谁能给我一份内政发（2009）100号文件

谁能给我传一份内政发[2009]66号文件~

山西省人民政府关于贯彻《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》的实施意见
（晋政发〔1998〕21号一九九八年七月一日）
各地区行政公署，各市、县人民政府，省直各委、办、厅、局，各大中型企业：
为了认真贯彻落实《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》（国发〔1997〕26号），把社会保险事业纳入国民经济与社会发展计划，按照基本养老保险只能保障退休人员基本生活的原则，把改革企业职工养老保险制度与建立多层次的社会保障体系紧密结合起来，确保离退休人员基本养老金按时足额发放。到本世纪末，基本建立起适应社会主义市场经济体制要求的养老保险体系。现结合我省实际，制定本实施意见。
一、要规范和完善省级统筹，确保基金能够按时足额上解和划拨，加大基金调剂力度，增强抵御风险能力。 从1998年7月1日起，一是将城镇各类企业职工（包括国有、集体、私营、联营、股份制经济组织的全部职工，外商投资企业中方职工以及个体经济组织的从业人员）的基本养老保险。全部纳入省级统筹范围。二是统一缴费基数和比例。企业缴费以职工工资总额为基数，并以地市为单位统一企业缴费比例。个别地、市负担过重，企业缴费比例确需超过工资总额20％的，要报省养老保险基金委员会批准。职工个人缴费以本人全部工资收入为基数，月缴费工资超过全省职工平均工资300％以上的部分不计入，低于60％的按60％计算。职工个人缴费比例，每两年提高一个百分点，最终达到8％。个体经济组织从业人员缴费，以全省上一年度职工月平均工资的60－－300％为基数，按20％的比例缴费。三是提高管理层次，省对地、市实行基本养老保险基金差额调剂；地、市对县、区实行统收统支，县级社保机构留出两个月周转金后，其余可由地、市调剂使用；社保机构对企业实行全额征缴、全额拨付，并尽快实现离退休人员基本养老保险金的社会化发放。四是全省社保机构实行系统管理，具体办法由省劳动厅会有关部门另行制定。
二、要规范和完善职工基本养老保险个人帐户。 去年7月1日，全省已按本人缴费工资11％的数额统一为职工建立了基本养老保险个人帐户。职工个人缴费全部记入个人帐户，其余部分从企业缴费中划入。随着个人缴费比例的提高，企业划入的部分相应降低，最终降至3％。个人帐户储存额记帐利率，每年由省养老保险基金委员会确定公布（参考银行同期城镇居民存款利率和全省职工平均工资增长率）。实行统一帐户前的帐户储存额予以保留，并与统一帐户后的帐户储存额合并计算。个人帐户储存额只能用于养老，不得提前支取。职工调动时，个人帐户全部随同转移。职工或退休人员死亡，个人帐户中的个人缴费余额可以继承，其余部分并入统筹基金。
三、要规范和完善职工基本养老金计发办法。 按照“新老办法平稳衔接、待遇水平基本平衡”的原则，从1998年7月1日起，统一企业职工养老金计发办法。
新计发办法实施后参加工作的职工，个人缴费年限累计满15年的，退休后按月发给基本养老金（由基础养老金和个人帐户养老金组成）；不满15年的，退休后不享受基础养老金，个人帐户储存额一次性支付本人。
新计发办法实施前已经退休、退职的人员，仍按国家和省原规定发给基本养老金，同时执行基本养老金正常调整办法。
新计发办法实施前参加工作、实施后退休且个人缴费年限（含视同缴费年限）累计满15年的职工，基本养老金由基础养老金、个人帐户养老金、过渡性养老金和调节金四部分组成：基础养老金，为职工退休时上年度全省职工月平均工资的20％；个人帐户养老金，为本人帐户储存额除以120；过渡性养老金，为职工本人指数化月平均缴费工资乘以本文实施前本人缴费年限（含视同缴费年限），再乘以1．4％；调节金，今年暂定每人每月80元，以后视情况调整。新老办法对比，新办法低的，差额部分可以补齐；新办法高的，增长部分暂不超过老办法的10％。按老办法计发养老金的档案工资，封定在1997年底。此前计发养老金的档案工资，仍按各地现行办法确认。
四、要做好养老保险待遇衔接工作。 国有企业职工到非国有企业就业、自谋职业或下岗后不再就业，过去的缴费年限（含视同缴费年限）与以后的缴费年限合并计算，达到法定退休年龄时，按规定享受相应的养老保险待遇。
为了确保离退休人员基本养老金按时足额发放，各级政府要加大基金征缴力度。养老保险基金要专款专用，实行收支两条线管理。同时，要严格控制企业职工提前退休。除太原、大同、阳泉、长治4个优化资本结构试点城市的破产工业企业和3年内有压锭任务的国有纺织企业的细纱和织布工种符合条件的职工，可提前退休外，任何地方和单位都不得放宽退休条件，扩大退休范围。

