直线运动路径。他的“微粒说”与后来惠更斯的“波动说”构成了关于光的两大基本理论。此外，他还制作了牛顿色盘等多种光学仪器。
　　1685年，牛顿已经发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。1686年底，牛顿写成划时代的伟大著作《自然哲学的数学原理》一书。 牛顿在这部书中，从力学的基本概念(质量、动量、惯性、力)和基本定律(运动三定律)出发，运用他所发明的微积分这一锐利的数学工具，不但从数学上论证了万有引力定律，而且把经典力学确立为完整而严密的体系，把天体力学和地面上的物体力学统一起来，实现了物理学史上第一次大的综合。牛顿力学体系的建立标志着近代物理学体系的建立。它对英国工业革命的发生产生了重要影响。
　　 工业革命之前的英国还有一位伟大的人物，那就是现代经济学鼻祖亚当�6�1斯密。他于1723年出生在苏格兰法夫郡的寇克卡迪，青年时就读于牛津大学。1751年到1764年在格拉斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作《道德情操论》，确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发表的伟大著作《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）。《国富论》的中心思想是看起来似乎杂乱无章的自由市场实际上是个自行调整机制，自动倾向于生产社会最迫切需要的货品种类的数量。例如，如果某种需要的产品供应短缺，其价格自然上升，价格上升会使生产商获得较高的利润，由于利润高，其他生产商也想要生产这种产品。生产增加的结果会缓和原来的供应短缺，而且随着各个生产商之间的竞争，供应增长会使商品的价格降到“自然价格”即其生产成本。谁都不是有目的地通过消除短缺来帮助社会，但是问题却解决了。用斯密的话来说，每个人“只想得到自己的利益”，但是又好象“被一只无形的手牵着去实现一种他根本无意要实现的目的，……他们促进社会的利益，其效果往往比他们真正想要实现的还要好。”（《国富论》，第四卷第二章）但是如果自由竞争受到阻障，那只“无形的手”就不会把工作做得恰到好处。亚当�6�1斯密提出了一个自由的市场经济体系理论，因而斯密相信自由贸易，为坚决反对高关税而申辩。事实上他坚决反对政府对商业和自由市场的干涉。他声言这样的干涉几乎总要降低经济效率，最终使公众付出较高的代价。斯密虽然没有发明“放任政策”这个术语，但是他为建立这个概念所做的工作比任何其他人都多。从亚当�6�1斯密开始，市场经济学说开始流行，直到今天我们世界上几乎所有的国家经济体系都是市场经济，所不同的是政府在经济中的地位问题。而现代西方自由主义经济学学派一直完全奉行亚当�6�1斯密的理论体系，坚持政府不能干预经济的原则。
　　 从上面我们可以看到，英国不论在哲学、科学还是经济学、社会学都有了成熟的体系。不论是约翰�6�1洛克的哲学与社会学体系，还是牛顿的科学体系，以及亚当�6�1斯密的经济学体系在现代依然是非常重要的，也是现代社会的基础之一。正是这些体系的成熟，带来了人类历史上的一个飞跃：工业革命。而工业革命标志着人类步入现代社会。

是科学家使社会发展变为可能。

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金秀瑶族自治县18865043012： 科学家在社会发展中的作用 简述牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用 - ？
荡侦甘可：[答案] 牛顿提出了经典力学的理论,达尔文撰写了进化论,爱因斯坦则提出了相对论

金秀瑶族自治县18865043012： 自然科学家在社会发展中的地位和作用.川教版初三历史中有一题:自然科学家在社会发展中的地位和作用?该如何阐述?请好心朋友指点! - ？
荡侦甘可：[答案] 科学家包括自然科学家和社会科学家,是人类社会进步的开路先锋.是他们引领着人类社会发展方向.

金秀瑶族自治县18865043012： 初三历史:科学家在社会发展中的作用 要求:专业术语,列出几条,50字左右 - ？
荡侦甘可： 科学家是推动人类社会不断进步和发展的动力和精英.他们具有聪明智慧的大脑,百折不挠的毅力、强烈的求知欲望和勇于攀登的拼搏精神 ,他们用毕生的精力,致力于自己选准的专业和目标 ,聚精会神,不遗余力地在他们的科研领域研究 探索、取得了大量的发明和创造,制造了汽车,轮船,火车,飞机,手机和原子弹.极大地改善和影响了我们的生活.他们是科学真理的探索者,开拓者和发现者,是人类社会的宝贵财富.

金秀瑶族自治县18865043012： 科学家在社会发展中有什么作用?试举一例说明. - ？
荡侦甘可： 电灯(爱迪生)、电话(贝尔)、蒸汽机(卡特)、电脑(约翰·纽曼)、还有放射性(居里夫人)不就都是例子吗.

金秀瑶族自治县18865043012： 自然科学在人类社会发展中的作用??八百字左右 - ？
荡侦甘可： 科学技术是第一生产力,它在人类历史发展的过程中,扮演着重要的角色.在人类生活中,科学技术广泛应用于各个领域.在农业方面,由于科学技术的应用,人类培育出杂交水稻、转基因水果......使粮食的产量不断提高、品质不断优化.人类...

金秀瑶族自治县18865043012： 如何理解科学技术在社会发展中的作用 - ？
荡侦甘可： 科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动,它是在人类实践基础上产生的,又反过来影响着人类社会.正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”,看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”.那么什么是“科学”“技术...

金秀瑶族自治县18865043012： 科学家对推动社会进步有何影响？
荡侦甘可： 积极的影响!希望采纳!

金秀瑶族自治县18865043012： 科学家和思想家在历史发展中的作用 - ？
荡侦甘可： 可以说科学技术奠定了人类发展的物质基础,儿思想进步则提供了人类前进的正确方向.科学技术是第一生产力,它将带来无数的物质财富.思想理论则带来了新型社会所需的新的社会规范,新的社会认同,新的社会制度,新的法律体系.

金秀瑶族自治县18865043012： 科学家作为一个社会群体形成并在社会生活中发挥着越来越大的作用开始于哪次工业革命 - ？
荡侦甘可： 第一次工业革命就已经形成了社会群体,并在社会生活中发挥着越来越大的

金秀瑶族自治县18865043012： 你能列举一下从17~20世纪初自然科学的突破性成就吗?这些成就的出现说明科学家在社会发展中有什么作用,急 - ？
荡侦甘可： 达尔文写的《进化论》最具代表性,让人类知道了自己的祖先是谁.望采纳