璧山小而美作文。

小而美作文150字~

小而美作文
李冰
战国时期杰出的水利专家。秦昭王时任蜀守，精通天文地理，善于治水。上任不久即领导和组织人民在古蜀国水利建设基础上，大兴水利。首先是修建位于灌县境内岷江上游的都江堰。主要措施是将江心淤积的沙洲改造成鱼嘴形的坝，故名鱼嘴，迎合水流将岷江干流分为内外两江，控制内江江水，避免洪水之患，通过支流兼收灌溉航行之利。渠首工程后延部叫金刚堤，堤尾筑有一条横亘于内外江的堰埂，称飞沙堰，起泄洪作用，保持内江正常流量。内江出水口称灌口，也叫宝瓶口。宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴为都江堰三大主体工程。还在成都平原修治许多分水渠道，形成一个完整的灌溉网络。此外还主持青衣江的溷崖，导治什邡等县的洛水和邛崃等县的汶井江。这一系列的大规模水利建设，便利了灌溉和航行，促进了农业生产的发展，使成都平原成为“沃野千里”的“陆海”，不知饥馑的“天府”。他还在蜀发展食盐生产，治理蜀郡成绩显著，千百年来一直受四川人民崇敬，被尊称为“川主”，各地还修有“川主祠”，以表达对他的怀念。

