求助小学四年级数学题

小学四年级数学题求解答。~

设正方形每边用X枚硬币，三角形每边Y枚
根据题意得
1：4X=3Y
2：X=Y-5
把X=Y-5代入1得
4Y-20=3Y
Y=20
所以X=15
硬币=4X=3Y=60

四年级数学上册期末考试卷
一．“神机妙算”我会算。1、直接写得数870－780= 40×13＝ 104÷13＝ 54×99+54= 200÷20=
30×30= 24×5÷24×5= 567÷79≈ 792÷81≈ 305×58≈ 49×103≈ 25×4=
2、用竖式完成计算
736÷23= 436÷86= 716÷51= 165×34= 450×54= 309×50=

二、“对号入座”我会填。
1、（ ）能量出它的长度，（ ）没有端点，（ ）有一端可以无限延长。2、我们戴的红领巾上有一个（　　）角，两个（　　）角。
3、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（　　）度。从3：00走到3：15，分针转动了（　　）度。
4、4、914768050读作（ ），用“万”作单位的近似数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。
5、一个数由8个千万，5个十万，6个一组成，这个数写作（ ）。6、最大的五位数比最小的六位数小（ ）。
7、34名同学去稻香村公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人，大船租（ ）只，小船租（ ）只空位最少。
8、10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长（　　　）米。
9、433的20倍是（ ），37个子205是（ ），420是7的（ ）倍。
10、845÷21，商的最高位是（ ），商是（ ）位数。11、点到直线的（ ）的长度，叫点到直线的距离。
12、一个数和20的积是300，如果这个数扩大3倍，积是（ ）。13、两个数的商是78，如果被除数不变，除数缩小2倍，商是（ ）
三、“明辨是非”我会判。（在表格相应里：对的画“√”，错的画“×”）
1、800÷70=11……3 （ ） 2、在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。 （ ）
3、在数50005中，最高位上的5与最低位上的5所表示的数值相差49995。 （ ） 4、两条直线相交，交点叫垂足。（ ）
5、用一块放大2倍的放大镜看一个30度的角，看到这个角是60度。（ ）
6、一个因数扩大4倍，另一个因数扩大2倍，积就扩大6倍。
四、“择优录取”我会选。（把答案前的字母填在相应的表格里）
1、603÷49的商最接近（　　） A、10　 B、20　 C、12
2、把200－180＝20，20×12＝240改写成综合算式是（　　）。A、200－180×12　　 B、（200－180）×12 C(200－180)×20
3、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是（　　）度时最符合要求。A、5　B、15　 C、25
4、由4个“5”和2个“0”组成的数，一个“零”也不读出来的数是（　　）A、555500　　 B、550550　 C、500555
5、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（ ）A、0～4 B、0～5 C、5～9
6、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160° B、40° C、120°
7、下面错误的是（ ）。A、正方形相邻的两条边互相垂直。B、两条直线互相平行，这两条直线相等。C、长方形是特殊的平行四边形。D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。
8、下面正确的是（ ）。 A、203÷11≈10 B 、70÷20＝3……1 C、1800÷36＝900÷18＝300÷6
1
9、在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度（ ）。A、都相等 B、不相等 C、有的相等有的不相等
五、“动手操作”我会画。
.A
1、把右面的梯形分割成一个 2、右面∠1的大小是（ ）度。
行四边形和一个三角形。
3、过A点画已知直线的垂线。量出A点到已知直线的距离是( )厘米。
六、“解决问题”我会解！
1、欢欢读一本世界名著，平均每天读12页，读了15天，发现还有9页没有读，这本世界名著共有多少页？


2、迎迎从家到学校840米共走了14分，她用同样的速度，从家到新华书店有360米，要走几分？


3、上衣54元，裤子36元 （1）买4套这样的衣服一共要多少元？（2）800元最多能买几套这样的衣服？



4、张阿姨驾驶一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，用了5小时，按原路返回时只用了4小时，这辆汽车返回的速度是多少


5、有612位同学在学校礼堂开会，礼堂有25排座椅，每排有26个座位，全体同学坐下后还剩多少个座位？5

解：第一次相遇时：甲与乙共走一个A、B距离
甲、乙所走距离之差是：2×2＝4﹙千米﹚
第二次相遇走了3个A、B距离
即此时甲、乙所走路程的差距是：4×3＝12﹙千米﹚
第二次相遇时甲与乙都已经走完一个A、B距离
所以我们同时拿去一个A、B长度；它们的距离差不变
在减去一个A、B长度后；乙走的路程就是4千米
在减去一个A、B长度后；甲走的路程显然可以求出：12＋4＝16﹙千米﹚
在减去一个A、B长度后；乙走的路程与在减去一个A、B长度后；甲走的路程之和就是A、B两地的距离
12＋4＋4＝20﹙千米﹚

列式：2×2＝4﹙千米﹚
4×3＝12﹙千米﹚
12＋4＝16﹙千米﹚
12＋4＋4＝20﹙千米﹚
答：A、B两地相距20千米。

回答完毕！

第一次相遇时甲乙共走了一个AB的长
因为相遇在离AB重点靠B一侧2千米
所以两人每走1个AB长，甲就比乙多走4千米
第二次相遇两人共走了3个AB长，因此甲比乙多走了12千米
乙走了：AB长+4千米
所以甲走了：2AB长-4千米
所以AB长是20千米
有不懂的就Hi我

第一次相遇甲乙共走了一个全程。甲比乙多走2×2=4千米。
第二次相遇甲乙共走了三个全程。甲比乙多走4×3=12千米。
第二次相遇时，甲走的路程：2AB-4，乙走的路程：AB+4。
所以，甲比乙多走：（2AB-4）-（AB+4）=AB-8
AB-8=12 AB=20（千米）
A、B两地相距20千米。

2*2=4 第一次相遇时甲比乙多行的。
4*2=8 第二次相遇时甲比乙又多行的。
4+8=12 第二次相遇时甲比乙一共多行的。
12/2=6 第二次相遇时甲超过中点的距离，也就是乙与中点相差的距离。
4+6=10 全程的一半。
10*2=20 全程。

解：第一次相遇时：甲与乙共走一个A、B距离
甲、乙所走距离之差是：2×2＝4﹙千米﹚
第二次相遇走了3个A、B距离
即此时甲、乙所走路程的差距是：4×3＝12﹙千米﹚
第二次相遇时甲与乙都已经走完一个A、B距离
所以我们同时拿去一个A、B长度；它们的距离差不变
在减去一个A、B长度后；乙走的路程就是4千米
在减去一个A、B长度后；甲走的路程显然可以求出：12＋4＝16﹙千米﹚
在减去一个A、B长度后；乙走的路程与在减去一个A、B长度后；甲走的路程之和就是A、B两地的距离
12＋4＋4＝20﹙千米﹚

列式：2×2＝4﹙千米﹚
4×3＝12﹙千米﹚
12＋4＝16﹙千米﹚
12＋4＋4＝20﹙千米﹚
答：A、B两地相距20千米。

做任务，请原谅

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