初一一些英语和数学的方面问题

作者&投稿:危奇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初一的问题(英语和数学)~

1、等腰三角形的三线共有几条?

2、甲和乙两家公司都准备招聘人才,两家公司招聘的条件基本相同,只是待遇有如下差异:甲公司,年薪24000元,每年加工龄400元;乙公司,半年薪12000元,每半年加工龄工资100元。从经济收入角度考虑,哪家划算?

3、五角星的5个顶点分别为A、B、C、D、E,那么,∠A+∠B+∠C+
∠D+∠E的度数是多少?


答案:
1、7条(等腰三角形有一条边的三线合一)

2、解:由题意可得:
n年后在甲公司收入为:24000+(n-1)×400(元) ①
n年后在乙公司收入为:[12000+(n-1)×200]+[12000+(n-1)×
200+100]=24100+(n-1)×400(元) ②
①-②=[24000+(n-1)×400]-[24100+(n-1)×400]
=-100
答:在乙公司更划算。

3、∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180`(利用三角形外角定理。这里没有图,不好说明具体过程,不好意思。)
初一数学期中测试卷2001.11
姓名 班级 学号 得分
一、 填空(每题3分,共42分)
1. 形如 的方程叫最简方程。
2. 已知x=2是方程kx-3=12+k的解,则k= 。
3. 当y= 时, 与 互为相反数 。
4. 把方程 化成用x代数式表示y: 。
5. 解二元一次方程组通常有 和 两种消元方法。
6. 若 。
7. 写出二元一次方程2x+3y=14的正整数解 。
8. 在直角坐标平面内,点的坐标可以用一对 来表示。
9. 若点M的横坐标为2,点M到x轴的距离为5,则点M的坐标为 。
10. 方程组 的解是 。
11. 已知代数式 ,当 ,它的值是2,当 时,它的值是6,则m= ,n= 。
12. 某工厂生产一种产品,现在的成本是37.4元,比原来的成本降低15%,则原来成本是
元。
13. 方程组 ,的解是 。
二、 选择题(每题2分,共10分)
1 如果 是同类项,则x= ( )
(A) (B) (C) (D)以上都不对
2 使方程 成为一元一次方程,则k是 ( )
(A) (B) (C)1 (D)以上都不对
3 下列方程组中不是二元一次方程组的是 ( )

(A) (B) (C) (D)
4 如果 , ,那么 的值是 ( )
(A)14 (B)-14 (C)18 (D)6
5 初一年级学生准备分组活动,若每组7人,则多出3人;若每组8人,则有一组少5人,设初一年级的学生人数为x人,分成y组,则可得方程组 ( )
三、 解下列方程(组)(前3题每题5分,后两题每题6分共27分)
四、 简答题(6分)
1 在直角坐标平面内,画出下列图形
1) 画出线段AB,使满足条件: 、
2) 画出过点M( 和点N(0,6)的射线MN;
五、 列方程(组)解下列应用题(每题5分,共10分)
1 一件皮茄克服装,按成本加四成作为售价,后因季节性原因,按原价的八折优惠出售,优惠价是1344元,问这件皮茄克服装的成本是多少?
2 邮购一种期刊,不满100册,需另加书价的10%的邮费,超过100册,免收邮费,已知这种期刊每册1.5元,两次邮购共152册(其中第二次邮购超过100册),总计金额234元,问两次各购几册?
六 方程组 当m是什么数时,(5分)
1) 方程组有正数解?
2) 方程组有正整数解?



