五年级下册第一单元多音字
长 cháng (形容词) 很长 长远 长久
zhăng (动 词) 生长 成长 长知识
数 shǔ (动 词) 数落 数不清 数得着
shù (名 词) 数据 数量 数额
shuò (副 词) 数见不鲜
为 wéi (动 词) 大有可为 认为 成为
wèi (介 词) 为人民服务 为虎作伥
的 de (助 词) 谁的书 我的祖国
dí (形容词) 的确如此 的当(恰当)
dì (名 词) 目的 有的放矢
降 jiàng (动 词) 下降 降雨(降:下落之意)
xiáng (动 词) 投降 降龙伏虎(降:归顺,使驯服之意)
殷 yān (形容词) 殷红 朱殷(指黑红色)
yīn (形容词) 殷实 殷切 殷勤(丰盛,深厚,周到之意)
隽 juàn 隽永
jùn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔
龟 guī 乌龟 龟缩 龟鉴(喻借鉴)
jūn 同“皲” 龟裂
佃 diàn 佃户 佃农 佃租
tián 同“畋”(打猎)
拽 zhuài 把门拽上 拽不动
yè 同“弃甲曳兵”的“曳”
文言文中的通假字,只有极少部分在白话文中继续使用,具有阅读浅易文言文能力的中学生,掌握这种类型的多音字并不困难.
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音.例如:
单 dān 单位 简单 菜单 单纯
shàn 姓单 单县(地名)
chán 单于(古代匈奴的君主)
柏 băi 柏树 松柏常青 柏油马路
bó 柏林(地名)
bò 黄柏(中药名)
朴 pǔ 朴实 艰苦朴素 俭朴
piáo 姓朴
pō 朴刀(一种旧式武器)
pò 朴树(树名) 厚朴(中药名)
五年级下册语文第一课里的多音字有哪些 “行”可读为"xíng”或“háng”,组词分别为“行为”“银行”; “把”可读为"bǎ"或"bà——组词分别为“把柄”“茶壶把”; “给”可读为"gěi"或"jǐ",组词分别为“交给”“供给”; “会”可读为"kuài"或"huì——组词分别为“快速”“会议”; “勒”可读为"lè""lēi",组词分别为“勾勒”“勒紧”。
长 cháng (形容词) 很长 长远 长久zhăng (动 词) 生长 成长 长知识
数 shǔ (动 词) 数落 数不清 数得着
shù (名 词) 数据 数量 数额
shuò (副 词) 数见不鲜
为 wéi (动 词) 大有可为 认为 成为
wèi (介 词) 为人民服务 为虎作伥
的 de (助 词) 谁的书 我的祖国
dí (形容词) 的确如此 的当(恰当)
dì (名 词) 目的 有的放矢
降 jiàng (动 词) 下降 降雨(降:下落之意)
xiáng (动 词) 投降 降龙伏虎(降:归顺,使驯服之意)
殷 yān (形容词) 殷红 朱殷(指黑红色)
yīn (形容词) 殷实 殷切 殷勤(丰盛,深厚,周到之意)
隽 juàn 隽永
jùn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔
龟 guī 乌龟 龟缩 龟鉴(喻借鉴)
jūn 同“皲” 龟裂
佃 diàn 佃户 佃农 佃租
tián 同“畋”(打猎)
拽 zhuài 把门拽上 拽不动
yè 同“弃甲曳兵”的“曳”
文言文中的通假字,只有极少部分在白话文中继续使用,具有阅读浅易文言文能力的中学生,掌握这种类型的多音字并不困难。
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:
单 dān 单位 简单 菜单 单纯
shàn 姓单 单县(地名)
chán 单于(古代匈奴的君主)
柏 băi 柏树 松柏常青 柏油马路
bó 柏林(地名)
bò 黄柏(中药名)
朴 pǔ 朴实 艰苦朴素 俭朴
piáo 姓朴
pō 朴刀(一种旧式武器)
pò 朴树(树名) 厚朴(中药名)
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来,大多没有改变,因为专有名词具有固定性。
以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系,对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。
4、使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。例如:
剥 bāo (限于单用)剥花生 剥羊皮
bō (用于合成词)剥夺 剥削 剥离
削 xiāo (限于单用)削果皮 削铅笔
xuē (用于合成词)削弱 瘦削 削除
薄 báo (限于单用)薄纸 穿得太薄
bó (用于合成词)薄弱 刻薄 轻薄
逮 dăi (限于单用)逮老鼠 逮蜻蜓
dài (用于合成词)逮捕
血 xuè (读书音)血海深仇 血压 血脉
xiĕ (口语音)流血了 吐了两口血
核 hé (读书音)核桃 核心 细胞核
hú (口语音)杏核儿 煤核儿
寻 xún (读书音)寻觅 寻常 寻章摘句
xín (口语音)寻开心 寻死 寻思
落 luò (读书音)落伍 降落 落后
lào (口语音)落枕 落炕 落色
6、方言词汇的存在而造成多音。
忒 tè 差忒(差错之意)
tuī (方言)风忒大 房子忒小(忒:太)
拆 chāi 拆信 拆被子
cā (方言)拆烂污(喻不负责任)
轧 yà 倾轧 轧棉花
尽:jin第1声和第3声
铺:pu 1 4
部编五年级语文下册第一单元作文(500字)?
