本所课文一定让你的奇妙的大自然有了更多的了解，请把自己从某些动植
走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然还会羞涩呢！含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。但不一会儿，它们就会按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。
有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公！在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
有的植物就更厉害了，它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物，猪笼草长得像一个瓶子，瓶子是没有盖子的，瓶口处被撒满了蜜，让这些蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻，昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界妆扮得格外美丽。
春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。�
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余辉照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！�
秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开CD机，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。�
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
今天，我学完了一篇课文《大自然的启示》。这篇课文是由两篇科普小短文组成。《“打扫”森林》讲述了德国林务官异想天开的命令把森林“打扫”干净，从而破坏大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐毁灭了。
教育了我们不能破坏大自然的生态平衡，要了解与爱护大自然。《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、蝙蝠和鲸等动物身上得到启示，有所发明和创造，告诉我们要更好地利用大自然的规律。
人类自古以来就想象鸟儿一样飞上蓝天，终于在1903年发明了飞机。可是，在飞行速度不断提高经常会发生机翼因剧烈抖动而破碎，造成机毁人亡的惨祸。
科学家最终发现，其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一点的关键。春秋战国时期，鲁国人鲁班因为被带锯齿的小草划伤而发明了锯子。英国伟大的物理学家牛顿从苹果落地得到启示，发现了万有引力定律。这些都是大自然给人类的启示。
被小草划伤的人不止鲁班一人，看见苹果从树上落地也不止牛顿一人，而单单他们受到了启示。所以，我们要经常开动脑筋，要注重知识的积累。
大自然的启示无处不在，只要我们做个有心人，就会从中受到启迪。我是一名小学生，所以从现在开始要打好基础，要更加努力地学习。
读后感写作要点：
1、要弄懂原作：＂读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
本组课文一定让你对奇妙的大自然有了更多的了解，请把自己从某些动植物身上得到的启示写下来吧！
语文课本里对你影响最深的一篇课文是什么?
我一直认为，小学的《背影》是所有语文课本中最为经典和感人的故事之一。以下是我对这篇文章留下深刻印象的5点原因：1. 文章中父亲的形象非常鲜明，他那种飒爽英姿、拆红旗的坚定信仰以及对儿子的严格要求都在心底留下了深刻印象；2. 故事情节紧密扣合，前后呼应，使读者更好地被感动；3. 作者在较为...
读妈妈的手,读了这篇课文,一定让你明白了许多,把你的所想所悟写下
妈妈就是我遇到危险的守护神，妈妈是我最早的启蒙老师，妈妈是我的一切。让我们在这里一起感谢自己的母亲吧。
黄山奇石课文原文
黄山奇石的课文原文如下：闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的...
哪篇课文,让你怀疑自己学了“假语文”?
其二，这一件事肯定是假的，因为在爱迪生小的时候没有治疗阑尾炎的方法，而在在有阑尾炎治疗的办法时爱迪生早就把灯泡发明出来了，更不用那样劳师动众的，而我们却一直信以为真，老师更是教育我们要实事求是，不曾想学的课本都做不到，这让我们这些学习了这么久错误课文的学生怎么自处。
二年级上册语文《黄山奇石》教学实录
三、品读探“奇” 师:课文介绍了很多奇石,先让我们来看看第一块奇石“猴子观海”(点出“猴子观海”图),哪块石头像猴子?(指名学生上台指出)同学们看图,你觉得猴子在干什么? 生甲:猴子在看海。 生乙:猴子蹲在山上看海。 生丙:猴子蹲在山上一动不动地看着翻滚的云海。 …… 师:课文是怎样写这块石头的呢...
一年级黄山奇石课文
了。6. 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！黄山的奇石，是大自然赋予我们的宝贵财富，它们以独特的形态，展示了大自然的神奇魅力。希望这篇课文，能让你对黄山有更深的了解，激发你对大自然的敬畏之情。
小学二年级上册黄山奇石课文原文
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！黄山奇石教学反思 《黄山奇石》一文主要讲了黄山四绝奇松、怪石、云海、温泉中的一绝——怪石。课题“奇”，就已向学生交代清本文所讲内容，使我们知道课文要写的是石之奇、...