the other, others, the others, another 等。它们的用法现归纳如下;
1.other可作形容词或代词,做形容词时,意思是“别的,其他”,泛指“其他的(人或物)”。如:
Do you have any other question(s)?
你还有其他问题吗?
Ask some other people.
问问别人吧!
Put it in your other hand.
把它放在你另一只手里。
2.the other指两个人或物中的一个时,只能用the other,不能用another,此时的other作代词。如:
He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker.
他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人。
the other后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词。如:
On the other side of the street,there is a tall tree.
在街道的另一边,有一棵大树。
Mary is much taller than the other girls.
玛丽比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river.
他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式,泛指“另外几个”,“其余的”。在句中可作主语、宾语。如:
Some of us like singing and dancing, others go in for sports.
我们一些人喜欢唱歌和跳舞,其余的从事体育活动。
Give me some others, please.
请给我别的东西吧!
There are no others.
没有别的了。
4.the others意思是“其他东西,其余的人”。特指某一范围内的“其他的(人或物)”。是the other的复数形式。如:
Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home.
两个男孩将去动物园,其余的留在家里。
the others=the other +复数名词,这在第2条中已经有所介绍。
5.another=an+ other,既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。如:
I don’t like this one. Please show me another.
我不喜欢这一个,请给我看看另一个。
I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker.
我有三个女儿。一个是护士,另一个是教师,还有一个是工人。


1.在中学的时候她英语讲的很好.(can)
She could speak English very well when she was in the secondary school.

2.明天早上要早起以便赶上头班车.(may)
Getting up early tomorrow morning may catch the first scheduled bus.

3.朝我们走来的那个人是谁呢?(can)
Who is that guy could be walking towards us?

4.因为有了自行车你再也不必步行上学了.(need)
You don't need to walk to school for you have got a bike.

5.未经允许你怎么敢进入这幢大楼呢?(dare)
How dare you enter this building without permition.

6.我不知道他为什么一句话也没说就走了.(why)
I don't know why he walked away without a word.

7.理由是她必须在家照顾生病的妈妈.(that)
The reason is that she must stay at home to look after sick mother.

8.我们都为推迟运动会而感到遗憾.(it,that)
It was regret that the sports meeting had been postponed.

9.我们能够学到以前不会的东西.(what)
We can learn what we don't know before.

10.问题是校长能否同意我们的建议.(whether)
The problem was that whether the head master could take our proposals.
1 由于贫穷,这些小女孩对她们所拥有的感到满足。
2 他气喘嘘嘘的赶到公交站只是为了知道最后一班车是否开出。
3 考试中的问题被保密是为了预防作弊。
4 他花在这个房子上的钱加起来总共有2000美圆。
1.Poor as they are,the young girls are satisfied with what they have.
2.He reached the bus stop out of breath,only to learn that the last bus had just left.
3.The test questions are kept secret so as to prevent cheating.
4.The money he spent on this house added up to 2,000 dollars.
1.你关于怎样吧英语学好的建议对我帮助很大
2.据说一个新机场已经建成
3.阅读给予人们乐趣,同时也增长了知识
4.你书读的越多,你会感到你懂得越少
1.Your advice about how to study English well is of great help to me .
2.It\'s said taht a new airport had been built.
3.Reading brings people the joy,and adds knowledge to them at the same time.
4.The more you read,the less you think you understand.

where are you going?
Why do you go there?
Is she a nurse?
what are you doing?
Have a good time!

晒晒私家笔记~(很有用)
1.*英语中有些单词,词组是必须接doing的 比如初一涉及的:finish,practice,mind,enjoy,keep, be intersted in ,be good at, look forward to,be busy,spend in,have problems in,be fun/trouble in,prefer(doing)to(doing),start(考试只会考start doing,也有start to do,但不会涉及)consider,give up,do well in,can't stand
*接do的单词 词组:let,make,have(这三个单词都是借do,但在被动语态中要加to)why not,why don't you,have better
*既能加doing和to do:try,stop,remenber,watch,see,hear,go on,forget,like,love(这些单词接不同形式时用法也不一样)
*接to do:很多很多,decide,want,ask,agree,allow,use,do one's best就不一一举例了
以上搭配没有规律,是需要日积月累的,所以打好基础很关键~
2.There be 句型属于就近原则,看离be动词最近的名词,你的例子来说There _is___ (be) a XXX and two XXX on the table.
3.relax 动词:I always relax at home on weekands.
ralaxing形容词:Running is ralaxing.
relaxed形容词:I feel relaxed.
*ing结尾形容物,ed形容人还有interesting,interested
excieting,excited
amazing,amazed等等
relaxs啥都不是,非要说,就是动词三单形式

数学没懂,但希望英语可以帮你~爱学的好孩子啊

1.可以2.is3.