我要做个我自己————话题作文《歌声》写作教学评析教学设计：湖北省黄梅县晋梅中学陈超群1.教学构想教学目标：1.培养学生说真话、写真事的、抒真情的能力。2.探究交流、资源共享、努力使写作成为快乐的事情。教学过程：一、活动探究。教师谈话如歌岁月，岁月如歌。自古以来，中国人便喜好歌咏。伴随着美妙的歌声，我们一天天长大。有歌的日子，每一天都曾给我们留下难忘的记忆。这节课让我们一起乘着歌声的翅膀，飞进曾经令人心动的往昔。【活动之一】浮想连翩。经典回眸、歌曲回放、抢答竞赛活动说明：教师点击有声画面，学生看画面，听歌曲，自由联想。边听边想：你由歌声联想到了什么人？先记在纸上，听完后抢答。比一比，赛一赛，看谁想得多，想得好。活动方式：抢答竞赛。【活动之二】综合实践。活动说明：先展示问题四个，然后小组抽签讨论解答。活动方式：抽签竞赛。NO1.友情援助（写前构思）下面是五班两位同学写作《歌声》时流露出来的真实的困惑，他们在写作时不知从何入手，请你帮助他们分析一下原因，并向他们推荐一下解决问题的好法。示例1.（张若晓同学在《动听的旋律》结尾写道，……以上纯属虚构，主要是因为老师出的题目太难写了，我黔驴技穷，甘拜下风，写下了这篇离题的假作文。申明：我从来没有觉得母亲的唠叨好听。）示例2.（许畅同学在《歌声伴随我成长》开头写道，我是一个爱音乐的人，但是今天，我看到“歌声”这两个字竟不知从何下手，现在我只好随便说说……）NO2.感人一瞬（写中构思）在我们的音乐人生中，你肯定曾经听到过震撼心灵的歌声。请你回忆一下当时的情景，并用自己的语言描述一下当时自己的内心感受。NO3.借词传情在今天这个特别的场合，你一定把自己心中流淌的深情和爱意全部表达。请在你的表达中巧妙的引用一两句歌词，以使自己的语言更加美妙，精致的传达出你对父母、老师、同学、亲友的祝福和感激之情。NO4.案例分析下面是我们班同学本次作文的开头、结尾、中间段落的节选，请你就提供的三组写作案例比较分析一下每组中哪个写得好？为什么？二、总结汇报1.总结方法写作中最忌说假话，因为写作的源头在我们每个人自己真实的生活中，脱离现实的胡编乱造，久而久之会使我们丧失写作的热情。把作文作为表现自我的舞台，说真话，写真事，抒真情。从读书到现在，关于写作，我体会最深的是作文如同做人，始终要坚持做个自己。什么叫“做个自己”？我个人的理解便是以我手写我心，写真话，写自己想写说自己想说，最终写出个性，写出特色来。写作与做人一样要做个自己是不容易的。这得有一个过程，但只要长期坚持，多们是可以做到的。怎样做个我自己呢？首先，要有想做我自己的意识，逐渐养成说真话的习惯。这里，我新创了一套口诀，供大家参考：做个自己咬定“自己”不放松，立根源在“生活”中。千题万写还是情，任尔造假作秀风。总之，写自己的心里话，立足自己的生活经历、见闻、感受写文章，写起来才有话可说，文章才真实感人。接着，要有能做我自己的智慧。写作中我们经常会遇到像张若晓、许畅同学这样问题，这两位同学都是敢说真话的人，说出了我们许多同学的心里话。想要做个自己，不容易，这还得要有方法。最重要的我认为还是要建立起作文话题与自己生活的关联，生活与话题之间的关联主要有两种情况：一种直接关联，一种是间接关联。拿我们上次的习作《歌声》来说吧，直接关联：我们要写的故事本身就与歌声相关，故事中的歌声感动了我。间接关联：我们要写的故事本身不与歌声相关，听到歌声让我想起故事。间接关联是我们自己建立起来的，这种关联取材是无限自由的。在直接关联无法进行的时候，通常我们会采取间接关联，将话题引向我们要写的人和事上。学会这种方法，我们写起作文选材就是自由的，我们事先想好要写的事，写作文时只须建立故事与话题之间的联系就可以了。最后，我们还要争取做个精彩的自己。如何使自己的作文变得更精彩？我们可以从以下几个方面想些法：①有创意：独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给读者新与美的视野与享受。看全国中考满分作文各种各样的创新形式让人拍案叫绝。1.日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。如：2003年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。2003年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。2.剧本式：如2002年眉山满分作文《善良归家》：时间：寒冬的一个早晨地点：一片茫茫的荒原上人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。）（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望）善良：停车！停车！（满怀希望地招着手）金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来）……（限于篇幅，后文略）小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。3.小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。如：2003年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。4.童话寓言式：如2002年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。2003年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。5.用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》6.还有诸如书信、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会议记录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮读者的眼睛。②有妙语：孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（2003陕西考生《拥抱现在》）2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如：出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我16载的故乡。（2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。①善用排比，如：和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。（2003江西考生《待人和善》）②妙用比喻，如：主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。（2003甘肃《歌声与微笑》）③灵活引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等，如：“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，得其所，快哉快哉”的英雄气概。（2003郑州《欣赏数字中的语文》）“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。（2003甘肃《歌声与微笑》）④回环反复，如：……在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。……在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。……在其中，我读得，想得，书使我渐渐成长，不亦乐乎。早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。(2003天津《读书是快乐的》)⑤生动比拟：如“随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁……”、“月色在倾听”（2003安徽《成长是一种体验》）其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。③有细节：运用好细节描写使文章生动起来。采用特写镜头的法，突出重点、抓住特点、描绘细致、服务主题。（例略）④有技巧：应追求多样化的布局技巧，以求匠心独运：或先抑后仰，或欲擒故纵，或出人意料，或设置悬念，惑一线穿珠，或环境烘托，或侧面描写，或回环反复。或画龙点睛，或虚实结合等等（例略）2.汇报交流:如何写好作文之我见学生代表交流①细谈创作过程（新秀选手）━━━我是怎样写《》一文的②畅谈写作经验（文学大师）━━━我的写作心得体会③现场提问答辩。━━━大师级选手答疑三、美文共赏。仿照老师点评示例，利用课余时间或者是节假日时间进行美文点评，边读边评。点评优秀的同学，你将被录用为《忘忧草》第2集的主编、编辑。欢迎大家写下自己阅读时个性化的感受，进行有新意的有创意的点评。作文是张扬我们个性的空间，作文是表现我们才华的舞台，作文是快乐的。我们这节课的题目是：我要做个我自己今天课就上到这里，让我们一起共唱一曲，留下更美好的记忆吧。最后，让我们一起高歌一曲吧。《同一首歌》乐起。考试作文以“歌声”为话题听他们的歌江苏省震泽中学高一（13）陆超我是一个从小便没有一颗音乐细胞的人，所以打幼儿园到现在，对乐谱上的哆（1）口来（2）、咪（3）、发（4）还模糊不清，更别提五线谱了。但从我拥有第一个随声听开始，我爱上了音乐，但不是唱，而只是听。我爱听流行音乐，这大概是全世界99%青少年的共性。我爱听周杰伦，他那不拘一格的RAP歌声中，我听到了他的叛逆和不愿落俗的渴望。爱听张信哲，柔情似水的歌声让我听到了爱是什么，爱在何方；爱听玛丽亚·凯丽，特别是那曲为送别乔丹而作的《HERO》，悠扬的歌声是对一位世纪英雄最崇高的赞美，爱听迈克儿·杰克逊，这位黑人天王尖锐的歌声告诉我他渴望自由与平等，渴望黑人不再被歧视……我爱听摇滚音乐，摇滚就是一切，就是这世界上最真实的东西。崔健唱《一无所有》时亢奋的歌声让我感到的是心灵深处的震撼；滚石乐队的一段段经典歌声使我洞察到生命的本质，猫王的歌声就不用说了，一个字――SHARP！我爱听拉丁音乐，所以我爱拉丁音乐的王者――RichyMartin（瑞奇·马汀），――一曲《生命之杯》激情澎湃的歌声诠释了足球这项世界上最伟大的运动的含义，那是激情的象征，那是人类竞争精神的升华。我爱听乡村音乐，乡村音乐让我闭着眼睛戴着耳机也能闻到乡村的气息，最爱约翰·丹佛的《乡村路带我回家》“Countryroads,takemehome,totheplace,Iblong……”多么真挚的思乡之情啊，这是被中国人称为“写得最好的英文歌曲”。我爱听古典音乐，帕瓦洛蒂、多明戈和塔瓦雷斯三大男高音的高亢，嘹亮的歌声总能带给我强烈的震撼。我爱听民族音乐，腾格乐富有张力的歌声给我描绘了一幅“青青的草地，蓝蓝的天空，还有那姑娘”的草原美景，那就是――天堂。我爱听……我不仅爱听这些，还爱听这世界上几乎所有的音乐。我爱音乐，我从音乐家风格万千的歌声中听到了全世界，也听到了他们的内心深处。幻想未来2006-6-408:50