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北京市人民政府关于《北京市实施〈城市房屋便器水箱应用监督管理办法〉细则》的批复
北京市人民政府 京政发[1992]56号
1992-9-5 1992-9-5
有效
北京市人民政府关于《北京市实施〈城市房屋便器水箱应用监督管理办法〉细则》的批复
市市政管理委员会：
市人民政府批准《北京市实施＜城市房屋便器水箱应用监督管理办法＞细则》，由你委发布实行，并报建设部备案。
1992年9月5日
北京市实施《城市房屋便器水箱应用监督管理办法》细则
(1992年9月5日北京市人民政府批准，1992年月日北京市市政管理委员会发布)

第一条 为加强对本市城市房屋便器水箱应用监督管理，节约用水，根据建设部发布的《城市房屋便器水箱应用监督管理办法》(以下简称《办法》)及本市有关法规、规章的规定，制定本细则。
第二条 凡本市城区、近郊区、远郊区的县人民政府所在地的城镇、工矿区以及1990年1月以前设立的建制镇范围内房屋便器水箱及配件的生产、销售、设计、施工、安装和使用，均须遵守《办法》和本细则的规定。
第三条 市节约用水办公室是本市房屋便器水箱及配件应用监督管理工作的主管机关、并负责组织《办法》和本细则的实施。各区、县人民政府节约用水办公室按照职责分工，负责本区、县行政区域内房屋便器水箱及配件应用监督管理的日常工作。
第四条 本市房屋便器水箱及配件的生产、销售、安装和使用，必须符合国家标准和质量要求。见明令淘汰的房屋便器水箱及配件，生产单位不得生产，商业部门和有关经营单位不得收购和销售，设计部门在房屋设计中不得选用。
第五条 房屋管理单位或产权单位应制定对已安装使用的明令淘汰或漏水的便器水箱及配件的改造计划，逐步使用新型、节水型便器水箱及配件，或采用先进方法进行局部改造，根治漏水。
.........

为进一步加强内蒙古自治区民族教育工作，切实解决民族教育发展问题，现提出如下意见。到2010年，自治区要建成满足少数民族群众对优质教育的需要，布局结构合理，各级各类教育协调发展，具有地区特色和时代特点的民族教育体系；建立并完善符合自治区实际，科学有效的民族教育管理体制和运行机制；形成各级政府全力支持，社会各界广泛参与，推进民族教育与全区教育事业协调发展的局面。

