树林里有什么什么,还有什么
补充句子类的题型，需要做到语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，下面是几段树林里有什么补充例句，仅供参考：
1、树林里有新鲜的空气，有郁郁葱葱的树木吗，还有湿润的绿草。
2、树林里有淘气的小猴，可爱的白兔，还有顽皮的松鼠。
3、树林里有可爱的白兔，调皮的松鼠，还有活泼的麋鹿。
4、树林里有可爱的百灵鸟，调皮的黄鹂，还有傲娇的孔雀。
5、树林里有美丽的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，还有可爱的百灵鸟。
6、树林里有大象、兔子、刺猬、蚂蚁、蜗牛等等。
7、树林里有红松、水曲柳、云冷杉，还有榆树。
8、树林里还有新鲜的空气，带水的树叶，湿润的绿草，淘气的小猴，顽皮的松鼠，可爱的白兔，活泼的麋鹿，还有聪明的孩子。
9、树林里有清新的空气，快乐的小鹿，潺潺的溪水，嫩绿的草地。
10、树林里有孩子们的欢笑声，有雨后阳光照在树叶上的光亮。
11、树林里有许多只小鸟。
12、树林里有小鸟飞舞。
13、树林里有许多的动物，比如松鼠、兔子、小鸟、蛇、刺猬、蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁、老鼠、蚯蚓等。
14、树林里有一群大大小小的动物。
小树林里有小鸟、小兔、小猴，还有千年裸露的山岩
1、树林里有新鲜的空气，还有湿润的绿草。
2、树林里有淘气的小猴，还有顽皮的松鼠。
3、树林里有可爱的白兔，还有活泼的麋鹿。
4、树林里有高大的树木，还有鲜艳的花朵。
5、树林里有潺潺的溪水，还有热闹的虫鸣声。
扩展资料：
1、转折关系：尽管……可是……、虽然……但是……、…却……、……然而……、……可是……、……但是……
2、假设关系：如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也…… 倘若……就......、要是……就……
3、并列关系：一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……
4、递进关系：不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
5、选择关系：不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如…… 宁可……也不……
6、因果关系：因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
树林里有新鲜的空气，还有湿润的绿草。
树林里有淘气的小猴，还有顽皮的松鼠。
树林里有可爱的白兔，还有活泼的麋鹿。
树林里有高大的树木，还有鲜艳的花朵。
树林里有潺潺的溪水，还有热闹的虫鸣声。
树林里有木，林，还有森
雨后的树林里还有新鲜的空气，带水的树叶，湿润的绿草，淘气的小猴，顽皮的松鼠，可爱的白兔，活泼的麋鹿，还有聪明的孩子......
有清新的空气，快乐的小鹿，潺潺的溪水，嫩绿的草地，
有孩子们的欢笑声，有雨后阳光照在树叶上的光亮，
有虫鸣声，有鸟叫声。
树林里有可爱的小兔子，
树林里有潺潺的溪水，
树林里还有鲜艳的花朵。
木 林 森
森林里有什么?
3. 许多森林动物在冬季会换上白色的毛皮，如雪兔、伶鼬（银鼠，Mustelanivalis）、白鼬（扫雪M.erminea）和柳雷鸟（Lagopuslagopus）等，这些动物的白色毛皮有助于在雪地中保持伪装。当积雪融化时，它们会换上非白色的夏季毛皮或羽毛，以继续保持保护色。在阿尔泰山地有欧洲的林睡鼠（Dryomysnitedula）分布...
森林里面有什么
有动物、植物、微生物等 森林，包括乔木林、竹林和国家特别规定灌木林地。按用途可以分为防护林、特种用途林、用材林、经济林和能源林(原薪炭林)。以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有...
森林里有什么动物?
前臂十分有力，前爪的爪尖最长能到15厘米。由于爪尖不能象猫科动物那样收回到爪鞘里，这些爪尖相对比较粗钝。前臂在挥击的时候力量强大，“粗钝”的爪子可以造成极大破坏。主要栖息在寒温带针叶林中，多在白天活动，行走缓慢，没有固定的栖息场所，平时单独行动。食性较杂，植物包括各种根茎、块茎、草料...
树林里的树什么有的像什么,有的像什么,还有的像什么走进这片森林,你就...
有的像一把撑开的大伞，还有的像一位位战士，守护着他们的家园，走进这片森林，你就像走进了一个诗情画意、美不胜收的童话世界一般。2、树林里的树形状各异，有的像绅士在坚守岗位，有的像农民在锄地，还有的像警察在指示人们通行，走进这片树林，你就像走进了许多为我们默默奉献的人身边。
小学2年级下学期在一片森林里,有什么写几句话?
在一片森林里有小鹿，猴子和大象在一起玩耍。
森林里有什么动物
森林里有以下动物：树蛙、松鼠、貂、蜂猴、眼镜猴、长臂猿、百灵鸟、黄鹂、孔雀、黄雀、犀鸟、白头翁、山老鼠、虎、狼、狐狸、熊、兔、蛇、螳螂、蜈蚣、蝎子、野牛、野马、野猪等。森林 森林，包括乔木林、竹林和国家特别规定灌木林地。按用途可以分为防护林、特种用途林、用材林、经济林和能源林(原...
