分析下列各句产生歧义的原因并指出消除歧义的方法！再请举出人们常见口语歧义的例子！
我就是喜欢说这句话的人啊 ， 要是从我的角度想的话就没有什么特殊的含义 如果让别人听的话 会让别人感觉有点在乎人家吧
老黄一般是指狗的吧，和小黄一样。最好说黄师傅
一个句子有两种或两种以上的解释，就会产生歧义，歧义产生的原因：词义不明确、句法不固定、层次不分明、指代不明。1、青少年什么问题？心理，学习，生理。
2、什么标语？？反动，宣传。
放弃美丽的女人让人心碎
1、大家要关心的是青少年问题，比如心理上、就业问题等等，主体是青少年的问题。大家要关心青少年。主体是青少年。
2有人在火车皮上写标语，在车身上写。有人坐在火车上写标语，在火车里面写。
歧义句的分析?
是有歧义的句子。这句话可以理解为：小明和奶奶都说：不吃三黄鸡了。也可以理解为：小明对奶奶说：我不吃三黄鸡了。还可以理解为：小明对奶奶说：三黄鸡不吃东西了。结合上下文，这句话正确的表达应该是：在家养病的小明对奶奶说：我不吃三黄鸡了。
用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。 这位领导我也不认识...
【答案】：“这位领导我也不认识。”是个歧义句，可以转换为两个不同句法关系和意义的句子：1． 我也不认识这位领导。2． 这位领导也不认识我。“这种植物我也不认识。”是个单义句，可以转换为1． 我也不认识这种植物。但不能转换为2． 这种植物也不认识我。比较两个句子的转换可能，说明两者表层...
下列各句中,语义明确,没有歧义的一句是:
【答案】：D 本题考查辨析歧义的能力。A项“几个工厂的负责人”存在歧义，可以理解为“一个工厂的几个负责人”，也可以理解为“几个工厂的不同负责人”；B项“赠送给他”有歧义，“他”指代不明，可以指“得分最高的嘉宾”，也可以指第三人；C项“看不上”存在歧义，可以理解为“该国球迷不能...
请分析下面四句是否有歧义?句末的形容词语义指向的情况是怎样的?_百 ...
ABC 没看出来，D有歧义，不知道是说儿子很骄傲还是老王很骄傲
用层次分析法分化下列歧义结构?
1.没有 出院的病人.没有出院的 病人.2三个电台 和 报社的记者 三个电台和报社 的记者 3 关于 巴金的书 关于巴金 的书 4怀疑你 的说法毫无根据 怀疑你的说法 毫无根据
运用层次分析消除下列各句的歧义。1进口机电产品 2 学习雷锋故事 3他...
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歧义句题型有哪些???写一下理解及改正~~谢了哈!
歧义句是在理解上会产生两种可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子。如；1、放弃美丽的女人让人心碎。一说是男人放弃了美丽的女人心碎，如果理解为女人放弃了追求美丽的权利，那可真是件令人心碎的事。2、我叫他去。“叫”可理解为让、使、派，这个句子的意思就是“我派他去”...
怎样分析语文句式中的歧义句
歧义句是在理解上会产生两种以上可能的句子，换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子。要辨析歧义句首先得弄明白产生歧义句的原因。产生歧义句的原因大致有两种，一种是多义词造成的歧义，一种是句子结构的不同停顿组合造成的歧义。很多教育专家认为，歧义句主要有语音歧义、词汇歧义、语法歧义三种...
用变换分析法证明两个句法结构是不是歧义结构
A1，在椅子上\/蹲着一只猫——在椅子上蹲着\/一只猫：没有歧义。A2，在\/食堂里吃饭——在食堂里\/吃饭：有歧义：可以理解为正在食堂里吃饭\/在食堂这个地方吃饭。B1,一只猫\/蹲在椅子上——一只猫蹲\/在椅子上：有歧义：可以理解为一只猫在椅子上蹲着，也可以理解为一只猫被别人蹲在椅子上。B2,水桶\/掉...
歧义句是根据什么来分析的?
优点：着眼于句法结构的外部分析，能够区别表层形式相同而深层意义不同的两类句式，能够分化歧义句式。局限：不能解释造成歧义的根本原因。(4)语义特征分析：优点：变换分析并不能解释为什么句子格式相同——词类序列相同，内部构造层次相同，每一层面的直接组成成分之间的语法结构关系相同，却会产生歧义，语义...