《内蒙古自治区人民政府关于进一步加强民族教育工作的意见》

　　发文单位：内蒙古自治区人民政府 　　文　号：内政发（2007）103号 　　发布日期：2007-10-16 　　执行日期：2007-10-16 　　各盟行政公署、市人民政府，自治区各委、办、厅、局，各大事业单位： 　　为进一步加强我区民族教育工作，切实解决民族教育发展问题，现提出如下意见。 　　一、明确民族教育工作的指导思想和目标任务 　　（一）民族教育工作的指导思想。全面贯彻党的教育方针和民族政策，认真落实民族教育有关法律法规和政策规定，以科学发展观为统领，坚持改革求发展、创新促提高。始终坚持“优先重点”的发展方针，积极推行“两主一公”办学模式，统筹规划，分类指导，突出重点，坚定不移地走规模、质量、效益、特色相结合的发展道路，倡导继承民族优秀传统文化与扩大开放交流相结合，推进民族教育的“三个面向”，培养和造就一大批具有较强社会适应能力、自主创业能力和创新精神的高素质的少数民族各类人才，全面提高少数民族科学文化素质。 　　（二）民族教育工作的目标任务。到2010年，自治区要建成满足少数民族群众对优质教育的需要，布局结构合理，各级各类教育协调发展，具有地区特色和时代特点的民族教育体系；建立并完善符合自治区实际，科学有效的民族教育管理体制和运行机制；形成各级政府全力支持，社会各界广泛参与，推进民族教育与全区教育事业协调发展的局面。 　　二、完善办学体系，促进各级各类民族教育健康协调发展 　　（一）积极发展民族幼儿教育。蒙古族聚居的旗县所在地和有条件的苏木乡镇，要创办1所以蒙古语授课为主的公立幼儿园，不具备办园条件的苏木乡镇，可在民族小学开设蒙古语授课学前班；蒙古族散杂居地区要根据实际创办民族幼儿园，单设蒙古语授课班或加授蒙古语。在“十一五”期间，蒙古语授课学前教育普及程度要超过全区学前教育平均水平，以确保蒙古语授课教育的稳定生源。 　　（二）认真做好民族教育“两基”巩固提高工作。各地区要按照学校布局调整规划，加强义务教育阶段民族学校建设，提高教育教学质量，切实保证少数民族适龄人口的义务教育水平。同时，要根据需要广泛开展以蒙古语授课为主的农牧民科技文化培训活动，加大“三教统筹”和农科教结合工作力度，以多种形式为农村牧区新增及富余劳动力提供各类优质教育服务，为少数民族群众终身学习及自主创业搭建广阔平台。 　　（三）大力提升高中阶段民族教育水平。各地区在加强学校基本建设、强化学校管理过程中，要积极推动民族高中进入当地优质高中行列，成为自治区级或盟市级示范性高中；推动民族中等职业学校或附设的职业班办出特色和水平，逐步扩大办学规模，切实保证民族职业教育与全区职业教育同步发展。全区率先普及蒙古语授课高中阶段教育，使蒙古语授课高中毕业生升学率高于全区平均水平，满足大多数蒙古语授课学生接受高等教育的愿望。 　　（四）积极发展少数民族预科教育。自治区各高等学校都要开设民族预科班或民族班，逐年扩大招收蒙古语授课学生的办学规模。单独为鄂伦春、鄂温克、达斡尔、俄罗斯族学生举办民族预科教育。通过加强汉语、外语和专业教学，引导学生学习新兴学科和应用型、技能型专业。 　　（五）加强少数民族高层次人才培养工作。高等学校要积极调整和优化蒙古语授课学科专业结构，根据需要拓展专业面向，着力提高教育教学质量和科技创新水平，努力建设一批国家和自治区重点学科，培养适应蒙古民族文化繁荣发展需要的高层次专门人才。同时，要逐步建设一批适应经济建设和社会发展需要的应用型专业，采取多种语言授课等方式，加快培养“双语型”少数民族高层次建设人才，不断拓宽民族高等教育的内涵和外延。 　　（六）全面加强“双语”教学工作。以蒙古语授课为主的义务教育阶段学生要重点学习掌握蒙古语言文字，兼学汉语和外语；高中阶段学生要在学好蒙古语言文字的基础上，重点加强汉语和外语。以汉语授课或汉语授课为主的蒙古族中小学要开设蒙古语言文字课程，使毕业生达到蒙汉兼通。蒙古语授课高中毕业生考入区内高等学校后，一部分学生继续加强蒙古语授课专业知识学习，同时强化汉语教学，提高毕业后的工作、学习和发展能力；一部分学生学习汉语授课专业，开设大学蒙古语文课程，努力掌握专业知识和本领，增强社会适应能力。积极推行“中国少数民族汉语水平等级考试”和“自治区蒙古语文应用水平等级考试”工作。 　　三、采取有效措施，扩大民族教育优惠政策覆盖范围 　　（一）建立并逐步完善民族教育助学体系。对蒙古语授课的幼儿园、学前班儿童实行政府资助制度，义务教育阶段寄宿制学生实行助学金制度，高中阶段学生实行寄宿制学生助学金和优秀学生奖学金制度。具体助学标准及经费支付办法另行规定。其中，蒙古语授课初中毕业生考入中等职业学校的在校学生，全部纳入国家中等职业教育贫困学生资助体系，所需经费由中央财政和自治区财政共同承担。 　　（二）对蒙古语授课幼儿教育实行公办体制，办园经费纳入当地财政预算全额拨付；把蒙古语授课义务教育阶段学校全部纳入义务教育经费保障范围，执行国家政策规定；以盟市为单位统一制定蒙古语授课高中阶段教育学费标准，与同级同类学校收费差额部分，由当地财政补贴。 　　