辅导员和教师的区别是什么?
那待遇差距是相当大啊，老师是按照课时算工资的，就是说每个月上了多少节课就在基本工资的基础上加多少钱，根据老师个人职称不同加的也不一样，而辅导员就只有基本工资拿，很少一点点。
大学的老师和学院辅导员老师的关系就是都是为学生服务，但是也有相互之间的区别。
区别一、工作内容不同。
大学的老师主要是讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程，答疑、批改作业，组织课堂讨论，以及编写教材及讲义，进行教育教学研究。而辅导员主要是引导和帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。
区别二、职业要求不同。
大学老师，尤其是教育培训的，一般要求博士（音体美专业可放宽至硕士）学历，并具有高等学校教师资格证书。而辅导员一般要求具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感。
区别三、职业类型不同。
大学老师是成为大学教授的必经之路。尤其是在教学、研究、辅导学生，在工作中积累教学经验、探索学术见解，最终成长为一名大学教授。而辅导员主要是从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。
区别四、职业发展路径不同。
大学老师是由助教晋升而来的，是大学教师中的中级职称。讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩，则会晋升为副教授，进而晋升为教授。而学校的辅导员，一般主要做政治工作，是学生的“政治领路人”，但是也可以通过自身努力提升。
区别五、职业定义不同。
大学老师（科研岗）在大学里主要是针对所擅长的领域开课或授与学生专业训练，同时深耕于自己专精的学科，以发表论文的方式来获得职业的认可，在授课、训练、书写论文这几个方向里取得平衡。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
参考资料来源：百度百科-大学讲师
百度百科-辅导员
百度百科-高等学校辅导员职业能力标准（暂行）
区别：
1、职责不同：辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。而教师又称教育工作者，是与教育有关的，是依据自己的知识水平进行知识传授的。
2、要求不同：
辅导员：要求具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
教师：要求进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 参加进修或者其他方式的培训。
3，角色性质不同：
教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
辅导员要围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
辅导员第一个角色是立足岗位首责主业，做大学生政治思想的引领者。辅导员的第二个角色，就是当好大学生成长成才的助力者。辅导员的第三个角色，就是当好大学生健康安全的守护者。当好这一角色，一是要加强学生心理健康教育辅导。
扩展资料
辅导员产生历史
1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，提出在各高校设立专职辅导员，并得到实施；文化大革命期间，思想政治工作被“四人帮”利用，思想政治工作声誉遭到破坏；
1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括辅导员）转岗严重，于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员，辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育转变。
1987年，也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件，政治辅导员工作定位依旧没有变。 一直到九十年代，随着改革开放的深入，高校也出现了很多新情况，比如帮困工作、心理辅导、职业辅导等工作也成为了辅导员工作的一部分。
进入21世纪，党和国家越发重视思想政治教育工作，00年、04年分别出台文件促进大学生思想政治教育工作。尤其是04年16号文件，拓展了辅导员职能，“帮助学生解决实际问题”作为一项职能写进了文件（包括帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等），并从很多方面为辅导员的出路和保障作出了努力。
十六号文件配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。”专职辅导员总体上按1：200的比例配备。
参考资料辅导员百度百科
高校思想政治辅导员的角色定位---人民网
教师百度百科
1.定义不同：
