关于品德优良、乐于助人的演讲稿。（要求一分钟左右读完） 2小时之内就要啊！！！！！！！！！急急急

"做一个有道德的人'演讲稿。两三分钟左右的。今天就要！！！！！！要与众不同！！！~

做一个有道德的人演讲稿(一)
　　亲爱的老师和同学们：你们好，我是三（2）班的，
　　今天我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。
　　道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。
　　道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。
　　突如其来五.一二大地震，2：28分，这2：28，厄运降临，顷刻间，8级大地震向四川飞奔而来，房屋轰然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……满目所见，一片片瓦砾，一个个废墟，一幕幕，惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自己的父母，许多丈夫失去了妻子，许多妻子失去了丈夫……更多的家庭流离失所。
　　灾难的无情，人间却是有情。看到电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾自己的病人，自己却几夜没合眼……人间处处有真情，真情时时暖人心，总有这么一种爱心叫道德，道德时时暖人心田……
　　道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。
　　有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需我付牙膏的2.8元钱，我毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了我的食品的费用。走出超市，我异常兴奋，道德竟是这般美好的感觉。
　　道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
　　我的演讲完了，谢谢大家！
做一个有道德的人演讲稿(二)
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。
怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
做一个有道德的人，从事教师这个特殊行业的我们该如何做一个有道德的教师呢？ 我认识到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
学生在学校里学习，既受同学的影响，也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的人，这是我从事教学教育工作以来感触最深的。只有大家相互信任了，才能更好地帮助学生提高成绩，做一名合格的教师。
如何成为师德高尚的老师，如何作一个有道德的教师呢？
一、教师要经常自省：
教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己的威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正确对待学生的意见：
师生之间保持一种人格上的平等，要建立一种和谐的师生关系。教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系。但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教学工作中，只有多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题才会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
三、必须树立平等对待观：
每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把它发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说：人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也。
做一个有道德的人演讲稿(三)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三年（2）班的徐诺，今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。
在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带；在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中；校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……
这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为
道德有时是一种感恩。
我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。
这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，因为父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬！
道德，有时是一种习惯。
著名教育 家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵；道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则！让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧！
做一个有道德的人演讲稿(四)
道德，世界因你而美丽
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特别高兴。因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们的身旁。今天，我演讲的题目就是《道德，世界因你而美丽》。
道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田；好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。
说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里终于挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让人们心里甜甜的，暖暖的。
道德让我们的生活环境更加清新亮丽，让我们的心情更加愉悦舒畅。当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草；当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位；当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停止行驶，让我们的道路畅通无阻……
道德，让我们感动，让我们享受，更让我快乐而幸福。
校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲究卫生；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子；小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心……一句句表扬，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加绚丽多彩，芳香宜人。
做一个有道德的人演讲稿(五)
亲爱的老师们、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
所谓道德，是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的.
在选拔人才时，坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。以德为先，“德”为前提、“德”为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们可以看出“德”的重要，“道德”的重要。
做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。
在中共中央频发了《公民道德建设实施纲要》，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范以来，我们包头市通过群众推荐、严格审核、媒体公示、群众投票、评委评选等程度评选出：文光学、张凤、陈允光、沈富财、田林森、刘嗣东、张庆杰等30名道德模范。
通过树立先进典型和其他有效手段，开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的道德实践活动是我们包头市的传统，也是我们包头市思想道德建设的特色。这也是我们包头市被评为文明城市的一个亮点。
做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会得到观众心中的金牌。
人是需要完善自己的，社会也是需要完善的。有了责任和良知的人，是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德，我们需要的是全社会的道德，需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系，使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量，成为每一个人幸福和快乐的内在力量，那么，这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时，我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人，更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
谢谢大家。

