系主任对学生年度鉴定的意见怎样写的?
可从学生的学习，思想，生活，品德各个方面进行全面鉴定。以下为范例：
该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
期中或期末，总要给学生做一个品德、成绩、文化、安全、纪律等方面的鉴定。教师特别是班主任为此将花费一定时间给每位学生“把脉”“问诊”“开处方”。然而，我所看到的学生鉴定书上写的内容几乎大致一样，如“xx品质良好，团结同学，尊敬老师，积极参加劳动，积极参加体育活动．．．．．．，望今后继续努力！．．．．．．。”全都并无褒贬，写此类评语的老师的意思，为此我想发表以下看法。其一，此类评语显得有点内容空洞，没有针对性和独特性，不同的学生必有不同的个体差异，这就好像不同的人得了不同的病，而医生却开同一药方一样。其二，评语中缺少激励性的语言，内容显得无血无肉，有点像一个政治家演讲。学生高高兴兴地捧着老师给他（她）的一个鉴定书，发现老师们依旧这样评价，而没有发现其闪光点，没有一句暖心窝的话语，学生们将心灰意冷，学生们对自己的认识仍然是模糊的，因为他（她）的老师给他（她）一个模糊的评价。其三，对学生的评价不能完全定性定位。缺点就是缺点，优点就是优点，这样的评语好像“泾胃不分”
我就下面几则评语为例予以说明：
有一位调皮、成绩差的“问题生”我给出的评语：“孩子，你是一位活泼、开朗、聪明、可爱的学生，你在学生中极有人缘、威信等，假若你下阶段把学习成绩搞上去，岂不要成为学生领袖吗？！祝你进步！
还有一位是孤儿的成绩差、品质差的学生，我这样下的评语：
“你虽年少，却饱经风霜，生活的艰辛，却少有同龄人的欢笑。不过，老师相信，你将来必成大器，因为你历经磨难，懂得生活的真谛，今后若能克服缺点，性格开朗，你必成一名优秀的人！老师相信你没错！”
这是我个人的看法和意见，希望能和各位共同讨论分享。
http://www.mc.e21.cn/Item/29766.aspx
对“能否按时完成作业”的指标，可具体分为：“因为贪玩有时不能完成作业”、“交上来的作业令人感到舒服”、“你的一篇篇答案正确的作业，因你的字而大打折扣”、“作业的准确率高、书写工整”等等。
对学生是否“遵守纪律”，老师也不宜一言代之，而应将守纪律的程度、课内与课间、一贯与偶尔、主动与被动等不同层次的差别细致地区分开来。具体来讲，可以用以下方式：
（一）、引用名言警句。“你是一个聪明又调皮的小男孩，你喜欢学习，喜欢运动，课堂上常常能听到你富有创造性的发言……老师悄悄地提醒你：不怕事不成，就怕志不恒。”
〈二〉、巧用学生姓名。“一帆，感谢你的父母，给你取了一个好名字，老师告诉你，学习和生活的道路并不都是一帆风顺的，可是只要你付出一分艰辛，肯定会有一分收获的。”
〈三〉、善用亲昵称呼〈乳名和小名〉。“小家伙，你的聪明才智，你的活泼好动，你认真时的自信目光，都深深地印在老师的脑海中……”
二、教师应该用发展的眼光看待学生，以形成性评语取代结论性评语，让“鼓励”成为评语的基调。
老师要用发展的眼光、通过鼓励的方式与学生交流，对学生的发展和所取得的成绩表示认同，使学生形成正确的自我认识。但也要防止对学生的成绩“报喜不报忧”、回避必要的指正教育与教育的“恭维化”倾向。
“你逼真的绘画，受到了师生们的好评，老师想看到你的作业像你的画一样美，能满足老师的愿望吗？”
“老师知道你有一颗求知和进步的心，只要你下苦功，你的心愿一定会实现的，老师期待着这一天的到来！”
对一位喜欢唱歌跳舞而不喜欢数学的同学，老师可以写：“你优美的舞姿和美妙的歌喉使同学们陶醉，老师相信你，在数学的智慧园中，你也会成为一颗璀璨的星星！”
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段鬼莱琪： 该生成绩优秀,上课能认真听讲,热爱劳动.有较强的班级荣誉感,对同学的困难能热心帮助.爱护公物,希望保持优点,进一步把成绩搞上去.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 学年评语. - ？
段鬼莱琪： 教师的口吻. 该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度.学习认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了.作业认真,书写工整.各科均衡发展,成绩保持优秀.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 学年评语怎么写 - ？
段鬼莱琪： 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异.能吃苦,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 帮我写一份学期评语 - ？
段鬼莱琪： 在本学年中你的各个方面表现优秀:在学习上刻苦钻研,努力认真,不断求索,因而你的学习成绩如此突出;在生活中你团结同学,尊敬师长,对任何事情都充满热情,你的朝气与活力感染着你身边的每一个人;在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作,尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献.你的努力、付与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰. 希望你在下个学年里能一如以往的坚守,继续努力,同时老师也希望你在下学年里能多多与那些与你同等优秀的同学一起多多探讨以争取更大的进步.老师相信你的,在下一个新的学期里,希望你可以像老师说的那样,好好努力,天天向上!为出人头地,取得好成绩而加油吧!相信自己,最终的胜利一定是你的!加油!
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 期末品德评语 - ？
段鬼莱琪： 该生学习(良好、优秀选一个),思想乐观向上,能够积极参加课外有益活动,在生活中关心他人,乐于助人.希望以后能够更加努力.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 大学生年度鉴定表班委会意见怎么填？
段鬼莱琪： 我想,你应该写出该生在班上的政治思想表现、学习表现、遵纪守法、尊敬师长、团结同学、公务活动表现等情况.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 如何学年评语班主任鉴定 - ？
段鬼莱琪： 既要谈好的方面也要把不足之处指出来
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 高三三年班主任评价500字 - ？
段鬼莱琪： 据实评价就行了.500字,又不多.能自己做的事情要自己做,太依赖别人,自己的能力就会退化了.祝福!
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 如何写年终评语 - ？
段鬼莱琪： ◆行事果断准确,企图心强,机伶敏捷. ◆格外出色、善于社交、观察能力强. ◆工作态度热忱、思维敏捷、进取向上. ◆复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强. ◆为人随和、模范员工. ◆善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强. ◆眼光长远、具有极佳的口才. ◆沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感.
注根据中发号文及其它相关规定大兴17143123999： 高中生期末操行评语,谁来帮我写写? - ？
段鬼莱琪：在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学,积极钻研,敢于拼搏,努力上进, 成绩优秀认真塌实,懂得尊敬老师,友爱同学.在家能做些力所能及的家务,孝敬长辈, 明理是非,乐于助人.积极参加各项公益活动.爱好广泛,热爱劳动,身体健康.是一名在德、智、体、美、劳全面发展的高中生.是一个很坚强勇敢的高中生,在昔日的时光中,有过成功,也有过失败;有过丰硕的果实,也有过苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂首面对.你认真、刻苦、虚心、诚实,因此在这学期里以自己的成绩获得了老师及同学一致好评.但有时,你还缺少些恒心,急于求成.“千里之行,始于足下”,相信你会凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败,加油!
