辛弃疾的一首词,第一句是“少年不识愁滋味”求全文。
丑奴儿·书博山道中壁
【南宋】辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!
译文
人年轻的时候不知道什么是愁苦的滋味,喜欢登上高楼。喜欢登上高楼,为写一首新词没有愁苦而硬要说愁 。现在尝尽了忧愁的滋味,想说却最终没有说。想说却最终没有说,却说好一个凉爽的秋天啊!
《丑奴儿·书博山道中壁》是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人回味无穷。
《丑奴儿·书博山道中壁》
魂奴儿书博山道中壁
少年不识愁滋味,
爱上层楼。
爱上层楼,
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,
欲说还休。
欲说还休,
却道天凉好个秋。
这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人玩味无穷。 词的上片,着重回忆少年时代自己不知愁苦。少年时代,风华正茂,涉世不深,乐观自信,对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”,乃是上片的核心。我们知道,辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他,不仅亲历了人民的苦难,亲见了金人的凶残,同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略,而且认为中原是可以收复的,金人侵略者也是可以被赶出去的。因此,他不知何为“愁”,为了效仿前代作家,抒发一点所谓“愁情”,他是“爱上层楼”,无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”,这一叠句的运用,避开了一般的泛泛描述,而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”,同首句构成因果复句,意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁,所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”,又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系,即因为爱上高楼而触发诗兴,在当时“不识愁滋味”的情况下,也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用,把两个不同的层次联系起来,上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。 词的下片,着重写自己现在知愁。作者处处注意同上片进行对比,表现自己随着年岁的增长,处世阅历渐深,对于这个“愁”字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋,本想与南宋政权同心协力,共建恢复大业。谁知,南宋政权对他招之即来,挥之即去,他不仅报国无门,而且还落得被削职闲居的境地,“一腔忠愤,无处发泄”,其心中的愁闷痛楚可以想见。“而今识尽愁滋味”,这里的“尽”字,是极有概括力的,它包含着作者许多复杂的感受,从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。接着,作者又连用两句“欲说还休”,仍然采用叠句形式,在结构用法上也与上片互为呼应。这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而来,人们在实际生活中,喜怒哀乐等各种情感往往相反相成,极度的高兴转而潜生悲凉,深沉的忧愁翻作自我调侃。作者过去无愁而硬要说愁,如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为,作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪,而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下,抒发这种忧愁是犯大忌的,因此作者在此不便直说,只得转而言天气,“天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱,实则十分含蓄,充分表达了作者之“愁”的深沉博大。
是辛弃疾 的《丑奴儿·书博山道中壁》 ·
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
丑奴儿 书博山道中壁
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
高中的时候挺喜欢这首词的说。。。
少年不识愁滋味 爱上层楼 爱上层楼 为赋新词强说愁 而今识尽愁滋味 欲说还休 欲说还休 却道天凉好个秋
丑奴儿 书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
以前看不懂这首诗,现在体会到了。。。
辛弃疾的诗词
采桑子 书博山道中壁 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋.浣溪沙 偕叔高、子似宿山寺戏作 花向今朝粉面匀,柳因何事翠眉颦?东风吹雨细于尘。自笑好山如好色,只今怀树更怀人。闲愁闲恨一番新。菩萨蛮 书江西造口...
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...人写的一首吟咏什么风光的词什么是词牌名这首词的题目是什么描_百度...
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幸弃疾的全部诗词按时间排
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青玉案·元夕(辛弃疾)
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东郭唯怡诺:[答案] 这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词.他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光.眼看国事日... 少年时代,风华正茂,涉世不深,乐观自信,对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验.首句“少年不识愁滋味”,乃是上片...
泊头市17818615712: 辛弃疾的一首词,第一句是“少年不识愁滋味”求全文. - ?
东郭唯怡诺: 是辛弃疾 的《丑奴儿·书博山道中壁》 ·少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.
泊头市17818615712: 有关辛弃疾的词原诗歌:丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道... - ?
东郭唯怡诺:[答案] 一腔衷情,报国无门 【赏析】 丑奴儿(书博山道中壁) 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋. 这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词.他在带湖居住期间,闲游于...
泊头市17818615712: 求辛弃疾的一首词 - ?
东郭唯怡诺: 丑奴儿①书博山道中壁②【宋】辛弃疾少年不识愁滋味, 爱上层楼. 爱上层楼, 为赋新词强说愁.③ 而今识尽愁滋味, 欲说还休.④ 欲说还休, 却道新凉好个秋.【注释】①又名《采桑子》,四十四字,平韵. ②博山在...
泊头市17818615712: 采桑子 书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.说说你对这首... - ?
东郭唯怡诺:[答案] 我就按照考试的格式给你我的理解吧:这首词上下两阙都围绕一个愁字来写,上阙写了作者年少时不知道愁是什么味道,为了写出新词还强迫自己发愁,而如今真正知道愁是什么滋味了却又不愿意说起.整首词深深的表达出作者那种内心深处的哀愁,...
泊头市17818615712: 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁. - ?
东郭唯怡诺: 丑奴儿 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.【简析】这首词是作者带湖闲居时的作品.通篇言愁.通过“少年”时与“而今”的对比,表现了作者受压...
泊头市17818615712: 少年不知愁滋味,为赋新词强说愁.而今尝尽愁滋味,却道天凉好个秋. - ?
东郭唯怡诺: “少年不识愁滋味,为赋新词强说愁.”的意思是(人年少时不知道忧愁的滋味,为写一首新词无愁而勉强说愁.)“少年不识愁滋味 为赋新词强说愁.”出自(南宋词人的辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)原文: 《丑奴儿.书博山道中壁》 宋 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋. 注释:丑奴儿:词牌名.博山:在今江西省广丰县西南.因状如庐山香炉峰,故名.淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山.少年:指年轻的时候.不识:不懂,不知道什么是.“为赋”句:为了写出新词,没有愁而硬要说有愁.强(qiǎng):勉强地,硬要.识尽:尝够,深深懂得.
泊头市17818615712: 少年不知愁滋味,为赋新词强说愁 - ?
东郭唯怡诺: 以前听到那句“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”也曾经不屑的一笑,哼!年少之人,有何愁.可长大了,想的事多了,真觉得的这个世界很不简单,心中常有种说不清、道不出的愁,常常需要深呼吸一下,把心里的浊气通通呼出,换取一种...
泊头市17818615712: 辛弃疾的一首词 少年不识愁滋味 爱上层楼 为赋新词强说愁 这首词叫什么 - ?
东郭唯怡诺: 《丑奴儿·书博山道中壁》
泊头市17818615712: 求辛弃疾的少年不识愁滋味的那个 - ?
东郭唯怡诺: 辛弃疾 的《丑奴儿·书博山道中壁》少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋. 意为: 近来我的愁苦像天一样大,谁能够了解我同情我呢? 正是没有谁能够了解我同...