神是不可证的。对神的证明本身即是对神的亵渎，因为当神可证时，神就不神了。因此，信徒们永远不该相信自己足够聪明到可以证明神的存在，那种自信显然是自比于神。
信徒们亦不该相信任何真理或任何奇迹可以证明神，因为任何企图证明神的理论和实践都会贬低神学。对神的论证显然使神学降格为普通的逻辑学，对神的实证显然使神学沦落为一般的自然科学。
神亦不可自证。因为神一旦试图自证，则神便沦为俗人。
用任何科学观念来说明神都显然是神学谄媚自然科学。用未知来说明神显然是错认未知为不可知（未知不是不可知的论据）。
总之，对于神，只能信，不能疑。疑则必证，证则必非。
不可证，却要人信。正所谓神乎其神。
因为没有根据，所以神只是一种信仰。然而，信非知。
相反，科学是可以自证的。科学的每一次实践都是对自身的证明。而每当科学自证时，神都不得不退避三舍。科学在日益加速地发展着，神学既不能阻止，又不能自证或被证，这就是神学相对于科学的尴尬和窘迫。
实际上，离开人，神只能成为悖论。因为若不能创造人，则神何之有？而若非要以人之存在才能证明神之存在，则神又何之有？至少，神的奇迹止于对人的创造。而人的神奇则明显见之于其不断的创造。
究其根本，基于神的因果意识只是一种介乎动物的基于条件反射的认知与人之基于理性的认知之间的亚智慧层次的逻辑，相对于动物逻辑尚可自傲，相对于人类智慧则既不理解，亦无可奈何。或者说，神学是一种过时的智慧，在没有科学时，它就是科学，而当科学发展时，它就成了一种旧时的蒙昧。就科学时代的信神者而言，他们的心智必定有某些部分尚滞留于蒙昧阶段，因而他们既对未知惶恐不安，又苦于对科学无能为力，于是就需要某种神密的不可知来填补他们无奈的无知，但求一时心安。嗟乎！焉知那不安的正是他们萌动的人性。

神的尴尬1：不可知，不可被证。只能是人编造。

神的尴尬2：无用，多余。因为若人被创造，人就能独立存在。既然人能独立存在，神有何用？无用！多余！
参考资料：百度

在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！
终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的 一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了 ，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“龚航天，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！”
回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光

公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。 ――前言 窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。 坐在车中，我的心――无味。 又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。 我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。 车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。 可是。 车突然停了，门突然开了。 一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。 我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。 我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动…… “孩儿。”这是她说的第一句话。 “谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……” 我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！” 窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。 我的心，也是……

陈燕听，女，1990年6月出生，芦浦中学初三⑴班学生，任班长。该生无论在学习、工作还是思想品德方面都非常优秀，团结同学，尊敬师长，乐于助人，性格开朗，曾多次被评为优秀学生干部、三好学生等荣誉称号，学习认真刻苦，成绩优异，多次在各级各类竞赛中获奖；工作勤恳负责，具有较强班级管理能力，成为班主任真正的好助手，所在班级班风学风不断改善，总体成绩进步很快，所在班级也连续被评为校先进班集体，她也成为全校师生公认的优秀学生干部。

主要荣誉：县优秀学生干部、校三好学生、校优秀团员。

她，大眼睛、扎着辫子、时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位平凡的中学女生，成绩优异并多次在各类演讲赛、学科竞赛、舞台上为班级、乃至学校争得荣誉，她就是芦浦中学初三(1)班长陈燕听同学。

两年的初中生活，没有父母在身边照顾，陈燕听同学既锻炼了各方面的能力，又磨练了自己的意志。期间，她曾获得县优秀学生干部、校三好学生、校优秀团员称号，被师生们公认为一名乐观、严谨、勤奋、好学的学生。

进入中学的两年多来，无论在学习、工作还是思想方面，陈燕听同学都表现得非常优秀，她身上总能体现出一种积极向上的态度和乐观开朗的精神。

刻苦学习、成绩优异

陈燕听同学曾获县初三阅读竞赛二等奖、县初二快速作文三等奖、片多科联赛一等奖、片英语竞赛一等奖、片数学竞赛二等奖、校语文阅读竞赛一等奖。在学习经验交流时,她淡淡地说,一切归功于三个学习好习惯: 提前预习的习惯; 细心观察的习惯; 勤于动笔的习惯。其实,这就是勤学+巧学。一份付出才有一份收获。

工作努力、成果显著

一名优秀的学生干部，保持自己优秀固然重要，而更重要的是主动帮助他人，带动身边的同学共同进步。多年的班长生涯为陈燕听同学积累了许多工作经验，她所在的班级，这两年都被评为了“校优秀班集体” 。响应学校的“一一二工程”, 通过开展募捐等各项活动，调动同学们的集体主义热情。解决同学实际困难。对生活特别贫困者给予一定的资金援助，对生活费一时周转不灵或遇突发事件急需用钱的同学暂借一定数额的资金。

