数学实验答案2
作者&投稿：守樊 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
这个应该没人有吧，不过你有不会的问题可以在这上面问。我给你回答。
练习5
分别取n=5，50，500，在同一区间[-4p，4p]上函数f(x)=sinx与Pn(x)= 的图像。观察当n增加时向sinx逼近的现象。
这一作图任务可用如下语句来完成：
fgsin=Plot[Sin[x],{x,-4Pi,4Pi},
PlotStyle->{RGBColor[1,0,0]}];
p[x_,n_]:=x*Product[1-x^2/((k*Pi)^2),{k,1,n}];
fgproduct=Plot[p[x,50],{x,-4Pi,4Pi}];
Show[fgsin,fgproduct]
其中的P[x，50]可以换成P[x，500]再运行一次。
X=5
X=50
X=500
function y=fun1(n)
clc
%n=11;
%ans=1.8333……
y=0;
for k=1:n
fm=0;
for g=1:k
fm=fm+g;
end
y=y+1/fm;
end
%计算并输出给定数组s(长度为9)中每相邻两个元素之平均值的平方根之和。
function y=fun2(s)
clc
y=0;
%s=[12 34 4 23 34 45 18 3 11];
%ans =35.9510
for k=1:length(s)-1
y=y+sqrt((s(k)+s(k+1))/2);
end
%求小于形参n同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根，并作为函数值返回。
function y=fun3(n)
clc
%n=1000;
%ans=153.9091
N=1:n;
f=find(rem(N,3)==0 & rem(N,7)==0);
y=0;
for k=1:length(f)
y=y+f(k);
end
y=sqrt(y);
%根据以下公式求P的值
function y=fun4(m,n)
clc
%m=12;n=8;
%ans=495
fz=1;fm1=1;fm2=1;
for k=1:m
fz=fz*k;
if k<=n
fm1=fm1*k;
end
if k<=m-n
fm2=fm2*k;
end
end
y=fz/fm1/fm2;
%将字符串s中的前导*号全部删除，中间和尾部的*号不删除。
function y=fun5(s)
clc
%s='*******A*BC*DEF*G****';
%ans=A*BC*DEF*G****
for k=1:length(s)
if s(k)~='*'
t=k-1;
break
end
end
s(1:t)=[]
%求出向量s的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中。
function y=fun6(s)
clc
%s=[876 675 896 101 301 401 980 431 451 777];
%k=7 m=980
m=s(1);
for g=1:length(s)
if s(g)>m
m=s(g);
k=g;
end
end
k
m
%将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。
%合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上
% b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。
function y=fun7(a,b)
clc
%a=45;b=12;
%ans=1425
qw=fix(b/10)*1000;
bw=fix(a/10)*100;
sw=rem(b,10)*10;
gw=rem(a,10);
y=qw+bw+sw+gw;
%计算并输出给定整数n的所有因子(不包括1与n自身)之和。
%规定n的值不大于1000。
function y=fun8(n)
clc
%n=856;
%ans=763
s=0;
for k=2:n-1
if rem(n,k)==0
s=s+k;
end
end
s
%将大于形参 m 且紧靠 m 的 k 个素数存入x所指的数组中。
function y=fun9(m,k)
clc
%m=17;k=5;
%ans=19 23 29 31 37
n=0;
while n<k
m=m+1;
if rem(m,2:m-1)~=0
m
n=n+1;
end
end
%使数组左下半三角元素中的值全部置成0
function y=fun10(a)
clc
%a=[1 9 7;2 3 8;4 5 6];
d=size(a);
for k=1:d(1)
for g=1:d(2)
if k>=g
a(k,g)=0;
end
end
end
a
%函数的功能是删除字符串s中的所有空格
function y=fun11(s)
clc
%s='asd af aa z67';
%ans=asdafaaz67
for k=length(s):-1:1
if s(k)==' '
s(k)=[];
end
end
s
%对长度为7个字符的字符串s，
%除首、尾字符外，将其余5个字符按ASCII码降序排列
function y=fun12(s)