（三）优先对高中阶段蒙古语授课家庭经济困难在校大学生实行国家助学制度。对高中阶段蒙古语授课考生考入区内高校的，继续实行减收20%学费政策，减收部分按现行财政管理体制由自治区财政和当地财政补贴。 　　（四）扩大并加强蒙古语授课高中“三语”实验班规模及教学工作，鼓励毕业生报考国家重点高校。加强八省区蒙古语文协作，逐步增加协作培养招生计划。积极争取国家部属高校和内地高校为我区增加民族预科招生计划，扩大招收蒙古语授课高中毕业生比例，拓宽蒙古语授课学生的升学路子。 　　（五）支持蒙汉兼通的大学毕业生和在职人员报考国家“少数民族高层次骨干人才培养计划”，攻读硕士、博士学位，毕业后在区内优先推荐就业。 　　（六）加强蒙古语授课师资培养和科研基地建设。支持内蒙古师范大学、内蒙古民族大学等高等学校办好蒙古语授课师范类各学科专业，优先实行蒙古语授课师范类专业免费教育。支持内蒙古民族高等专科学校提高办学层次，为自治区及蒙古语文协作省区培养合格的蒙古语授课中小学师资。充分发挥内蒙古大学蒙古语文教学重点学科和优势专业的带动作用，大力提升自治区民族经济文化和教育科学等领域的研究水平。 　　（七）重视蒙古语授课普通学校“双语型”师资和职业学校“双语双师型”师资的培养培训工作。认真解决蒙古语授课中小学教师编制短缺、学科不配套等问题。实行蒙古语授课中小学校长、骨干教师和培训者队伍的免费培训。加强民族教育教学和科研队伍建设，充实研究人员，保证研究装备条件和经费投入，注重民族教育的理论研究和实践探索。加快蒙古语文教材建设步伐，完善和稳定现有的教材编审、出版发行管理体制和运行机制，建成完备的蒙古语言文字教材体系，做到数量充足、科类齐全、品种多样，满足区内及国内协作省区的需要。认真做好蒙古语文教学信息资源开发和建设工作，提高现代化教学设备运用能力，不断提升各级各类民族学校的管理水平和教育教学质量。 　　（八）各级党政机关考录公务员和事业单位招聘人员，应制定相应的优惠政策，以保证蒙汉兼通的大中专毕业生占有一定比例，同时引导和鼓励各类企业招收蒙汉兼通人员。各有关部门要为少数民族大中专毕业生做好就业指导与服务工作。 　　四、加大经费投入，改善民族学校办学条件 　　（一）自治区财政从2007年起每年安排2000万元民族教育专项补助资金，各盟市、旗县财政也要根据当地少数民族教育比重设立专项补助资金，主要用于解决蒙古语言文字教材及教学课件的开发建设、民族学校学科专业建设、民族学校师资队伍和校长队伍培训、急需的教学设备购置等。 　　（二）制定新的民族中小学助学金标准和经费筹措管理办法，建立自治区、盟市、旗县三级财政按比例分担机制，确保助学金的按时足额拨付。 　　（三）今后，对于国家实施的各项教育工程及海内外捐赠款项、自治区安排的教育基本建设项目和用于教育事业发展的各项经费，优先安排蒙古语授课学校，重点向少数民族人口集中和民族教育工作成效显著的地区倾斜。大力推进蒙古语授课中小学的优质化、标准化建设，根据教学需要配齐实验室、语言室、多媒体教室、计算机教室、图书资料室、特色教育活动室等，争取每所蒙古语授课学校都达到当地同级同类先进学校水平。 　　五、加强领导，认真落实民族教育法律法规和政策规定 　　（一）各级政府要切实加强对民族教育工作的领导，充分认识民族教育在促进民族团结进步、维护国家统一和边疆繁荣稳定等方面的重要地位和作用。要把民族教育工作列入政府工作重要议事日程，把重视发展民族教育、确保民族教育投入、加强民族学校建设、为民族教育排忧解难列为各级领导干部贯彻落实科学发展观、为民办实事的重要工作内容。 　　（二）各级政府及教育行政主管部门要认真研究制定本地区民族教育发展的整体规划和年度计划，在实施各项改革、组织督导评估等各方面对民族教育和民族学校给予政策倾斜。各级民族工作部门要把民族教育工作作为本部门的重点工作，进一步加大经费、政策等方面的支持力度。其他各有关部门要关心支持民族教育工作，为民族教育的改革发展营造良好氛围。对于在民族教育工作中做出突出贡献和显著成绩的机构、团体、学校及个人，自治区将给予表彰奖励。 　　（三）建立健全民族教育法制体系，保障民族教育走上法制化轨道。各级政府在认真贯彻执行《中华人民共和国民族区域自治法》、《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》及其他有关民族教育工作法律法规的基础上，要把蒙古语授课教育作为自治区民族教育的核心内容，以及实现教育均衡发展、促进教育公平的重要工作。 　　（四）组织实施民族教育发展工程。“十一五”期间，各地区要按照民族教育发展工程实施方案，认真完成年度工作任务和总体工作目标。要把民族教育纳入政府督导范围，加大督导检查工作力度。自治区人民政府成立由分管副主席牵头，有关部门负责同志参加的协调领导机构，定期研究解决自治区民族教育改革发展中的实际困难和突出问题。 　　二○○七年十月十六日
内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发自治区民族教育发展工程实施方案的通知
2007-5-24 15:26　
发文单位：内蒙古自治区人民政府办公厅