说一说,雨后的森林里草地上还会有些什么?
冒出来的小蘑菇。蘑菇是一种室内种植的食用菌，从菌丝体逐渐生长成子实体，最终成为食用菌，在适合的环境中才能更好更快地生长。蘑菇属于腐生真菌中的一种，其体内并没有叶绿素的存在，因此不能直接在光照下进行光合作用。蘑菇生长过程中，主要是将培养料中的各类营养物质作为营养来源，从而实现生长发育。
森林里有什么动物
陆地动物中最大的如象、犀，最凶猛的如老虎、豹子， 进化最完全的如猿猴、猩猩等都生活在森林之中。不同的地区分布着不同 的动物。西伯利亚寒带的森林动物可真不少，常见的有貂熊、驼鹿、雪兔、狼、 猞猁、棕熊、黄鼠狼和野猪等。在中国，小兴安岭和长白山的针阔叶混交林气候温凉湿润，东北兔、 紫貂、...
小树林里有什么好东西
比如蜂蜜、鹿茸等。此外，小树林里的植物和动物还可以提供生态服务。比如，树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气；一些动物和昆虫可以帮助控制害虫和杂草的数量，维护生态平衡。综上所述，小树林里有很多好东西，它们不仅提供了各种物质资源，还为生态系统提供了重要的生态服务。
雨后的树林里或草地上还有什么
师：同学们精彩的朗读听得我都陶醉了，我觉得你们仿佛就像小诗人一样。小诗人们，请问雨后的树林里、草地上还会有些什么呢？生：雨停了，蝴蝶展开翅膀。生：雨停了，花儿绽放着笑脸。生：雨停了，鸟儿在枝头唱起动听的歌。… …师：雨后的森林真是太美了。那里有鲜嫩的蘑菇、肥厚的木耳、圆圆的红果...
代博依西： 树林里生活中各种各样的鸟.有猫头鹰.有喜鹊.有画眉鸟.有金丝鸟.还有杜鹃鸟.我最喜欢的是喜鹊.因为喜鹊的声音最好听.而且人民都在说听到喜鹊叫代表好运气.
子长县15535664074： 把下面的句子补充完整. 树林里――――――――. - ？
代博依西： 示例一: 树林里有可爱的百灵鸟,调皮的黄鹂,还有傲娇的孔雀. 示例二: 树林里有潺潺的溪水,还有热闹的虫鸣声. 示例三: 树林里有可爱的百灵鸟,调皮的黄鹂,还有傲娇的孔雀. 示例四:树林里有高大的树木,还有鲜艳的花朵. 示例五:树林里有可爱的白兔,还有活泼的麋鹿. 示例六: 树林里有孩子们的欢笑声,有雨后阳光照在树叶上的光亮. 示例七: 树林里有新鲜的空气,还有湿润的绿草. 示例八:树林里有淘气的小猴,还有顽皮的松鼠.
子长县15535664074： 森林里还会有哪些景物 - ？
代博依西： 1、地文资源 包括典型地质构造、标准地层剖面、生物化石点、自然灾变遗迹、名山、火山熔岩景观、蚀余景观、奇特与象形山石、沙(砾石)地、沙(砾石)滩、岛屿、洞穴及其他地文景观.2、水文资源 包括风景河段、漂流河段、湖泊、瀑...
子长县15535664074： 树林里有哪些生物 - ？
代博依西：[答案] 有不少呀, 植物:树木、灌木、草等; 动物:老鼠、昆虫等. 具体有哪些东西就要自己想了.
子长县15535664074： 一年级作业:森林里雨后有什么,还有什么? - ？
代博依西： 森林里,雨后有泥土的芳香,还有万物的生机勃勃.
子长县15535664074： 树林里有什么 - ？
代博依西： 小鸟,树木,小草,小动物
子长县15535664074： 树林里有许多小鸟,有的???,有的???,有的???. - ？
代博依西： 有的在唱歌,有的在跳舞,有的在飞来飞去,好不热闹,构成了一副美不可言的动画.
子长县15535664074： 小学一年级语文问雨后的树林里还有什么 ？
代博依西： 有孩子们的欢笑声,有雨后阳光照在树叶上的光亮, 有虫鸣声,有鸟叫声.
子长县15535664074： 森林里有哪些动物 - ？
代博依西：[答案] 森林:避役,树蛙,松鼠,貂,蜂猴,眼镜猴和长臂猿等.鸟类(百灵鸟,黄鹂,孔雀,黄雀,犀鸟,白头翁等),鼠类(松鼠,山老鼠等),貂,猴类(蜂猴,眼镜猴和长臂猿等),虎,狼,狐狸,熊,兔,节肢类(蛇,螳螂,蜈蚣,蝎子等),野...
子长县15535664074： 森林里有草莓磨古以外森林里还有什么 - ？
代博依西： 森林里有草莓磨古以外森林里还有从大方向来说 :有藻类植物 地衣 苔藓 菌类 蕨类 被子植物 裸子植物,动物类有狼,豹子,老虎,狮子,鳄鱼,河马,大象,蛇 青蛙 水蛭 各类昆虫