clc
%s='CEAedca';
%ans =CedcEAa
sz=abs(s);
szz=sz(2:end-1);
for k=1:length(szz)
[a,b]=max(szz);
sz(k+1)=szz(b);
szz(b)=[];
end
s=setstr(sz)
%将s所指字符串中下标为偶数的字符删除
%串中剩余字符形成的新串放在y中
function y=fun13(n)
clc
%s='ABCDEFGHIJK'
%ans =ACEGIK
for k=length(s):-1:1
if rem(k,2)==0
s(k)=[];
end
end
y=s;
%比较两个字符串的长度，函数返回较长的字符串
%若两个字符串长度相同，则返回第一个字符串。
function y=fun14(a,b)
clc
%a='beijing';b='shanghai';
%ans=shanghai
if length(a)>=length(b)
y=a;
else
y=b;
end
%删除字符串s中所有的*号
function y=fun15(s)
clc
%s='****A*BC*DEF*G*******';
%ans=ABCDEFG
for k=length(s):-1:1
if s(k)=='*'
s(k)=[];
end
end
s
%按分数的高低排列学生的记录，高分在前。
function y=fun16(s)
clc
s=['GA005',85;'GA003',76;'GA002',69;'GA004',85;'GA001',96;'GA007',72;'GA008',64;'GA006',87; 'GA015',85;'GA013',94;'GA012',64;'GA014',91;'GA011',90;'GA017',64;'GA018',64;'GA016',72];
sl=s(:,6);
y1_5=s(:,1:5);
d=size(s);
y6=sl;
c=sl;
for k=1:d(1)
[a,b]=max(sl);
y1_5(k,1:5)=s(b,1:5);
c(k)=a;
y6=int2str(c);
sl(b)=0;
end
y=strcat(y1_5,32,32,32,y6);
%求出能整除x且不是偶数的各整数,并按从小到大的顺序放在y中。
function y=fun17(x)
clc
x=35;
a=find(rem(x,1:x)==0)
%将低于平均分的人数n和低于平均分的分数放在y中返回。
function [y,n]=fun18(s)
clc
s=[10 20 30 40 50 60 70 80 90];
p=0;
for k=1:length(s)
p=p+s(k);
end
p=p/length(s);
[a,b]=find(s<p);
n=length(a)
y=s(b);
%计算并输出3到n之间(含3和n)所有素数的平方根之和。
function y=fun19(n)
clc
n=100;
y=0;
for k=3:n
if rem(k,2:k-1)~=0
y=y+sqrt(k);
end
end
%求出该学生的平均分放在y中
function y=fun20(s)
clc
s={'GA005',[85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5]};
y=0;
t=0;
for k=length(s{2}):-1:1
y=y+s{2}(k);
t=t+1;
if t==8
y=y/8;
break
end
end
1
%只删除字符串前导和尾部的*号，串中字母之间的*号都不删除
function y=fun1(s)
clc
% s='****A*BC*DEF*G*******'
% ans= A*BC*DEF*G
n=length(s) % 形参n给出了字符串的长度
h=0; % 形参h给出了字符串中前导*号的个数
e=0; % 形参e给出了字符串中最后*号的个数
for k=n:-1:1
if s(k)=='*'
e=e+1;
s(k)=[];
else
break
end
end
n1=length(s);
for k=1:n1
if s(k)~='*'
t=k;
break
end
h=h+1;
end
h
e
s(1:k-1)=[]
2
%把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中
%分数范围内的学生人数由函数值返回
function y=fun2(n1,n2)
clc
% n1=60;n2=69;
% b=GA002 GA008 GA012 GA017 GA018
% y=5
s=['GA005',85;'GA003',76;'GA002',69;'GA004',85;'GA001',96;'GA007',72;'GA008',64;'GA006',87; 'GA015',85;'GA013',94;'GA012',64;'GA014',91;'GA011',90;'GA017',64;'GA018',64;'GA016',72];
d=size(s);
for k=d(1):-1:1
if abs(s(k,6))<n1 | abs(s(k,6))>n2
s(k,:)=[];
end
end
b=s;
b(:,6)=[]
d=size(b);
y=d(1);