1.好笨笨、没学好英语吧?我教你,这要看你老师给你的笔记,你记得笔记中,什么时候加to do 什么时候加doing ,to do和doing中的do只是代表动词,并不是完全的按到加to do或doing的。
2 例题:There ____ (be) a XXX and two XXX on the table 这里肯定是is 因为用冠词a啊?哪么肯定是个单数概念了
3.relax /relaxing/relaxed/relaxes 这个也是上课都要讲的,一时半会给你解释不清楚。relax是动词原形,意思为放松的、relaxing是形容的人的,+ed呢,就是形容物的。
关于数学、、你自己弄得看不懂、就这样了,原创答案

英语第一题要根据是什么动词来看。。比如finish就只能接doing,但是like既可以接to do也可以接doing,但还是有些小小分别,ing是习惯性的,to do 只是暂时的。这是死知识,只能靠记,你才初一,等初三你就会知道更多的动词用法。
第二题是就近原则。因为前面是a,所以用is
第三题的动词就更好分了,先不看relax,relaxing是修饰物的,relaxed是修饰人的。比如she is relaxed。the book is relaxing。还有就是relaxes是第三人称单数。这个你应该懂的,不用举例了。至于relax,这个用法就太多了,一般出题就会把这个单词放在情态动词后出题,很简单,不用了解太多。
你问的数学我还没看懂。。。应该不难的

某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A,B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A,B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请设计出来.

答案:
解:设用A型货厢x节,则用B型货厢(50-x)节,由题意,得

解得28≤x≤30.
因为x为整数,所以x只能取28,29,30.
相应地(5O-x)的值为22,21,20.
所以共有三种调运方案.
第一种调运方案:用 A型货厢 28节,B型货厢22节;
第二种调运方案:用A型货厢29节,B型货厢21节;
第三种调运方案:用A型货厢30节,用B型货厢20节.

初一下学期to do/doing短语
只能加doing的 instead of doing sth. 代替做....
finish 完成了..... mind + one's doing 介意某人做...吗?
miss 错过做..... 回答:yes please don't /No,please do it.
enjoy +doing 喜欢做..... mean +to do =want to do 想要做.....
mind 介意做..... doing 意味着.....
the way of doing sth.=the way to do sth.做....的方法
help sb.(to) do sth. 帮助...做....
plan to do sth.=plan on doing sth.计划做...
like to do 有特定条件下喜欢
=doing 经常性喜欢
tell sb. to do sth. =ask sb. to do sth.让某人做某事

还有很多,我就找到这些


和数学有关的一些英语单词?
math(数学)angle(角)linear(直线)line(线段)ray(射线)triangle(三角形)function(函数)round(圆)PI(圆周率)diameter(直径)radius(半径)parallel(平行)vertical(垂直)digital(数字)similar(相似)Coordinates(坐标)origin(原点)projection(投影)

一些关于数学英语的翻译并给出句子的用法(有加分)
1.For tables involving other angles see the next page.涉及到其他角度的(数据)表,见下页.省略了(you can). ,you can see the next page.table加s表示有多个(数据)表.2.Functions of angles in all quadrants in terms of those in quadrant I.用象限I中的角来表示所有象限中的角的函数.3...

数学和英语的一些问题(急)
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一些小学六年级的数学和英语题,求帮助
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辛林益比: 你是男生吧,一般都是这样,我也是男生,马上就要中考了,但我的科目都很匀称,都在优秀,你数学很好,这要保持,对于英语,我的秘诀是,平时读书时,多看后面的单词,因为语法本身没什么难得,在一段时间的学习后,你就会发现他们都有共同的特点,比如那几个都是 to do ,那几个后面是doing,在最后几天,整理一下,看一看就可以了,但单词不一样,你只要记住,一定会考好,祝你成功.

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辛林益比: 以下是几点英语学习方法的总结(希望可以帮到您) 一、 读 每天都应坚持读. 1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读. 2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感. 3、 速读:文章第一遍用...

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