为了鼓励同学们互相帮助，共同进步，形成良好的学风，陈燕听同学组织了十几名成绩优秀的同学轮流“值班”，分批于每周一至周五晚自修前的时间在教室为成绩不理想的同学进行辅导。短短的两学期下来，全班的平均成绩有了可喜的进步。综合从小学至今七年的工作经验，她觉得面对广大同学，一名学生干部应当有“一颗心、一股劲、一片情”，应把真诚视为做人的准则，把坚韧不屈和热情执着视作成功的基石。由于她和所有学生干部的共同努力，全班同学参与各项活动的热情很高，同学情谊也日益深厚。学习和工作经常会有冲突，身兼数职的陈燕听同学不得不放弃许多娱乐活动。为了在各方面均取得好成绩，她付出了比一般人更多的汗水。当其他同学热闹地唱着卡拉OK，悠闲地读着小说，愉快地谈天说地时，陈燕听同学可能正在教室里，为一次次活动的节目，一次次比赛的日程安排出谋划策。放假了还要到学校“加班”更是常有的事。集体和个人的利益难免会有冲突：2003年年末，陈燕听同学每天教室、寝室、排练厅来回跑，忙得不可开交，那是她在为校艺术节做准备。设备——自己借，节目——自己排，在同学们的协助下,班级获得了此次艺术节的二等奖。2004年4月,操场上,每天都能见到她汗流浃背的身影, 那是她带领同学为校运动会做准备。工夫不负有心人, 在同学们的努力下,班级获得了此次运动会的一等奖。有人说她傻，然而，她觉得为了集体的利益，为了大家的利益，她应该这么做。

参加各项活动，培养兴趣爱好

在芦浦镇青年团员演讲会上，陈燕听同学一篇《芦浦，我想对你说》的演讲获得镇各级等领导和在座老师同学的称赞，为学校争得荣誉。2004年暑假，陈燕听同学参与了暑期社会实践活动，并任总负责人，带领同学走进敬老院, 走进工厂, 走进农田。

熟悉陈燕听同学的人都知道她是个多面手。她写的《我们的未来》、《当我穿上绿军装》、《中学随想》、《收获》等多次在校刊上发表；学校的“诗苑杯”等朗诵、演讲比赛她多次获奖；此外，校艺术节、体育节上也有她精彩的表演。她爱唱歌，会跳舞，学过素描，。陈燕听同学坚持锻炼身体，体育成绩次次在95分以上。有人问她：“你哪来这么多时间和精力？”她笑着回答：“合理安排时间，抓住重点，提高效率”。

这就是陈燕听同学，一名平凡的中学生，一名跨世纪的优秀团员。认真细致，脚踏实地是她的工作作风；严于律己，宽以待人是她的处事原则。正直爽朗的她和所有同学都和睦相处，也有不少好朋友似的工作伙伴。她要求自己思想好，学习好，身体好，她要求自己样样事情只要认准了，都要竭尽所能。她对自己充满信心，正作好了一切准备，微笑地迎接美好的未来

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蠡县18067631618： 关于宣传班上的道德标兵乐于助人演讲稿1000字急需!!!! - ？
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蠡县18067631618： 初中国旗下的演讲稿350字关于乐于助人 - ？
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蠡县18067631618： 关于乐于助人,勤奋好学,遵纪守法,爱护环境,诚实守信的300字的演讲稿 - ？
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蠡县18067631618： 关于国旗下的讲话《乐于助人》的文章 - ？
单鹏抗肿： 各位同学们: 早上好,今天我演讲的题目是《严于律己,乐于助人》. 俄国作家安德列耶夫曾说:一个人最大的胜利是战胜自己!没错,每个人在纷繁复杂又充满诱惑的世界中艰难前行,势必会受到金钱,权利和各种利益的诱惑.这时,阻碍...

蠡县18067631618： 三好学生演讲稿,五年级的300 - 350字 - ？
单鹏抗肿： 老师们,同学们,大家下午好!今天,我要竞选的是三好学生.三好三好,也就是学习好,德育好和身体好.这三个方面都好,才是名副其实的“三好”.在学习方面,我从一年级到五年级这五年中上课积极发言,下课团结同学尊敬老师.我...

蠡县18067631618： 争当品德优良的好少年演讲稿 - ？
单鹏抗肿： 祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸. 我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前. 祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环.祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国.要像大...

蠡县18067631618： 助人为乐的广播稿作文450字 - ？
单鹏抗肿： 1. 就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人. 记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近...

蠡县18067631618： 关于乐于助人的作文600字 - ？
单鹏抗肿： 俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香.乐于助人作为中华民族的传统美德,已经传承并发扬了数千年,这种美德应当被继承下去.可是世风日下,在这个物欲横流的时代,这种美德是否已经被摒弃了么? 我常常与同学走在大街,时尔会遇到一些衣...