3
%将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中
%合并的方式是: 将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上
% b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。
function y=fun3(a,b)
clc
%a=45;b=12;
%c = 2514
qw=rem(b,10)*1000;
bw=rem(a,10)*100;
sw=b-rem(b,10);
gw=fix(a/10);
c=qw+bw+sw+gw
4
%将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中
%合并的方式是: 将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上
% b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。
function y=fun3(a,b)
clc
%a=45;b=12;
%c = 2514
qw=rem(b,10)*1000;
bw=rem(a,10)*100;
sw=b-rem(b,10);
gw=fix(a/10);
c=qw+bw+sw+gw
5
%除了尾部的*之外，将字符串中其他*号全部删除。
function y=fun5(s)
clc
s='****A*BC*DEF*G*******';
%ans=ABCDEFG*******
for k=length(s):-1:1
if s(k)~='*'
t=k;
break
end
end
for g=t:-1:1
if s(g)=='*'
s(g)=[];
end
end
s
6
%其功能是计算并输出当x<0.97时下列多项式的值，直到abs(s(n)-s(n-1))<0.000001为止
%sn=1+0.5*x+0.5*(0.5-1)*x^2/1/2+0.5*(0.5-1)*(0.5-2)*x^3/1/2/3+…
% +0.5*（0.5-1）…（0.5-n+1）*x^n/(1*2*3*…*n)
function y=fun6(n)
clc
n=100;
%s =1.1000
x=0.21;
s=1;
for k=1:n
jc=1;
fz=1;
for g=1:k
jc=jc*g;
fz=fz*(0.5-g+1);
end
s=s+fz/jc*x^k;
end
s
7
%把高于等于平均分k的学生数据放在y中，输出y和k。
function [y,k]=fun7(s)
clc
s=['GA005',85;'GA003',76;'GA002',69;'GA004',85;'GA001',96;'GA007',72;'GA008',64;'GA006',87; 'GA015',85;'GA013',94;'GA012',64;'GA014',91;'GA011',90;'GA017',64;'GA018',64;'GA016',72];
d=size(s);
k=0;
for g=1:d(1)
k=k+abs(s(g,6));
end
k=k/d(1);
for gg=d(1):-1:1
if abs(s(gg,6))<k
s(gg,:)=[];
end
end
y1=s(:,1:5);
fs=int2str(s(:,6));
y=strcat(y1,32,32,32,fs);
8
%将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中
%合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上
% b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
function y=fun8(a,b)
clc
a=45;b=12;
%ans=5142
qw=mod(a,10)*1000;
bw=floor(b/10)*100;
sw=fix(a/10)*10;
gw=rem(b,10)*1;
c=qw+bw+sw+gw
9
%将字符串中的前面的*号全部移到字符串的尾部。
function y=fun9(s)
clc
s='*******A*BC*DEF*G****';
%ans=A*BC*DEF*G***********
for k=1:length(s)
if s(k)~='*'
t=k-1;
break
end
end
if t~=0
for g=1:length(s)-t
s(g)=s(g+7);
end
for gg=length(s)-t+1:length(s)
s(gg)='*';
end
end
s
10
%使矩阵右上半三角元素中的值乘以m
function y=fun10(a,m)
clc
a=[1 9 7;2 3 8;4 5 6];
m=2;
d=size(a);
for k=1:d(1)
for g=1:d(2)
if k<=g
a(k,g)=a(k,g)*m;
end
end
end
a
11
%找出数组元素x中最大的值和它所在的下标
% 最大的值和它所在的下标通过形参传回。
function [y,k]=fun11(x)
clc