文　　号：内政办发[2007]63号

发布日期：2007-5-24

执行日期：2007-5-24

各盟行政公署、市人民政府，自治区各有关委、办、厅、局，各大事业单位：

　　经自治区人民政府同意，现将自治区教育厅组织制定的《内蒙古自治区民族教育发展工程实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

二○○七年五月二十四日

内蒙古自治区民族教育发展工程实施方案

　　民族教育发展工程已纳入自治区国民经济和社会发展“十一五”规划纲要目标，列为自治区教育事业发展的战略重点。为确保该工程顺利实施，进一步加快全区民族教育改革和发展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　实施民族教育发展工程的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和民族政策，认真落实国家及自治区关于民族教育改革与发展的一系列政策精神，在科学发展观的统领下，继续实行优先重点发展民族教育的方针，扎实推进民族教育的发展和提高，充分发挥民族教育在实施科教兴区、人才强区战略，促进自治区经济社会协调发展等方面的重要作用，为繁荣稳定祖国北疆、建设和谐内蒙古提供强有力的人才和智力支持。

　　二、主要目标

　　通过实施民族教育发展工程，自治区基本建成满足少数民族群众对优质教育需要，结构与布局合理、规模适当、优质高效、各级各类教育协调发展，具有地区特点和时代特色的民族教育体系；建立并完善符合自治区实际，确保民族教育优先重点发展的体制和运行机制；形成各级政府全力支持，社会各界广泛参与，推进民族教育事业健康、稳步发展的局面，保持我区民族教育在全国的先进水平。

　　到2010年以前的具体目标是：

　　――全区有20所民族高中、50所民族初中、100所民族小学和50所民族幼儿园进入全国民族地区先进学校行列。

　　――高等学校一批具有鲜明民族特色的重点学科达到全国同类学科先进水平，部分学科在国际上有一定的影响力，充分发挥其在高层次人才培养、创新科技研究成果、辐射和带动自治区科技文化建设等方面的重要作用。