平时让你努力学习,你就是听不进去。没有知识,你将来怎么在社会上立足?”“别说了!”我大吼了一声。爸爸一下子愣住了,他有些吃惊地看着我,时间好像在此时静止了。我再也控制不住自己的泪水,哭着跑进自己的房间,“砰”的一声关上门,伏在床上大哭了起来。这是我第一次对爸爸发脾气。我越...
学习了六年级下册(人教版)第一单元的几篇课文后,你有什么感受?
【我的感想】1、文言文增加了深度。感觉古人文章写得很精辟、精炼,确实为“文上文”。但理解的难度加大了,要很好的投入时间和精力学懂弄通。2、各课的课后练习要求加深了,分析、总结的题目很有利于语文的学习和提高。对于课文的理解、文笔章法需要很好的总结,这样才能够得到提高。3、对于学习方法的...
六年级下册第一单元作文
真是一回生二回熟我吃的萝卜丝又细又长跟妈妈切的,差不多了。 我笑勒勒的回想着刚才切菜时捂着微痛的手,以后做什么事都要跟切菜一样认真! 六年级下册第一单元作文6 “爸爸,今天让我独自上一次学吧!”“不行!”爸爸虎着脸只顾看报纸。瞧,我又在跟我爸爸争论不休了。从我上学的第一天起,马路上总是...
五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文10篇
五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文(10篇) 所谓成长,是在成功中长大。并不用千里走单骑,舌战群儒。爬山,即便仅爬到半山腰,也是一种成功,一种长大,以下是我整理的五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 五年级下册第一单元《那一刻我长大了》作文【篇1】 冬天...
四年级下册第一单元作文
下面是我精心整理的四年级下册第一单元作文,希望能够帮助到大家。 四年级下册第一单元作文1 我们的祖国像一个大花园,它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹,比如:好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中,我最想去的就是长城。 长城在北京,它是春秋...
四年级下册第一单元作文
欢迎来找我玩,我们一起荡秋千! 四年级下册第一单元作文3 我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。
六年级下册第一单元作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的六年级下册第一单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 六年级下册第一单元作文1 “春节”是一年中最欢快的节日,也是人们最惬意地时候,然而在这个节日...
八年级下册第一单元作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的八年级下册第一单元作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 八年级下册第一单元作文 篇1 没有了阳光,就没有温暖的日子;没有了水...
九年级下册语文第一单元扩写作文600字
待外婆,不让她多为 *** 心。 4. 九年级下册第一单元语文 材料作文 关于一个老人的故事怎么写 初夏晚饭后,我和妈妈去散步,徐徐的微风迎面而来,爽而不凉,十分惬意,回来的时候,一位老人闯进了我的视线,他佝偻着的背,像弯弯的镰刀,再也直不起来了,瘦弱的身躯如缩水的木头,只要轻轻一折便能折断似的,他的身上...
八年级下册第一单元作文
母亲赋予我生命时,多添了一份多愁善感,细微的举动,就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中,所有的耀眼角色,都属于母亲…… 我用感恩作曲,用人世间的美好品德作词,谱成一首献给母亲的歌。 我想,母亲会接受的,因为她有资格。 八年级下册第一单元作文 篇9 在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的东西,我是多么向往了解那...