x=[1 22 3 6 554 4 752 8 9 10 11 52 78 96 45 12 45 36 79 45 610 45 500 16 14];
y=x(1);
k=1;
for g=2:length(x)
if x(g)>y
y=x(g);
k=g;
end
end
k
12
%把低于平均分的学生数据放在y中
%低于平均分的学生人数k，返回y和k。
function [y,k]=fun12(s)
clc
s=['GA005',85;'GA003',76;'GA002',69;'GA004',85;'GA001',96;'GA007',72;'GA008',64;'GA006',87; 'GA015',85;'GA013',94;'GA012',64;'GA014',91;'GA011',90;'GA017',64;'GA018',64;'GA016',72];
d=size(s);
k=0;
for g=1:d(1)
k=k+abs(s(g,6));
end
k=k/d(1);
for gg=d(1):-1:1
if abs(s(gg,6))>=k
s(gg,:)=[];
end
end
y1=s(:,1:5);
fs=int2str(s(:,6));
y=strcat(y1,32,32,32,fs);
13
%使字符串的前导*号不得多于n个;若多于n个，则删除多余的*号
%若少于或等于n个，则什么也不做
%字符串中间和尾部的*号不删除。
function y=fun13(s,n)
clc
n=4;
%n=8;
s='*******A*BC*DEF*G****';
for k=1:length(s)
if s(k)~='*'
t=k-1;
break
end
end
if n<t
s(1:t-n)=[];
end
s
14
%除了字符串前导的*号之外,将串中其它*号全部删除。
function y=fun14(s)
clc
s='****A*BC*DEF*G*******';
for k=1:length(s)
if s(k)~='*'
t=k;
break
end
end
for g=length(s):-1:t
if s(g)=='*'
s(g)=[];
end
end
s
15
%将所有大于1小于整数m的非素数输出
function y=fun15(n)
clc
n=17;
N=zeros(1,n);
for k=4:n
for g=2:k-1
if rem(k,g)==0;
N(k)=k;
break
end
end
end
y=find(N>0);
16
%将所有大于1小于整数m的非素数输出
function y=fun15(n)
clc
n=17;
N=zeros(1,n);
for k=4:n
for g=2:k-1
if rem(k,g)==0;
N(k)=k;
break
end
end
end
y=find(N>0);
17
%计算级数和s=∑x^n/n! (由0—n)
function y=fun17(n)
clc
n=10;
x=0.3;
y=1;
jc=1;
for k=1:n
for g=1:k
jc=jc*g;
end
y=y+x^k/jc;
jc=1;
end
18
%将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中
%合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上
% b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。
function y=fun18(a,b)
clc
a=45;b=12;
qw=fix(b/10)*1000;
bw=rem(a,10)*100;
sw=rem(b,10)*10;
gw=floor(a/10);
c=qw+bw+sw+gw
19
%计算并输出下列级数和s=1/(1*2)+1/(2*3)+…+1/(n/(n+1))
%不就等于 1-1/(n+1) 嘛
function y=fun19(n)
clc
n=10;
%s=1-1/(n+1)
y=0;
for k=1:n
y=y+1/k/(k+1);
end
20
%将字符串s中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写（若该位置上不是字母, 则不转换）。
function y=fun20(s)
clc
s='ab4cefg';
%ans =Ab4cEfG
for k=1:2:length(s)
if s(k)>='a' & s(k)<='z'
s(k)=char(s(k)-32);
end
end
s
%1. 函数fun1的功能是：将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除，串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。
function y=fun1(s)
clc
%s='ABCDEFG12345';
%ans =ACEG135
sz=abs(s);
sc=find(mod(sz,2)==0);
sz(sc)=[];
t=setstr(sz);
y=t;
%2. 假定输入的字符串中只含有字母和*号。请编写函数fun2，它的功能是：将字符串尾部的*号全部删除，前面和中间的*号不删除。