在重庆西部有一颗灿烂的明珠，它就是我的家乡，富饶美丽的璧山。
　　璧山土地肥沃，物产丰富。有许许多多的葡萄园、桔子园、桃林。葡萄、桃子、枇杷、桔子、花椒、板栗、樱桃等。在不同季节里挂满枝头；草鱼、鲤鱼、鲫鱼等，水产物品不计其数；煤、铁、天然气等矿产也很丰富。
　　璧山风景优美。宽大的人民广场中央，有一面鲜艳的五星红旗，随风飘荡。高高的金剑山站在璧山边缘，守护着璧山这块神圣的领土，山上的树木长得郁郁葱葱，四季长青。碧绿的璧南河边有一束灯光闪烁的南河公园，左边是五星级厕所，右边是两股喷泉，真是一个美丽休闲娱乐的地方。雄伟壮观的电视塔公园，昂首挺胸地站着，给璧山人民照耀着前进的方向。边上的彩灯五颜六色，就像一只只五颜六色的毛毛虫在爬，那一圈的灯光照射着璧山四方，好像在说：“璧山您好，你是个美丽的好地方。”
　　璧山的湿地公园最惹人喜爱。你看那一排排喷泉中间的那个，喷得好高，就像一只火箭冲向天空，四周的小喷泉，在大家的呼唤下组成各种形状。晚上的时候，近处的激光随声音乐的伴奏下射出“美丽璧山，幸福璧山……”边上一圈的彩灯射出了五彩缤纷的颜色，把喷泉的四周装扮得多姿多彩。旁边的的桥边，也喷出了水，汇集在一起就像一幅美丽画卷。湿地公园里的状元桥、璧玉广场都是一个美丽的好地方。
　　每当清晨或傍晚，你站在高高的金剑山上，眺望整个璧山，这时你一定想高唱一曲，赞美这美丽的璧山。

在重庆西部有一颗灿烂的明珠，它就是我的家乡，富饶美丽的璧山。
璧山土地肥沃，物产丰富。有许许多多的葡萄园、桔子园、桃林。葡萄、桃子、枇杷、桔子、花椒、板栗、樱桃等。在不同季节里挂满枝头；草鱼、鲤鱼、鲫鱼等，水产物品不计其数；煤、铁、天然气等矿产也很丰富。
璧山风景优美。宽大的人民广场中央，有一面鲜艳的五星红旗，随风飘荡。高高的金剑山站在璧山边缘，守护着璧山这块神圣的领土，山上的树木长得郁郁葱葱，四季长青。碧绿的璧南河边有一束灯光闪烁的南河公园，左边是五星级厕所，右边是两股喷泉，真是一个美丽休闲娱乐的地方。雄伟壮观的电视塔公园，昂首挺胸地站着，给璧山人民照耀着前进的方向。边上的彩灯五颜六色，就像一只只五颜六色的毛毛虫在爬，那一圈的灯光照射着璧山四方，好像在说：“璧山您好，你是个美丽的好地方。”
璧山的湿地公园最惹人喜爱。你看那一排排喷泉中间的那个，喷得好高，就像一只火箭冲向天空，四周的小喷泉，在大家的呼唤下组成各种形状。晚上的时候，近处的激光随声音乐的伴奏下射出“美丽璧山，幸福璧山……”边上一圈的彩灯射出了五彩缤纷的颜色，把喷泉的四周装扮得多姿多彩。旁边的的桥边，也喷出了水，汇集在一起就像一幅美丽画卷。湿地公园里的状元桥、璧玉广场都是一个美丽的好地方。
每当清晨或傍晚，你站在高高的金剑山上，眺望整个璧山，这时你一定想高唱一曲，赞美这美丽的璧山。

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沂南县15851124793： 关于《未来的璧山》的作文 600字左右 - ？
常傅康博： 尊敬的各位领导、老师:你们好!在重庆西部有一颗灿烂的明珠,它就是我的家乡,富饶美丽的璧山.璧山土地肥沃,物产丰富.有许许多多的葡萄园、桔子园、桃林.葡萄、桃子、枇杷、桔子、花椒、板栗、樱桃等.在不同季节里挂满枝头;...