　　――全区基本普及蒙古语授课学前3年教育和高中阶段教育。大力发展职业技术教育，加快培养少数民族应用型、技能型人才。加强民族语言文字授课学校建设，努力扩大办学规模，促进各级各类民族教育的协调发展。

　　――加大对民族中小学校长的培训工作力度，努力建设一支综合素质较高的“管理型”民族学校校长队伍；有计划地选拔培养一批满足教学需要的自治区级学科带头人，吸引高层次、高素质的优秀毕业生充实民族教育教学岗位，造就一支综合素质较高、学科配套相对稳定的“双语型”教师队伍。

　　――巩固和加强蒙古语文教材建设，完善和稳定现有的教材编审、出版发行管理体制和运行机制，建成完备的民族文字教材体系，做到数量充足，科类齐全，品种多样，满足自治区以及国内协作省区的需要。认真做好蒙古语文教学信息资源的开发和建设工作，面向社会提供优质服务。

　　三、重点任务

　　为实现上述目标，民族教育发展工程分为两个阶段实施。2006年至2007年上半年为启动阶段，做好工程实施的前期论证及基础工作；2007年上半年至2010年为推进阶段，分年度落实各项目标任务，每年以不同方式进行检查，2010年自治区将对工程实施情况进行全面验收总结。具体任务及要求包括以下几方面：

　　（一）启动阶段的基本情况

　　――全面完成“两基”达标任务，继续推进“两基”巩固提高工作；初步建立义务教育阶段民族学校的经费保障机制，落实“两免一补”政策；基本完成民族中小学布局调整工作，实现教育资源的合理配置和优化组合。

　　――加强民族中小学校长队伍和教师队伍建设，制定规划并认真组织实施；建立民族文字教材编译、出版、发行的高效运行机制，努力解决教辅用书短缺问题；开发制作部分学科蒙古语授课教学课件，做好“蒙古语教育教学资源库”前期建设工作。

　　――“双语”教学工作步入规范，教育科学研究工作具备一定基础，特色学校建设全面展开，协作交流活动有序进行，学校各项建设得到加强，各级各类民族教育协调发展的政策措施和工作思路进一步明确。

　　――自治区、盟市、旗县设立民族教育发展专项资金，支持民族教育事业的发展。

　　（二）推进阶段的重点工作

　　――扩大民族教育的覆盖面，重视加强民族学校建设。少数民族聚居的苏木乡镇要创办1所以本民族语言授课为主的幼儿园（学前班）和小学，少数民族聚居的旗（市、区）要重点办好以本民族语言授课为主的民族中小学；其他少数民族散杂居地区应根据实际，创办1所民族幼儿园（学前班）和民族中小学；3个少数民族自治旗和19个民族乡根据需要，办好主要招收本民族学生的幼儿园和中小学。积极发展并普及少数民族学前教育，巩固“普九”成果。

　　――全区率先普及蒙古语授课高中阶段教育，民族初中升学率达到95%以上。每个盟市有1所民族中学进入自治区级示范性高中行列，1所至3所民族高中成为盟市级示范性高中；少数民族人口聚居的旗（市、区），要重点办好1所以本民族语言授课为主的高中或完全中学；3个少数民族自治旗要重点办好1所招收本民族学生为主的民族中学；有关盟市要加强朝鲜族、回族等少数民族高中或完全中学建设。根据自治区职业教育“十一五”发展规划要求，各地区可通过单独举办民族职业学校或在民族学校附设职业教育班等形式，逐步扩大民族职业教育的办学规模，切实保证民族职业教育与全区职业教育的同步发展。广泛开展农牧民实用技术培训，加大“三教统筹”和农科教结合工作的力度，以多种形式为农村牧区新增及富余劳动力提供各类教育服务，为少数民族群众终身学习及自主创业创造良好的条件。

　　――加强民族学校的条件建设和资源开发。一是巩固完善“两主一公”办学模式。各地区要切实保证民族学校公用经费的按时足额拨付，落实民族学生助学金政策，重点加强寄宿制学校建设，全力解决民族学校寄宿条件不足的问题。二是各类民族学校的建设要基本实现优质化、标准化，特别要根据教学需要，配齐实验室、语音室、多媒体教室、计算机教室、图书资料室、特色教育活动室等，确保民族学校的办学条件达到当地同级同类学校的先进水平。三是大力开发民族教育信息资源和现代教育技术，在国家的支持下开发建设与协作省区共享的蒙古语文教育教学资源库，同时要提高对教育信息资源和现代技术手段的使用效率。

