素质教育，应试教育，形式教育，实质教育四者的基本含义及其间的联系。
一、应试教育和素质教育之间有相互配合的联系，在应试教育的时候不断穿插素质教育，在素质教育的同时也提升学生的应试教育。
比如说，我们的应试教育是学习语文、数学等课本知识，这些课程对我们来说相对重要，但是在这些课程当中，我们还是可以增加一到两节素质教育的课程。另外在素质教育课本上，也可以设立一些应试教育的知识，比如说，在讲到一个关于素质教育的故事性问题的时候，可以穿插数学问题或者是语文思考问题。这样就可以让应试教育和素质教育达到了相互配合的默契。
二、应试教育和素质教育之间应该是有相互融合的联系，最好的方式就是在应试教育的阶段慢慢融入素质教育，让素质教育深入学生心中。
在我们正常的应试教育的情况之下，是很容易以最快的速度去融入素质教育，比如说我们在语文课堂上讲述一篇课文，这篇课文可以带给我们一些哲学思考的含义，这些思考的含义可以运用到我们现代社会当中，带给大家一些素质教育的知识。又比如说我们在体育课堂上正常跑步的同时，有其他的学生摔倒了，我们就可以给予良好的素质教育。
三、应试教育和素质教育之间应该是有相辅相成的联系，一个优异的学生不可能仅仅只有应试教育的优秀，他还需要的是素质教育的优秀，两者匹配才能成为一个优秀的人。
在素质教育方面，我们可以通过家庭教育和学校教育两个方面共同进步。在应试教育方面，只能够让学校教育为主，家庭教育为辅，共同让孩子获得更好的成绩。两种教育方式其实都是在帮助学生获得一个更好的人生，希望这些教育理念能够让学生从最初的小学成长为大学，推动一代又一代人。
素质教育：重视德智体美全面发展
应试教育：学科知识
形式教育：重智力轻知识
实质教育：重视知识轻智力
吾苟胆残叹：唯有自由式教育可强国，何为自由式教育，吾头脑中便是
还是应试教育呀，死记硬背僵化的教条，没多大变化哟。
到底什么是应试教育,什么是素质教育
应试教育的支持者在支持什么？应试教育之所以饱受批判，可以归纳为几点：在教育对象上，关注的不是全体学生，而是少数尖子生；在教育方法上，应试教育搞填鸭式教育、题海战术；在教育目的上，关注的不是人的全面发展，而是为了应对升学考试得到更高的分数；它所导致的结果是，人才培养重视智育，忽视德、体、...
什么是应式教育,什么又是素质教育?
但是发现好多孩子都是高分低能，所以近几年全国都在重视素质教育，那么什么才是素质教育？素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非...
到底什么是素质教育?什么又是应试教育?
如果教育以此为目的，促进人的成长与发展，就是“素质教育”。素质教育无法用分数衡量，但能够在生活实践中得以体现。应试教育是以应试为目的的教育，教育的内容包括所有与考试相关的科目，追求的是考试分数的最大化，所有的教学活动就在于提高分数。它往往通过死记硬背、重复训练和题海战术来达成目标。应...
现在的应试教育,有哪些不恰当的地方吗?
应试教育的课堂枯燥无趣一般来说应试教育的课堂是比较无趣的，学生每一天都需要学习固定的学科知识，在应试教育下，老师的教学方法和手段也比较单一，并不能够很好激发学生的学习兴趣。应试教育会带给学生更大的压力相对比素质教育，应试教育并不重视对于学生素质的培养，而且应试教育并不能够提供给学生更多自主...
应试教育和素质教育的关系如何?
在教育目的上，素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的全面发展；应试教育旨在应付考试，片面追求升学率。在教育对象上，素质教育强调面向全体学生；应试教育则把学校工作放在少数所谓优秀的即有升学前途的学生身上。在教育内容上，素质教育重视德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的“全面开花”，把...
应试教育与素质教育的区别
忽视德育、体育、美育、心理教育和生产劳动教育。素质教育则是智育、德育、体育、心理教育和生产劳动教育全面的进行。3、能力培养方面。应试教育只注重技能训练，忽视能力培养。素质教育则恰恰相反，重视各种能力的培养。参考资料来源：百度百科-应试教育 参考资料来源：百度百科-素质教育 ...
从“应试教育”转向“素质教育”,说明当代教学从重视知识传授转为重视能...