沂南县15851124793： 求美丽璧山的作文 - ？
常傅康博： 美丽的璧山南河公园春风习习,绿草茵茵,鲜花盛开,沿着盘曲的沿河公路,我们来到了美丽的璧山南河公园.南河公园门前伫立着一块非常大的石碑,上面清晰地写着四个红色醒目的大字--“南河公园”,走进公园的大门,迎面是一条人工修...

沂南县15851124793： 微笑满璧山作文怎么写,求？
常傅康博：我的家乡是一个美丽的地方——璧山.从我记事起外婆便在我的唠叨:璧山是个好地方,它就像一块完美无瑕的宝玉,所以璧山的璧字下面是块玉.尤记当时我第一次随母亲来到璧山的实地公园.那时是春天,阳光明媚,暖洋洋的阳光照在身...

沂南县15851124793： 璧山的山的秋景,作文不低于300字 - ？
常傅康博： 在一个秋高气爽的日子里,妈妈带我去爬九如山.我来到山脚下,看见了高耸如云的山峰,山坡被秋风吹得五颜六色,红色的枫叶,黄色的银杏,绿色的是松柏,三种颜色把山坡环绕着,打扮得非常美丽.我被这美丽的知风景吸引道了.赶紧...

沂南县15851124793： 为什么她的脸上总是写满微笑作文 - ？
常傅康博： 提起刚闭幕的运动会,大家可能都不约而同地想到各项比赛.而我,却在意到了两次微不足道的瞬间,也许有人看了会说:“这有什么值得强调的呢?”但我知道——这两个瞬间就像两颗明亮的星星,闪烁在我的脑海里,成为了我最美好,最永...

沂南县15851124793： 有关介绍璧山县湿地公园状元桥的作文 - ？
常傅康博： 璧山观音塘湿地公园保留了大片原生态的湿地风貌,水深处可达 7 米,水浅处可见鱼群 嬉戏,中心区 200 亩的水面波光粼粼.依照原有地形,公园建成了 10 公里的交通道、电瓶车 道、亲水步道、森林步道和跨河廊道,可以近距离感受飞鸟成...

沂南县15851124793： 怎么描写璧山 - ？
常傅康博： 璧山区位于长江上游地区、重庆大都市区、重庆西部,东连九龙坡区、沙坪坝区,南界江津区,西临永川区、大足区,北靠铜梁区、合川区、北碚区.唐至德二年设立建制,因境内“山出白石,明润如玉”而得名.至2014年,璧山区幅员面积915平方公里,辖6个街道、9个镇;常住人口为72万人.

沂南县15851124793： 写话璧山家乡的秀湖公园 - ？
常傅康博： 我的家乡有一个美丽的大公园——绣湖公园.初入公园,就会觉得1阵阴凉,因为,4周都是碧绿的树和草,使人前焕然1新,心旷神怡.走进公园深处,会看见1座古老的塔,塔前有很多人在打太极.这座塔叫大安寺塔,塔的颜色是黑白相间的.它已经有几百年历史了,就像1个饱经风霜的老爷爷.白色的砖头像他雪白的胡子.他就是个守护神,维护这公园的和平与安宁.再往前走,就来到了公园的中央——湖.湖里,1只只穿着像是雪白1样的衣服的鸭子,正成群结队的在湖上穿梭、玩耍.它们扑扇着雪白的翅膀,你看!它们玩得多开心.湖里还有各种各样的金鱼,只有1扔食物,它们就会浮出水面,大口大口地吃起来.湖两岸用桥连接起来,那桥就像1条沉睡在湖面上的石龙,正打着呼噜.

沂南县15851124793： 家乡美景作文怎么写 - ？
常傅康博： 高兴地回家去!:我的比你更漂亮,上面有大大酸酸的青色的梨,冬天河水结了冰,现在已经不知道卖给谁家了,每游个2米就有一个鱼网,红色的鸡冠,手拿一把扇子!嘿嘿,河岸有一条船,让人真想吃,和小猪宝宝,那才是真正的有意思吧...

沂南县15851124793： 争做环保卫士,共建森林璧山 作文 急啊 !! 晚上就交,求作文、、 - ？
常傅康博： 作为普通人,我们同样可以为增光添彩.就像小草,无论它生长在深山里、峭壁上,还是峡谷中、小溪旁,它总是不断地追求着环保春天,不断地奉献着翠绿.所以,我们以实际行动,在力所能及的范围内努力做好每件事,便是我们奉献奥运的...