盲人和拐杖活动之后的感受。急急急！

盲人和拐杖活动之后的感受。急急急！~

今天下午前两节是作文课，来了许多老师听课，可郑老师却让我们把文具都放起来，我觉得很奇怪：郑老师这是弄得哪一出啊？老师突然说：“我们这节课来玩一个游戏吧。”“玩游戏！”我心想，“难道太阳打西边出来了？”

这时候老师在黑板上写了五个大字“盲人和拐杖”，然后再让左边我们这些同学到讲台上，我心想：肯定是让我们当盲人，他们当拐杖。果然，我猜对了，老师拿出一大把红领巾来，让下面的同学给我们系上红领巾。“呀！太黑了。”当眼前一团漆黑的时候，我心里恐慌极了，这样能走路吗？摔倒怎么办？随后，老师又让下面的同学给我们当拐杖，带着我们走出了教室，我的脚根本不敢离开地面，一点一点地挪动着，生怕碰到什么障碍物。我以为只会在这一层转转，没想到会下楼。下楼梯非常困难，一不留神就会掉下去，虽然拐杖不停地用手指点我，可这一路上不是碰到脚脖子，就是差点栽下去。那时候我真正体会到一双明亮的眼睛对于我们来说是多么重要。终于，在“拐杖”帮助下，我们“盲人”度过了下楼梯这一关。接着又是上楼梯，上楼梯十分简单，我们自己就可以过关。

我原以为这样就完了，可是还有一关。我们不知进了什么地方，那里面全是椅子。我记着里面好像有一个是过桥，“拐杖”按着我的头往下摁，看他的意思是让我趴下，他又推我的屁股，我就往前爬，一不小心头被碰了一下。我在那里面爬来爬去，终于爬出来了。踩方格时我好几次差点摔倒，多亏“拐杖”手疾眼快把我扶住，出了方格阵晕头转向的我撞到墙上。这“盲人”的滋味可真不好受呀！我们最后来到了教室，老师让我们拿掉红领巾，慢慢睁开眼睛。那一刻，我突然有了一种重见天日的感觉，激动得说不出话来。当大家一块唱《让世界充满爱》的时候，我觉得同学们唱得很有感情，感染力很强，平时唱歌我从来没有这种感觉。

虽然是个游戏，但却让我体会很深，那些盲人多么需要别人的帮助，以后见到他们我决不会袖手旁观。

训练意义
（1）通过活动让学生体验盲人的世界，在生活中对人多一份理解和尊重。
（2）在活动中消除同学间的隔阂，增进同学间的友谊，培养人与人之间的信任意识。
（3）通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。
训练规则
两人一组，一位装“盲人”，另一位做“拐棍”。“盲人”蒙上眼睛原地转三圈，然后在“拐棍”的帮助下越过障碍物，从小山这边走到那边。之后，二人交换角色再来一次。
要求：
1、在活动过程中，盲人一定要用红领巾蒙好眼睛不能偷看，也不要自己摸着走，按拐杖的提醒走，这样活动才会有意思；
2 、当拐杖的同学，要记得在前面提醒盲人怎么走。
活动结束后，请一起谈谈自己所扮角色的感受。