从重心转移的层面看，当代教学观的演变，包括“从重视教师向重视学生转变”“从重视知识传授向重视能力培养转变”“从重视教法向重视学法转变”“从重视认知向重视发展转变”“从重视结果向重视过程转变”和“从重视继承向重视创新转变”等六大走向。“应试教育”重知识传授，即“授之以鱼”，而素质教育重...
应试教育与素质教育是对立的吗?
素质教育与教育考试之间属于教育层面中的两个基本模式，两者在教育中相辅相成。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育；素质教育以社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理...
一直在追求的“素质教育”和“应试教育”有什么不同?
，我们首先要搞清楚什么是素质教育？什么是应试教育？那么，应试教育到底是什么东西？为了应付考试的教育？那素质教育要不要考试？是不是最终的检验结果也是通过考试来进行的？如果是这样，那为什么要区分开？现在的概念认定是，应试教育就是死记硬背、狂做题，素质教育就是开放自由、思维开阔。可实践中...
应试教育和素质教育之间有什么联系吗?
一、应试教育和素质教育之间有相互配合的联系，在应试教育的时候不断穿插素质教育，在素质教育的同时也提升学生的应试教育。比如说，我们的应试教育是学习语文、数学等课本知识，这些课程对我们来说相对重要，但是在这些课程当中，我们还是可以增加一到两节素质教育的课程。另外在素质教育课本上，也可以设立...
史堂肝络： 素质教育,是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词....
北流市19841069345： 素质教育的本质是什么? - ？
史堂肝络： 本质是一句口号.为了反击“应试教育”而创作出来的一个词儿. 没啥内涵.不知道是个啥东西. 知识就那么些.图书馆都有,百度上也可查一些. 社会和家庭构成的环境熏陶和言传身教,就这样,没啥可说的. 从结果来看,就是教的东西种类更多了一些,动手动脚动嘴的事情多了些,孩子更活分了些. 素质教育的本质是什么?就是跟应试教育有些不同的教育.
北流市19841069345： 素质教育和应试教育的区别?？
史堂肝络： 应试教育:以分数来衡量学生水平,以把少数人从多数人中选拔出来送进高一级学校为目的的教学模式. 素质教育:它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 编制教育貌似没听过
北流市19841069345： 素质教育与应试教育的根本区别 - ？
史堂肝络： 应试教育是以应付考试为目的的教育,在这种教育体制下,学生所学的类容都是为考试服务的,学生还会学到很多考试的技巧.素质教育则不同,它的教育目的是为学生各方面素质的全面提高,它不注重某个考试,也许学生在某个考试中不会有非常优秀的成绩,但是学生的整体素质在教育的过程中得到了提高.
北流市19841069345： 2.应试教育和素质教育有哪些本质区别?结合人教版新课改标准,简述? ？
史堂肝络： 素质教育与应试教育的主要区别,大体可以从以下10点表现出来:①从指导思想上看:素质教育是为了全面提高学生的素质也就是为了全面提高国民的素质,它反映了现代...
北流市19841069345： 素质教育和应试教育分别是什么?？
史堂肝络： 教育目的的不同,应试教育是以提高学生学习成绩为目的,素质教育的目的在于提高整个国民素质
北流市19841069345： 哪位仁兄能给我讲解一下素质教育和应试教育的区别啊?谢了!？
史堂肝络： 应试教育,是为迎合考试而产生的一种教育方式,教育的一切活动围绕着考试的分数;素质教育,是重在培养学生自身的发展元素,让孩子在能力上体现出学习的重要性!这个能力可以是多方面的,动手的能力,思考的能力,改造社会,认知社会的能力!
北流市19841069345： 素质教育...应试教育？
史堂肝络： 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 与应试教育相对应.应试教育,通常被视为一种偏重于通过考试,以分数来衡量学生水平,以把少数人从多 数人中选拔出来送进高一级学校为目的的教学模式,与素质教育相对应.
北流市19841069345： 素质教育的本质是个性教育吗 - ？
史堂肝络： 第一,个性化教育是素质教育的一种,并且要求对个人不同情况综合下来,因材施教.素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 与应试教育相...
北流市19841069345： 素质教育应试教育有什么不同？
史堂肝络： 素质教育与应试教育有根本的区别,表现在: (一)素质教育的指导思想是培养全面发展的人,注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养;应试教育的指导思想是挑选人,注重和关心的是少数尖子学生的升学教育. (二)素质教育重...