柞菡依康：[答案] 1.第一种理不是我不喜欢参加,是小王不喜欢参加.场合:--是你不喜欢参加吗? --不喜欢参加的是小王消除歧义:我喜欢参加,是小王不喜欢参见.第二种理并非所有的人都喜欢参加,小王就不喜欢参加.场合:--有人不喜欢...
汉阳区17647197050： 分析下列各句产生歧义的原因并指出消除歧义的方法!再请举出人们常见口语歧义的例子!大家要关心青少年的问题. 有人在火车上写标语.貌似有强迫思维.... - ？
柞菡依康：[答案] 1、大家要关心的是青少年问题,比如心理上、就业问题等等,主体是青少年的问题.大家要关心青少年.主体是青少年. 2有人在火车皮上写标语,在车身上写.有人坐在火车上写标语,在火车里面写.
汉阳区17647197050： 分析下面三个句子的歧义现象,并指出原因!①给他布置好房间 ②给他的是一个小女孩 ③华东师大梧桐树最多! - ？
柞菡依康：[答案] 1、给他布置好房间:歧义现象存在“好房间”,是说布置好了房间,这个房间可以住了;还是说打算布置很好很漂亮的房间,这个房间还在准备不能住.2、给他的是一个小女孩:歧义现象是说第一种这个小女孩“被”当做东西送给...
汉阳区17647197050： 现代汉语——分析下列歧义产生的原因,并指出消除歧异的方法. - ？
柞菡依康： 第一个:他走了一个钟头了. 这个句子可以理解为: (1)他走了,现在离他走的时候,已经有一个小时了.即,一个小时之前他就走了. (2)他在路上走了一个小时了.... 第二个句子:这个人谁都不认识. 这个比第一个简单,可以理解为...
汉阳区17647197050： 语法问题:用变换分析法分化下列歧义结构,并指出造成歧义的原因.1.对美国人的印象2.关于广告写作的书 - ？
柞菡依康：[答案] 1.对美国人的印象——可以理解为“(别人)对美国人的印象(对美国人这个介宾短语作印象的定语)”,又可理解为“对美国人的印象(如何看)(整个是一个介宾短语)” 原因是既可以理解“对”这个介词管到“美国人”,又可以理解为“对”...
汉阳区17647197050： 指出下列歧义短语的意义,并说明引起歧义的原因:1 没有通知 2 看见他笑了 - ？
柞菡依康：[答案] 没有通知:没有 通知(确实没有) 没 有通知 (辨解,是有通知的) 看见他笑了:看见 他笑了(被看见的对象笑了) 看见他 笑了(作者笑)
汉阳区17647197050： 怎样分析语文句式中的歧义句 - ？
柞菡依康：[答案] 歧义句是在理解上会产生两种以上可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子.要辨析歧义句首先得弄明白产生歧义句的原因.产生歧义句的原因大致有两种,一种是多义词造成的歧义,一种是句子结构的不同停顿组合造成的歧...
汉阳区17647197050： 歧义句的造成原因 - ？
柞菡依康： 原发布者:lovehml5211314歧义及其产生的原因摘要:在日常生活中,有时一个人说出的话让人不理解,或者说与其要表达的原意不尽相同.这就出现了歧义的现象,在这里我们就来探讨一下歧义产生的原因.关键词:诡辩,否定形式,转换...
汉阳区17647197050： 分析下列歧义句属于哪种类型,具体是什么原因引起歧义的,每句表示哪几种不同意义. - ？
柞菡依康： 由于句法结构和句法关系不同造成句子的歧义,“N的N”在这里前一个N和后一个N的对应指示关系不明.因此有两种理解:1)江苏全部地...
汉阳区17647197050： 英语中的歧义如何产生,如何消除语法歧义见到这样一个论述题,自己不知道如何回答, - ？
柞菡依康：[答案] 歧义是人类语言所共有的一种特性.歧义的产生涉及多种因素,如语音、词汇、语法结构、习惯用语等.按照不同的标准和角度,歧义可作不同分类.就触发歧义的语言层面而言,歧义可分为:构词歧义、语音歧义、语义歧义、句法歧义和语用歧义(邱...