　　――以重点学科建设为龙头，大力提高民族高等教育发展水平。自治区各高校要按照自治区高等教育事业“十一五”发展规划要求，巩固和加强具有民族特色的重点学科和实验室建设，提高民族教育发展水平。重视办好民族特色专业，加大“精品课程”和自治区“品牌专业”建设力度，特别要增设适应市场经济需要的应用型专业，加快培养少数民族高层次建设人才，不断拓宽民族高等教育的内涵和外延。继续办好民族预科教育，扩大区内高校办学规模，增加“三少民族”招生人数，争取国家部属高校和内地高校的更大支持，努力提高民族语言文字授课学生的升学比例。制定优惠政策，采取有力措施，为少数民族高校毕业生做好就业指导与服务工作。

　　――促进民族教育改革创新，着力提高民族教育整体水平。一是加强“双语”教学和新课程改革工作，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量；推广蒙古语标准音，积极开展语言文字规范化示范学校创建活动；积极推行国家级“中国少数民族汉语水平等级考试”和“自治区蒙古语文应用水平等级考试”，提高少数民族学生的蒙古语和汉语应用能力；重视学生思想品德教育和民族团结教育，把各级各类民族学校建设成为培养合格人才的重要阵地。二是通过落实国家“少数民族高层次骨干人才培养计划”，建立和完善民族院校教师的培养培训机制；以解决教学实际需要为重点，对全区民族中小学各学科教师普遍进行一轮培训。三是充分发挥内蒙古民族教育学会和有关民族教育研究机构的作用，充实自治区教育科研机构中的民族教育研究人员，保证研究装备条件和经费投入，重视加强民族教育的理论研究和实践探索。

　　――深入开展资助贫困生工作，促进教育的均衡发展。进一步完善义务教育经费保障机制，对义务教育阶段民族学校学生优先实行免费教育。创造条件对蒙古语授课高中阶段学生实行政府资助政策，设立优秀学生奖学金、寄宿制学生助学金、贫困学生救助金等。继续执行高中阶段蒙古语授课考生考入区内高校学习减收学费政策，减收部分按现行财政管理体制，由同级财政予以补贴。

　　――广泛开展民族教育协作交流。继续扩大和完善蒙古语文协作省区的教育协作，特别是在协作培养人才、共享教育资源等方面，扩大协作范围，巩固教育协作成果。有效利用民族学校特有的语言文化优势和地缘人缘优势，与内地学校以及周边国家，特别是蒙古国有关学校，开展多种交流协作活动。在继承民族优秀传统文化与吸收先进科学知识的学习交往中，既保持鲜明的自身特色，又突出强烈的时代特点，进一步扩大自治区民族教育的影响力。

　　――加快民族教育立法进程，加强民族教育社会环境建设。研究制定自治区民族教育条例，依法保障民族教育的改革创新与协调发展。

　　（三）检查验收

　　――各地区应加强对民族教育发展工程实施的督导检查。在盟市、旗县自查的基础上，自治区教育督导机构将根据各地区制定的民族教育发展工程年度目标任务，结合“两基”巩固提高督导工作，开展检查验收，并将检查结果报自治区人民政府及相关部门。