function y=fun2(s)
clc
%s='****A*BC*DEF*G*******'
%ans =****A*BC*DEF*G
sz=abs(s);
for k=0:length(sz)
if sz(end)==abs('*')
sz(end)=[];
else
break
end
end
y=setstr(sz);
%3. 请编写函数fun3, 函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。 规定所有单词由小写字母组成, 单词之间由若干个空格隔开。
function y=fun3(s)
clc
%s='good me I hi hello';
%ans =5
sz=abs(s);
m=1;
for k=1:length(sz)
if sz(k)==' '
m=m+1;
end
end
y=m;
%4. 编写函数fun4,函数的功能是求出小于或等于n的所有素数并放在y中, 函数返回所求出的素数y和其个数k。
function [y,k]=fun4(n)
clc
N=1:n;
for g=n:-1:3
for k=g-1:-1:2
if rem(g,k)==0
N(g)=[];
break
end
end
end
N(1)=[];
k=length(N)
y=N;
%5. 编写函数fun5，它的功能是计算： y=(ln(1)+ln(2)+……+ln(m))^0.5
function y=fun5(m)
clc
y=0;
for k=1:m
y=y+log(k);
end
y=y^0.5;
%函数的功能是: 删去一维数组中所有相同的数, 使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数。
function y=fun6(s)
clc
%s=[2 2 2 3 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 9 9 10 10 10];
f=s(end);
for k=length(s)-1:-1:1
if s(k)==f
f=s(k);
s(k+1)=[];
else
f=s(k);
end
end
y=length(s);
%7 统计各年龄段的人数
function y=fun7(s)
clc;
s=round(rand(1,100)*120);
d=zeros(1,11);
for k=1:length(s)
switch floor(s(k)/10)
case 0,
d(11)=d(11)+1;
case 1
d(1)=d(1)+1;
case 2
d(2)=d(2)+1;
case 3
d(3)=d(3)+1;
case 4
d(4)=d(4)+1;
case 5
d(5)=d(5)+1;
case 6
d(6)=d(6)+1;
case 7
d(7)=d(7)+1;
case 8
d(8)=d(8)+1;
case 9
d(9)=d(9)+1;
otherwise
d(10)=d(10)+1;
end
end
disp(['d[0]=',num2str(d(11))])
r='d[ ]';
for g=1:9
m=num2str(g);
r(3)=m;
disp([r,num2str(d(g))])
end
disp(['d[10]=',num2str(d(10))])
8.将s所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写（该位置上不是字母，则不转换）。
function y=fun8(s)
clc
s='abc4EFg'
for k=1:2:length(s)
if s(k)>='a' & s(k)<='z'
s(k)=char(s(k)-32);
end
end
%9.求出矩阵所有元素的平均值并作为函数值在函数中输出。
function y=fun9(a)
clc
%a=[0 1 2 7 9;1 9 7 4 5;2 3 8 3 1;4 5 6 8 2;5 9 1 4 1];
%ans = 4.2800
d=size(a);
y=0;
for k=1:d(1)
for g=1:d(2)
y=y+a(k,g);
end
end
y=y/(d(1)*d(2));
%10.将M行N列的字符矩阵中的字符数据, 按行的顺序依次放到一个字符串中，然后将不是字符的删除。
function y=fun10(s)
clc;
%syms a b c d e f g h o;
%s=[8 a b;c 5 d;3 e 4;f 0 g;5 h o];
%ans =abcdefgho
d=size(s);
s1=reshape(s',1,d(1)*d(2));
for k=length(s1):-1:1
for g=0:9
if s1(k)==g
s1(k)=[];
end
end
end
t=s1';
y=t(1);
for k=2:length(t)
y=strcat(y,t(k));
end
%移动字符串中的内容, 移动的规则如下: 把第1个字符移到第m个字符, 把第2到第m+1个字符
%若第k到字符已移到字符串的最后,则第k+1到最后的字符移到字符串的前部。
function y=fun11(s)
clc
%s='ABCDEFGHIJK'
m=input('请输入m的值：')
ss=s;