二年级上册黄山奇石课文原文
7、同学们,读完了课文第二节。看完了玉屏楼前的三棵奇松,我们一定会被枝干遒劲的迎客松,形似巨人的陪客松,姿态独特的送客松给深深地吸引住,下面我们再来观赏这三棵奇松。 引读:来到了黄山最妙的观松处玉屏楼,你举目望去,首先就会看到迎客松。迎客松……,陪客松……,送客松…… 三、观看录像,升华情感。 1...
初二下《俗世奇人》课文
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样! 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为人家的名气全是虚的'?那你在骗自己。好好学...
有没有哪篇初中的语文课文让你记忆深刻?初中语文课文你最喜欢哪...
女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？第二天，女孩又遇上了那位老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。“嗨，先生，你好！”女孩主动打招呼。老人抬起头，先是一愣，然后微笑着说：“你好！小姑娘，昨天我撞着了你……”“我父亲说你就是最伟大的...
里廖氯化： 成分残缺,没事主浯,改为: l 、这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力. 2、 通过读这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力.
河池市15059778586： 大自然真奇妙的作文.?? - ？
里廖氯化： 大自然真奇妙啊!大自然里有许多鲜花,有红色的、有黄色的,还有橙色的等等.大自然用自己那美丽的神笔,给人类的生活描绘了一片片森林、一座座大山、一栋栋楼房,还有无边无际的大海.有了大自然,世界仿佛变得丰富多彩、美不胜收!...
河池市15059778586： 在大自然这本神奇的书中我都学会了什么 - ？
里廖氯化： 鲁班看见孩子玩荷叶,发明了雨伞;牛顿被苹果砸到,知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示,发明了迷彩服……从中,我最感兴趣的是鲁班造伞了. 我知道这个故事:一天,鲁班看到几个孩子...
河池市15059778586： 奇妙的大自然作文 - ？
里廖氯化： 放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个寂寞的季节;第一片雪花飘下,是凛冽萧条的...
河池市15059778586： 大自然有许多美妙的声音课文是从什么什么什么三方面来写的表达了作者对大自然? - ？
里廖氯化： 答:整篇文章都是围绕 大自然美妙的声音 来写的,具体从 风,水,动物所发出美妙的声音 三方面来写的 . 表达了作者对大自然的热爱.
河池市15059778586： 奇妙的大自然的作文 - ？
里廖氯化： 走进大自然的植物世界,你会发现,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本领,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇妙.有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘.小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里...
河池市15059778586： 通过这篇课文,使我感受到大自然神奇的魅力.(修改病句) - ？
里廖氯化：[答案] 病句:通过这篇课文,使我感受到大自然神奇的魅力. 病因:成分残缺,缺主语. 改为:这篇课文,使我感受到大自然神奇的魅力.
河池市15059778586： 《昆虫记》读后感六年级600字 ？
里廖氯化： 《昆虫记》读后感六年级600字篇一《昆虫记》是一部动物类的小说,作者是法国著... 伴随着祥和的静夜,我闯入了一个奇妙的昆虫世界. 《昆虫记》中详细介绍了许多昆...
河池市15059778586： 读过这篇课文,使我感觉到了大自然神奇的魅力,修改病 - ？
里廖氯化： 修改为:读过这篇课文,我感觉到了大自然神奇的魅力. 病因分析:缺少主语.去掉“使”,“我”就变成了主语. 修改病句方法: 1、补法:多用于修改成分残缺的病句. 例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛...
河池市15059778586： 神奇的大自然300字四年级 - ？
里廖氯化： 大自然是微妙的,是奇特的,在美妙的大自然里,可以感受到人生的启迪,引发出细细的思考,产生了与众不同的联想…… 我悄悄地走进它,发现了许多我不知道的秘密,那就是为什么蚂蚁搬家,就一定会下大雨. 在以前我就对这个问题产生...