　　――民族教育发展工程的实施情况将列为自治区对各盟市年度教育工作考核评价的重要内容。

　　四、政策措施

　　（一）加强组织领导。自治区人民政府决定成立自治区民族教育发展工程领导小组（以下简称领导小组），领导小组组成人员如下：

　　组　长：连　辑　自治区副主席

　　副组长：孙惠民　自治区人民政府副秘书长

　　李东升　自治区教育厅厅长

　　成　员：满　达　自治区教育厅副厅长

　　包满达　自治区发展改革委副主任

　　张　华　自治区财政厅副厅长

　　张德斌　自治区民委副主任

　　王　顺　自治区人事厅副厅长

　　领导小组办公室设在自治区教育厅，办公室主任由自治区教育厅副厅长满达兼任，办公室工作人员由领导小组各成员单位业务主管处室主要负责人组成。

　　各盟市、旗县（市、区）也要成立相应的领导机构。

　　（二）制定年度工作目标。各地区应根据本方案规定的主要目标和各项任务要求，研究制定相应的发展目标，明确年度工作任务，形成具体实施方案，报自治区领导小组办公室备案。

　　（三）加大投入力度。自治区设立的民族教育专项补助资金，主要用于解决民族教育改革发展中遇到的特殊困难和问题。国家实施的各项教育工程以及海内外捐赠款项、自治区安排的教育基本建设项目、用于教育事业发展的经费，重点向少数民族人口集中和教育工作成效显著的地区倾斜。

　　（四）各地区要把实施民族教育发展工程列入政府工作重要议事日程，结合贯彻落实国家和自治区民族工作会议以及《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》（中发（2005）10号）和《内蒙古党委、政府关于进一步加强民族工作加快我区经济社会发展的决定》（内党发（2005）20号）精神，把重视民族教育发展、确保民族教育投入、认真落实民族教育各项法规政策和为民族教育办实事等列为领导干部政绩考核的重要内容。

内蒙古自治区人民政府办公厅

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万荣县15664544229： 谁有2009年10月1日的人民日报全版可以发给我吗?谢谢了! - ？
闾伦益脉： 你去人民日报电子版看看把,我给你找好了,可以一页一页下载的,也可以直接看.如果你想一下把整份当期报纸下载,建议你去八点报,不过麻烦一点.2009年10月1日人民日报电子版:http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2009-10/01/nw.D110000renmrb_20091001_1-01.htm

万荣县15664544229： 谁能给我传一份内政发[2009]66号文件 - ？
闾伦益脉： 山西省人民政府关于贯彻《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》的实施意见 (晋政发〔1998〕21号一九九八年七月一日) 各地区行政公署,各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局,各大中型企业: 为了认真贯彻落实...

万荣县15664544229： 五羊本田 - A摩托车 车友会 - ？
闾伦益脉： 二楼的:你不懂就别瞎放屁.一楼没说什么老车、新车、样式、还有限速什么的,是说提速和急速.你说的锋翼那车多少钱?你还换链盘,你还是换400的发动机好了.我也有一辆五羊本田125-A,5280...

万荣县15664544229： 她这样,我还是很爱她,我们还可能吗?我做错什么了吗? - ？
闾伦益脉： 你们没有可能,人家一开始态度就很明确,是你自作多情死缠烂打而已.你在她空间留下那么多肉麻的话她开始时没删可能是因为她没空看不知道或者不知道可以删而已(...

万荣县15664544229： 谁能帮我查个快递 物流编号:LP09102809861049 运单号码: EG557219830CN - ？
闾伦益脉： 你这个是发的邮政的EMS ,在邮政快递http://www.ems.com.cn/上输入运单号码可以查到! 您的邮件于 2009-10-28 19:33:07 离开 张家港...

万荣县15664544229： 2009年11月购买了社保,2010年1月份怀孕,预产期在2010年11月初,产后能报销生育险吗 - ？
闾伦益脉： 一般按规定是购买生育保险...

万荣县15664544229： 我是09年7月份毕业的全日制本科毕业生,请问能报考10年的村官吗? - ？
闾伦益脉： 能报考!不分应届与往届,一律按从高分到...

万荣县15664544229： 我是一家私企的员工,09年8月开始在那上班,10年5月20日上班时间发生交通事故致本人股骨干粉碎性骨折. - ？
闾伦益脉： 申请工伤 费用从工伤保险金里面出一部分 公司不用承担太多的保险公司核对原件后会退你发票的 你也可以主动要求...

万荣县15664544229： 网络上的“沙发”是什么意思 希望能在2013 - 09 - 25 15 - 09之前解答 - ？
闾伦益脉： 浏览网络,经常会看见“沙发”一词,但一直不明白就里.最近在网上找了找,发现“沙发”原来是指论坛第一个回帖的,也就是二楼的意思.但理由却各有说...