if m>=1
for k=1:m-1
s(m-k)=ss(end-k+1);
end
for g=m:length(ss)
s(g)=ss(g-m+1);
end
s
else
disp('m值有误！')
end
%12.计算并输出给定10个数的方差 y=(0.1∑（xk-x'）^2)^0.5 x'= 0.1∑xk
function y=fun12(s)
clc
s=[95.0 89.0 76.0 65.0 88.0 72.0 85.0 81.0 90.0 56.0];
x_=0;
y=0;
for k=1:10
x_=x_+s(k);
end
x_=0.1*x_;
for g=1:10
y=y+(s(k)-x_)^2;
end
y=(0.1*y)^0.5
%13.求出矩阵a所有元素之和，作为函数值返回。
function y=fun13(a)
clc
%a=[1 3 5 7 9;2 9 9 9 4;6 9 9 9 8;1 3 5 7 0];
%sum =115
d=size(a);
sum=0;
for k=1:d(1)
for g=1:d(2)
sum=sum+a(k,g);
end
end
sum
%14.利用以下所示的简单迭代方法求方程：cos(x)-x=0 的一个实根。
function y=fun14(a)
%迭代步骤如下：
%（1）取 x1 初值为a；
%（2）x0 = x1，把x1的值赋给 x0；
%（3）x1 = cos(x0)，求出一个新的x1；
%（4）若x0 - x1的绝对值小于 0.000001，执行步骤（5），否则执行步骤（2）；
%（5）所求x1就是方程 cos(x)-x=0 的一个实根，作为函数值返回。
%程序将输出结果Root=0.739085。
clc
x1=0;
x0=x1;
x1=cos(x0);
while abs(x0-x1)>0.000001
x0=x1;
x1=cos(x0);
end
y=x1;
%15.将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。
function y=fun15(a,b)
%合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上， b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
clc
%a=45;b=12;
%ans=4152
qw=floor(a/10)*1000;
bw=floor(b/10)*100;
sw=rem(a,10)*10;
gw=rem(b,10);
y=qw+bw+sw+gw;
%16.统计在s字符串中 'a' 到 'z' 26个字母各自出现的次数，并依次放在pp所指数组中。
function y=fun16(s)
clc
%s='abcdefgabcdeabc';
%pp=3 3 3 2 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
p=abs('a':'z');
pp=zeros(1,26);
for k=1:length(s)
for g=1:16
if abs(s(k))==p(g)
pp(g)=pp(g)+1;
end
end
end
pp
%17.使矩阵左下三角元素中的值乘以n 。
function y=fun17(a)
clc
%a=[1 9 7;2 3 8;4 5 6]
%ans =
% 3 9 7
% 6 9 8
% 12 15 18
d=size(a);
for k=1:d(1)
for g=1:d(2)
if k>=g
a(k,g)=a(k,g)*3;
end
end
end
a
%18.计算并输出n(包括n)以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和。
function y=fun18(n)
clc
n=20;
sum=0;
for k=1:n
if rem(k,9)==0
sum=sum+1/k;
else
switch rem(k,5)
case 0
sum=sum+1/k;
otherwise
sum=sum+0;
end
end
end
sum
%19.判断字符串是否为回文
function y=fun19(s)
clc
%s='level';
s='123312';
for k=1:length(s)
if s(k)~=s(end+1-k)
disp('NO')
break
end
if k==length(s)
disp('YES');
end
end
%20.求出 1 到 1000 之内能被 7 或11整除、但不能同时被 7 和 11 整除的所有整数并将它们放在 a所指的数组中，
%通过 n返回这些数的个数。
function y=fun20(s)
clc
a=[1:1000];
for k=1000:-1:1
if rem(k,7)~=0 & rem(k,11)~=0 %不能被7或11整除
a(k)=[];
end
if rem(k,7)==0 & rem(k,11)==0 %同时被7和11整除
a(k)=[];
end
end
a
n=length(a)
(2012?惠安县质检)【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.【实验方案】取...