刘力硝呋: 五年级下册语文第一课里的多音字有哪些“行”可读为"xíng”或“háng”,组词分别为“行为”“银行”; “把”可读为"bǎ"或"bà——组词分别为“把柄”“茶壶把”; “给”可读为"gěi"或"jǐ",组词分别为“交给”“供给”; “会”可读为"kuài"或"huì——组词分别为“快速”“会议”; “勒”可读为"lè""lēi",组词分别为“勾勒”“勒紧”.
阿巴嘎旗17613834706: 五年级下册语文书第一课多音字是啥?多一点 - ?
刘力硝呋:[答案] meng一声(蒙骗) jie二声(结果) 蒙< 结< meng三声(蒙古) jie一声(结实) hao三声(好人) hai二声(还有) 好< 还< hao四声(喜好) huan二声(还给) kong一声(空气) xing二声(行不) 空< 行< kong(空闲) hang二声(银行) le四声...
阿巴嘎旗17613834706: 五年级下册第一单元多音字还有多音字组词 - ?
刘力硝呋: 长 cháng (形容词) 很长 长远 长久 zhăng (动 词) 生长 成长 长知识 数 shǔ (动 词) 数落 数不清 数得着 shù (名 词) 数据 数量 数额 shuò (副 词) 数见不鲜 为 wéi (动 词) 大有可为 认为 成为 wèi (介 词) 为人民服务 为虎作伥 的 de ...
阿巴嘎旗17613834706: 五年级下册第一课的所有多音字. - ?
刘力硝呋: “行”可读为"xíng”或“háng”,组词分别为“行为”“银行”; “把”可读为"bǎ"或"bà",组词分别为“把柄”“茶壶把”; “给”可读为"gěi"或"jǐ",组词分别为“交给”“供给”; “会”可读为"kuài"或"huì",组词分别为“快速”“会议”; “勒”可读为"lè""lēi",组词分别为“勾勒”“勒紧”.
阿巴嘎旗17613834706: 人教版五年级语文下册第一单元近义词反义词多音字 - ?
刘力硝呋: 人教版五年级下册语文第一单元多音字、近义词、反义词如下: 多音字:好、干、行、勒、载、长、薄、分 近义词:勾勒—勾画 乐趣—情趣 疾驰—飞驰 惊叹—惊讶 迂回—盘绕 清鲜—清新 洒脱—潇洒 回味—回顾 典雅—优雅 矗立—耸立 隐约—...
阿巴嘎旗17613834706: 五年级下册语文第一课《草原》的多音字 - ?
刘力硝呋: 行(hang)(二声)(一行)和(xing)(二声)(行动) 勒(le)(四声)(勒住)和(lei)(一声)(勒马) 蒙(meng)(二声)(蒙受)和(meng)(三声)(蒙古族)
阿巴嘎旗17613834706: 人教版五年级下册语文《草原》的多音字 - ?
刘力硝呋:[答案] 《草原》得多音字:行【(hang)(二声)(一行)和(xing)(二声)(行动)】勒【(le)(四声)(勒住)和(lei)(一声)(勒马)】蒙【(meng)(二声)(蒙受)和(meng)(三声)(蒙古族)】
阿巴嘎旗17613834706: 人教版五年级下册多音字近反义词大全 - ?
刘力硝呋: 第一单元: 多音字:好、干、行、勒、载、长、薄、分 近义词:勾勒———勾画 乐趣——情趣 疾驰——飞驰 惊叹——惊讶 迂回——盘绕 清鲜——清新 洒脱——潇洒 回味——回顾 典雅——优雅 矗立——耸立 隐约——模糊 矗立——屹立 欢腾...
阿巴嘎旗17613834706: 谁知道五年级下册第一课的多音字? - ?
刘力硝呋: 好 蒙 行 似 空 绿 的 着
阿巴嘎旗17613834706: 五年级语文一到八单元每一课的多音字 - ?
刘力硝呋: 薄、差、挑、似、当、了、应、摩、哗、莞、别、监、脉、折、剥、勒、撒、混.