（1）高校辅导员是指履行高等学校学生管理工作职责的专业人员，大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称为高等学校，即高校辅导员包括大学辅导员、专门学院辅导员、职业学院辅导员和高专辅导员。
（2）教师是指在各级各类学校中，以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。
2.任职资格不同：
（1）高校辅导员由各高校自行组织考试选拔，选拔合格者可以担任。
（2）教师是由具备教师资格证的人员通过教师招聘考试合格者担任，也由师范院校毕业生担任。
3.职责不同：
（1）高校辅导员主要职责在于对高校学生进行思想政治教育等工作。
（2）教师主要职责在于履行教育职责、完成教学工作。
扩展资料:
辅导员和教师的职业:
（一）教育者
辅导员作为高校教师队伍中重要的组成部分，首要职责是培养合格的人才，也担负着教育大学生的使命。从一定程度上来说，辅导员是大学生生活中接触最多的老师，从刚入学到毕业离校的那一天，一直与大学生保持密切联系的就是辅导员。因此，在大学教育的整个过程中，辅导员担负着思想教育等重要的教育培养任务。
（二）管理者
高校辅导员不只要做学生的思想政治教育工作，还要承担学生管理工作，主要包括安全工作、组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作、就业工作等等，帮助学生顺利完成学业。
（三）引导者
大学是一个人走向成熟的阶段，在这个阶段里，有些学生会遇到各种各样的问题和困惑，高校辅导员就成了学生和各界沟通协调的重要桥梁和纽带，同时还要引导学生，帮助他们提高自己成长的能力，鼓励每一位学生发挥自己的才能，激发学生的积极性、主动性和创造性，为以后的成长道路打下坚实的基础。
（四）服务者
辅导员不仅要完成各项管理工作，更要以学生中心，将管理和服务工作结合起来，如学生宿舍管理、助学贷款管理、勤工助学、社团活动管理等工作。当学生遇到具体的问题时，辅导员要提供协助与服务，更多地考虑学生的具体情况和利益，以服务的态度来处理各种问题，促使大学生健康发展，在服务学生的同时也教导了学生。
辅导员不属于教师
辅导员的职责是照顾学生在大学里的生活，衣食住行，安全接送。不过是否尽责就看辅导员自身的素质了。
教师就是教师，靠自己的知识水平上课的。不管学生的衣食住行。
那些“牛哄哄的”的辅导员都是被不知情的学生纵惯出来的。
我对没素质的辅导员非常鄙视，学生老以为辅导员也是教师，结果就是“以身作则”的垃圾，害了学生。教师有师德，辅导员的品德却没有成型的规范。好的辅导员不会让学生觉得“牛”。
辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等（主要是对学生的生活和思想上的工作），对班级的班干部以及评优、评奖学金、入党等事情有决定权，有些专业的导员也兼课。
教师就是则是依据自己的知识水平进行知识传授的。
工作内容不同。
工作内容不同大学辅导员主要是从事学生日常事务管理和学生思想政治教育工作，老师主要是上讲台上课为主。大学辅导员的工作内容十分复杂，从学生专业学习到日常生活，从心理健康教育到资助，从就业指导再到招生宣传，从团学工作到班级活动，都是大学辅导员的工作内容。
大学老师则是专门以上课为主，如果想要评职称的话，就需要做课题，搞研究，写写论文。
大学导员是事业编吗
待遇是中等水平，略低于人民教师。具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。当大学辅导员，都是要求同学们必须满足研究生学历，因为现在每年都有很多学生考研，所以辅导员的门槛也在不断提高，如果仅是本科毕业生，那恐怕会无缘这个岗位。
导师和辅导员有什么区别?
主要职责不同：1.辅导员：大学辅导员的主要工作职责为开展学生思想政治教育和道德教育，做好学生心理健康教育，帮助学生明确学习目标、端正学习态度，开展学生基层组织建设等。辅导员负责的工作包括日常思想政治教育、综合测评、评奖评优、文明宿舍建设、班级管理、党团建设指导、社会实践、心理健康教育、日常安全...
大学导员什么编制
3、有学生干部经历这对同学们成功入选会有很大的帮助，因为如果大家去应聘肯定是要投递简历的，而作为大学里的辅导员，经常需要协调师生之间的关系，如果没有丝毫管理经验的话，很可能会被刷，因此有学生干部管理经验的，会更有优势。以上是“大学导员什么编制”的全部解答。
蒙台梭利教师也被叫做启导员吗
蒙台梭利教师也被叫做启导员。由于蒙台梭利教育法是以“儿童为中心”，迥异于传统幼儿教育的以老师为中心。所以老师就不再是一个站在黑板前面大声呼叫，发号的权威角色了。他不会以“灌输”知识给孩子为教育目的，反而是居于“帮助儿童生命成长”，设计、指导孩子自己学习的客观立场。以启发和诱导为手段，而...
导员算教师吗?
不算的，这个职称不在教师行业的，满意请采纳
在大学里怎么称呼辅导员?
对辅导员的称呼一般有以下几类：1、可以称呼辅导员为老师，也可以在前面加上该老师的姓氏，便于区分。2、直接称呼为辅导员，不过显得比较生疏，不建议用此称呼。在大学里有些辅导员的年龄其实跟同学们相差不大，又由于跟同学们接触较多，比较亲近的也可以称呼为哥或者姐。3、有些大学的辅导员是由大二...
哈尔滨恒星学院教师or导员待遇(工资)?