所以不能仅仅根据酚酞变红来判断该固体为氢氧化钠；综合题中 实验过程可以知道碳酸氢钠分解产生了碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：2NaHCO3 △ . Na2CO3+H2O+CO2↑；【拓展应用】根据上述实验可以知道，碳酸氢钠呈碱性，所以用来治疗胃酸过多症．故答案为：【实验方案】碱；【探究实验2...
服从实验——20世纪最伟大的心理学实验(2)
这个实验之所以引起轰动，是因为人们没有料想到，以理性和自我约束著称的高级动物——人类，竟然会如此不顾同类死活，轻易选择将实验进行到底，而人类对权威的迷信程度，要远比大多数人意想之中的严重。心理学实验一般都会有各种变种、改良版，这个实验亦然。米尔格拉姆改变了被试者所处的境况，比如让被试直接...
请回答下列有关化学实验的问题.如图1是实验室制取气体的装置图:(1...
配平即可；故答案为：丙的猜想不合理，原因是氢氧化钠和盐酸不能共存；实验步骤：滴入碳酸钠溶液；有气体放出；Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；解：设氢氧化钠溶液中溶质的质量为x， NaOH+HCl=NaCl+H2O 40 36.5 x 36.5g×2% 4036.5＝x36....
化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让...
反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，因此氢氧化钙应密封保存，防止接触到空气中二氧化碳；故答案为：（3）①滤液变成红色；②有气泡产生；氢氧化钙部分变为碳酸钙（或：①滤液变红色，②无气泡产生；氢氧化钙未变质）（4）①CaO+H2O=Ca（OH）2②CO2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；...
基础化学实验试题及答案参考
基础化学实验试题及答案 1．测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量。（×）2．对某项测定来说，它的系统误差大小是不可测量的。（×）3．金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象。（√ ）4．以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时，滴定管的内壁挂液珠，会使分析结果偏低...
生理学实验 神经冲动传导速度的测定 的思考题。
以下是浙大课件，我是从网上找的，看明白这些你就能解决以上所有问题了。第一个问题答案是：复合神经，有慢速有快速的纤维。第二问题答案：近了会有离子内流外流的相互叠加。第三问题答案：因为近者叠加只发生在复极化期，远离者发生在整个动作电位时段。详细的请看以下内容，加上本人理解。4.1 刺激...
今年我市初中化学实验考查的内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶...
需用手轻轻敲打手腕使药品慢慢掉落直至恰好平衡；（3）将3.0gNaCl固体溶解在47.0g水中，所得溶液的溶质质量分数为：3g3g+47g×100%=6%；若将10g15%的NaCl溶液稀释成该浓度的溶液，则需要加入水的质量为：10g×15%6%?10g=15g；答案：（1）ADF（2）用手轻轻敲打手腕（3）6% 15 ...
某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时,小明设计出下列三种装置...
（1）a为烧杯，b为胶头滴管．故答案为：烧杯；胶头滴管．（2）实验①中试管中的二氧化碳气体和烧杯中的浓氢氧化钠溶液反应后，试管内压强减小，所以试管内液面会逐渐上升，形成水柱；实验③中锥形瓶中的二氧化碳气体和胶头滴管中滴入的氢氧化钠溶液反应后，锥形瓶中压强减小，所以会观察到小气球胀大...
有机化学实验问题
1、醇类的酸催化脱水的反应机理是什么？答案：羟基与H+形成脱水生成碳正离子C+，脱氢生成双键。2.在后期反应中出现的阵阵白雾是什么？答案：白雾是后期H2SO4的分解产物SO2与水形成的酸雾 C + 2H2SO4—>CO2 + 2SO2+ + 2H2O 3.粗产物环己烯中加入食盐使水层饱和的目的何在？答案：是利用盐析...
生物学实验中常用普通光学显微镜,请根据已学知识,试回答下列问题:(1...
4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左下方，由于显微镜成像为倒像，标本位于右上方，故应向左下方移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的像是q．故答案为：（1）低倍（2）长度或宽度（3）2（4）左下方 q ...