【爱拓展】

今天，老师又和我们玩了个游戏──“盲人与拐杖。”游戏规则是：俩人一组，一个当盲人，一个当拐杖，当盲人的同学眼睛要贴上眼罩，拐杖要拎着主人（盲人）到出去走，但是不能让它的主人撞到东西或摔倒，拐杖还不能说话。 　
　　　　我和老师一组，老师当拐杖，我当盲人。首先，老师把当盲人的同学的眼睛罩上眼罩。然后，游戏就开始了。我的“拐杖”拎着我就走，也不知道拐杖要把我拎到哪去，我只感觉到世界一片乌黑，其实我的前面没有东西，但是我却总觉得我的前面好像有东西，再走一步就会撞到似的。于是我的右手便情不自禁地在半空中摸来摸去，生怕自己会撞到什么东西似的，这可能就是当盲人的苦处吧！我走着走着我的拐杖便推我转，走了几步，正在半空中摸来摸去的手摸到了一堵墙，我就摸着墙顺着墙走着路，走了一会我感觉一股热气向我迎面扑来，于是，我的双手连忙在墙上左摸摸右摸摸，突然摸到一块布，瞬间我明白了，那就是窗帘。这时，我的拐杖就推着我走，我完全不知道我自己明确的位置，走路跌跌撞撞完全依靠着拐杖。我觉得拐杖已经是我完全信任的朋友了。正但我陶醉在拐杖的精心掩护下时，“啊，怎么脚这么疼呢？”原来拐杖想扶我上楼，我不知道，便一脚踢到了楼梯的台阶。于是在拐杖扶我上楼时，我便留了个心眼，我暗暗在心里数了一层楼梯有多少台阶，好让我下楼时，心里有个数。果然我上了两层楼梯后，拐杖就扶我下楼，下楼时因为我心里我数下得很快。可是当拐杖扶我到教室里时，我的拐杖却不见了，这真是丈二的和尚──摸不着头脑，心想：没了拐杖我该怎么办呢？我的拐杖就象我的眼睛啊！它不见了我该怎么办呢？完了，算了，走一步算一步好了。于是我只好茫茫然然地走，双手不停地向前摸索，我觉得一点安全感都没有。走几步，“哎哟，疼死拉”也不知道是哪个不长眼睛的家伙踢了我一下，我便朝着踢我的那个方向踢了一下，只感觉软软的，我便又踢了一脚，这才让我意识到那是个人。“好了，同学们请回到自己的座位上。”一个响亮的声音传到我耳边来，哦，原来是老师在叫我门回座位啊。听了这句话我立刻把眼罩那了下来，我一分钟也不想当盲人，当盲人真不好，一点安全感也没有！
　　　　回到了座位，我才知道原来刚才踢我的人是我弟弟，因为他也是当盲人，看不到我才会踢得那么狠，要是我知道踢我那人是我弟弟我也不会踢回去。 　
　　　　唉，盲人的世界真乱啊！走路跌跌撞撞，全依靠着拐杖，一点安全感都没有。所以呢，我们这些有明亮眼睛的人应该好好保护眼睛，别让眼睛受到伤害，而当我们遇到盲人时也要多多帮助他们哦！

（2）稍微有点内涵的。。。呵呵。。。

睁开眼，世界依旧是明暗的一片——看不见喧嚣，看不见建筑，看不见微笑，看不见城市。有的只是微微有些泛着乳白颜色的世界。没有事物，只存在着些须的亮点。
喜欢面向阳光，有一种临近于死亡的感觉，可以忘记一切不想去想的人或者事情。
伫立在阳台旁，脸斜向45°面向阳光。我喜欢温暖，如同我依旧偏爱于这样看着太阳。
程序化地折好了被子洗漱完了嘴脸，然后开启电脑放着那本最喜爱的音乐。因为习惯，生活有了些须改变。习惯于孤独，习惯于一个人唱歌。早餐。两片面包加一个荷包蛋外泡一杯热牛奶。伴着音乐走出家门。手中拿着一张打印出来的菜单以及日常用品所需的纸单。书包中的WALKMAN在有旋律地转动着——像我此刻行走在大街时的脚步频率一样缓慢。
摸索着扶杆。我一步步地行走着，耳边有鸟和风飞过的声音。风吹在脸上有似曾相识的感觉，扶杆右侧有很浓烈的化学气味，熏得我有些头晕目眩的感觉。抬起头，盯着向光的地方站立了一会。脚下有东西滚过的声音，远处有小孩在叫喊着什么。我顺势俯下身捡起了气球，然后顺着声音叫喊的来向投了出去。一群小孩道谢后欢笑着跑开了。我笑着等红灯的切换声音，只是手上依旧没有撑扶物。汽车开始像等待鸭子过马路那样停在路旁，我顺着自己面对的马斑条纹路笔直缓行。走过对面时，听见后面有汽车一辆接一辆驶过的声音——我知道自己又是最后一个穿过马路的人。
穿越花园时。老人们的咳嗽声在不间断地持续着，花池那边有很多中年人伴随着音乐在打着固定的太极招式，音乐声不时传出“四十不惑，血气方刚，刚柔并用，身心健康。。。。。。”梧桐依旧飘落满地，上面残留着旧上海古城建筑物的尘屑。我一步接着一步地踏过岁月的残存余枝，还能感觉到它发出微弱的清脆呻吟以及树叶遮挡阳光所呈现的忽明忽暗的温差感觉。
一位老人在不远处唤求着我过去打篮球，我听见篮球“乒”“乓”“乒”“乓”不断撞击篮框的声音，偶尔只会听见撞击篮板后立刻落了地。不管进或者没进，老人始终保持着一片犹如孩子一般童贞爽朗得笑声。
我站在这边凭着自己仅有的感官感受着这一切。突然觉得此刻的自己一下子老了许多，皮肤和心灵等一切都变得那么腐朽与残弱。鸟依旧在欢快地唱着歌，人们都在微笑。
我想，我也应该像他们一样开始学会乐观地面队自己的生活。
经过面包店时，要了一块草莓夹心面包。扔给了半边给附近的流浪狗，含着剩下的半边面包摸索着走进超市，习惯性地把菜单纸单托付给服务员代买。
一边道谢一边付钱。微笑着离开。

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