一千多点吧。本科生能力一般的话也就当个导员，教师有课时费能多一点。
大学辅导员是干什么的
导师是对研究生来说的，每个专业可以细化分为不同的研究方向，每个老师的研究方向也不同，考取这个老师的研究生，就代表自己的研究范围了，所以他是指导你研究的老师，指导你研究科研和做实验的，他的工作和导员、班主任不同，导师主要是在学业上给你指导和帮助。生活上有研究生秘书（和导员的职务相同...
导员和辅导员的区别
辅导员是“双肩挑”的——既是行政干部，又是思想政治教师，也就是说同时具有干部和教师的双重身份。他们平时从事学生工作的“行政干部”属性体现的较多，而“辅导员”恰恰是身份，于是你会觉得叫“辅导员”或者“导员”没什么问题啊！但其实“老师”才是合适的称呼。 扩展资料 辅导员不喜欢被称...
大学班主任是什么职称
大学班主任属于行政类职位，不享有职称，称为导员。大学职称是针对大学教师设立的，大学教师在经过一定工作年限后，可以根据自身情况申报相关应的职称级别。大学教师可评职称有：助教、讲师、副教授、教授四个级别，不同职称级别评职申报要求不一样。
布翠丽芝： 老师,辅导员负责班级管理工作,比如请假,工作通知,学生证准考证的发放等等,也有很多学校辅导员也教课的,有的学校一个辅导员带几个班,每个班一个班主任,也有学校一个班一个辅导员.辅导员就是班主任
松江区15171757317： 辅导员作为一个教育者和其它教育者的区别是什么? - ？
布翠丽芝： 辅导员作为教师,与任课教师的区别在于他的教育阵地不是在课堂之上,而更多的是在社会大课堂之中
松江区15171757317： 辅导员与一般教师的相同和不同之处 - ？
布翠丽芝： 辅导员一般是管学生生活的,办公地点一般在学生宿舍.大学里教师只管教书.
松江区15171757317： 请问大学辅导员与班主任的区别是什么? - ？
布翠丽芝： 大学辅导员和班主任区别如下:一般情况下,班主任更加偏向于学业上的管理,辅导员负责生活、思想上的管理和辅导.大学的班主任一般不教课程,主要负责日常点名,给同学传达学校里的日常事务,起到监督的作用,负责班级所有大小事情的管理.辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师.每个辅导员一般管理一个或数个班级. 辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行.
松江区15171757317： 辅导员老师与班主任老师有什么区别? - ？
布翠丽芝： 区别在于辅导员管几个班,而班主任管一个班,并且多数时候学校或系的一些事情都是辅导员通知班主任.总而言之,辅导员管的比较宽一点!
松江区15171757317： 请问高校教师编制与辅导员编制有何区别 - ？
布翠丽芝： 我是一个辅导员,我的理解是辅导员编制就是当辅导员,教师编可以上课,搞科研.按个人发展来说走教师编比较好,因为你不可能干一辈子辅导员.在学校干行政也没啥钱,熬到机关的处长或者学院副书记都给若干年后了.注:现在很多学校的辅导员评职称时可以走教师系列(助教,讲师之类).
松江区15171757317： 正规国立大学或者大专,辅导员可以是事业编制吗?? - ？
布翠丽芝： 1、如果是公立的大学(包括大专),正要是正式的应聘进来的,都是事业编制; 2、辅导员和教师不同的地方在于辅导员一般不能代课,而在编制上没什么区别.即使是代课教师,也有外聘(临时合同,无事业编制)的. 3、在签合同的时候,一定要注意啊.不过国立的一般只要有编制,一般就是事业编咯. 我也有同学在当辅导员,他的学历是硕士,现在进高校也挺难的.
松江区15171757317： 大学里的辅导员和老师哪个水平更高 - ？
布翠丽芝： 嗯,其实都是老师类别啦,但是辅导员负责重点在生活,行为等方面,和高中班主任有比较大的差异.而科目老师则专注于学科知识教学
松江区15171757317： 大学的专业老师和辅导员那个地位大? - ？
布翠丽芝： 辅导员就是班主任的另一种说法而已,只有辅导员才会去管学生的种种问题,没看到过专业老师对学生苦口婆心的.至于地位上的差别,个人认为专业老师要权威很多,因为其中包含很多教授,而辅导员有的仅仅是讲师级别而已.
松江区15171757317： 大学里到底是辅导员的级别高还是老师的级别高? - ？
布翠丽芝： 辅导员严格说不是教师,只是学校职工,不具有教师资格证