别待川芎：[答案] 到MATLAB中运行一下就清楚了.2.1syms x y %定义两个符号变量;y = dsolve('Dy=1/(1+x^2)-2*y^2','y(0) = 0','x') %解符号微分方程;dy/dx = 1/(1+x^2) - 2*y^2 ;y(0) = 0;这就是程序所求解的数学问题,即一个初值...
芜湖县18319311397： 《数学实验》在线习题答案 - ？
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芜湖县18319311397： 数学实验答案 - ？
别待川芎：[答案] 1.请编写函数fun1,它的功能是: 求出 1 到 n之内能被 7 或11整除、但不能同时被 7 和 11 整除的所有整数并将它们放在 a所指的数组中,并计算出这些数的个数. Step1:编写函数式m文件如下 function [a s]=fun1(n) a=[];s=0; for k=1:n if mod(k,7)*mod...
芜湖县18319311397： 小白兔过生日(数学实验题)今天是小白兔和小灰兔的生日,他们一大早就蹦蹦跳跳的来到一块碧绿的草地上.他们商量道:我们应该感谢给了我们生命的母亲... - ？
别待川芎：[答案] 因为长方形或正方形的周长等于2(长+宽),即长+宽=8,而边长又必须是整数,所以各种可能情况为 长 宽 周长 面积 7 1 16 7 6 2 16 12 5 3 16 15 4 4 16 16 当长和宽均为4米时,面积最大为16平方米.
芜湖县18319311397： 五年级数学和科学暑假作业r版p68业第二题小实验急 - ？
别待川芎：[答案] 答:一次比一次滑,说明,摩擦力在减少. (分)
芜湖县18319311397： 义务教育课程标准实验教材数学五年级上册作业本 竹竿高度与影长的实验记录表数学作业本第37页第2题 - ？
别待川芎：[答案] 竹竿高度大约是影长的二分之一
芜湖县18319311397： matlab数学实验解答2？
别待川芎： 代码: clc; clear all; close all; syms x y f = 4*sin(x^3*y); ft = diff(diff(f, x), y) subs(ft, [x, y], [2, 3]) 结果:ft = 12*x^2*cos(x^3*y) - 12*x^5*y*sin(x^3*y)ans =1.0636e+003 >>
芜湖县18319311397： 数学实验中,求解数学题x^2+(y - 5)^2=16绕x轴旋转所产生的旋转体的体积. - ？
别待川芎： x^2+(y-5)^2=16绕x轴旋转所产生的旋转体是半径为4的球,体积为256π/3 【【不清楚,再问;满意, 请采纳!祝你好运开☆!!】】
芜湖县18319311397： 初一数学实验课本答案 - ？
别待川芎： 解:设A商品打折前X元,B商品打折前Y元,则:60X+30Y=1080 ①50X+10Y=840 ② ②*3,得:150X+30Y=2520 ③ ③-①,得:150X-60X=2520-1080 90X=1440 X=16 把X=16代入②,得:50*16+10Y=840 800+10Y=840 10Y=40 Y=4 解得:X=16 Y=4(16*500+4*500)-9600=400(元) 答:比不打折便宜400元.纯手工打字,绝无抄袭(抄袭自己的算抄袭么?)~~~LZ呀~~偶答地很详细了...给点追分吧~~偶数学没白学啊~~ (严禁抄袭)
芜湖县18319311397： 数学实验班七下71 - 72的答案,please. - ？
别待川芎： 游客人数 2.音速、气温 y=3/5x+331 1721 3.年份 入学儿童人数 2018 4.日期和电表读数 120 58.8 5.高、体积 v=100h 500cm3 100cm3 C D C 不是 自变量:水的深度 因变量:注水时间 3.5时 C 90 鞋长和鞋码 自变量:鞋长 因变量:鞋码32码 26cm 1.7*300=510(元) 510 纯手工打字,绝对全对,老师昨天刚讲过 望采纳~
