6年级毕业作文好开头

作文六年级毕业时好开头~

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责

明天，我们毕业

往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！

明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。

明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！

明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们――将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今，我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚！明天，我们毕业，它离我们到底是多远？

“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！

光阴的书签
——谨以此文纪念在小学的最后时光

在千年后，或许有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息：“这是一颗怎样固执而简单的心啊！”
——题记
该用怎样的词藻来形容我的小学生涯呢？华丽？空旷？安静？传奇？或许都是，或许都不是。它只是一段闪着光亮的，却仍旧平平淡淡的日子。如今直在感叹着时间的流逝，那么快，我几乎还没有来得急多想些什么，为此,我常常恍惚，许多曾结伴而行的身影，如同记忆里永不褪色的段落。曾经的那个完整的世界，一夜之间，坍塌成了碎片，华丽的，饱满的，闪着光泽的碎片，也安静，也喧哗，也尖锐，也温婉。在这个闷热的，潮湿的.
我决定写下这篇琐细的文字，也好让我在这段最后的岁月中留下点什么。
人的生命，这是一个常常令我费解的问题。
在人生的漫漫长路中，当我们的时间用尽，万物共同的结局来临，死神夺去我们的躯体，尸体将埋葬在寒冷的地下，一切都消融了,归化了。那时,有人会为我们悲伤一阵子，然后各奔前程,在人们的记忆库里,我们将被永远遗忘。我们什么也没有留下。记得朱自清先生在《匆匆》中说：我留下些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能不平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
执笔至此,我心中涌起数不尽的悲伤。我们的死难道就轻于鸿毛了？
无奈中顺手拿起一枚收藏多年的贝壳，很小，却很精致，回旋的花纹使我浮想连翩。古人用贝壳做钱币，然而，对于我来说，这是一件舍不得拿去和人交还的艺术珍品！
我把玩着它,我难以想象，里面曾经居住过的小小柔软的肉体。也许它早已死去，在阳光,沙砾和海浪的淘洗下，它生命留下的痕迹早已消失。但是,为了这短暂细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，它制作出来的居所却那样精致，那样一丝不苟!
我们在世间停留的时间和空间是不是会比贝壳中的细小躯体更长、更多一些呢？我们能够留下点什么呢？在千年后，有人会对我留下的痕迹反复观看，反复把玩吗？我们又能怎样留下过痕迹？臧克家在一首《有的人》的诗中有那么几句：
……
有的人把名字刻入石头，想“不朽”
有的人情愿做野草，等着地下的火烧。
……
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
……
那么真正被人记住的人，永远不是那些贪求与名利的，而是平凡的实干者。
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，我们的日子为什么一去不复返呢？是的，我们会悲哀地发现，时间不可预测、从无草稿、难以回放、无法修改、不能重来。我们能够做的也就是在这短暂的光阴中活得更精彩，用我们的能力把我们所能做到的事情做得更景致、更仔细、更加一丝不苟。那样也许会少一些遗憾吧。
为何不在我们人生的光阴中插上书签？也好给我们留下一些记忆，一些令人珍惜、令人感叹的东西。那样，当我们离开时，也好让这书签永远记载着我们那段稍纵既逝的记忆。
毕业班的同学们，夏天将要过去的时候，你们，又会带着怎样的心情回忆我呢？

从一年级到六年级的一点一滴，在我们每个人的印象里都留下了美好的回忆。或许这种回忆在以后也是可以找到的，但我想：无论是多么美好的回忆，都比不上童年时那段美好的回忆，都比不上和同学们一起快乐地学习，快乐地生活……
六年来，我们一起欢乐地学习，一起欢乐地玩耍，走过了一个难忘的童年！找到了珍贵的友谊！想到这儿，我真想哭，一想到大家就要分别，就不禁泪眼朦胧，眼泪便不由自主地流下来……
望着远去的校园，望着莫落的背影，望着曾经的一切，似乎不敢相信时光总是过得那么快。一年前，我还在羡慕那些走了的前辈们，一年后我也变成了前辈。在这里，我曾对她许下诺言，说永远我们都是好朋友。。。。。。。

作文十分有趣，语句通顺，文章内容丰富

为防离题,可先点题.你还可以有过度段,可以要总决,多练. 想怎么写就怎么写.

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德城区13383523929： 写《毕业》这种作文的开头 - ？
哀管勃名： 明天,我们毕业 往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了.在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐…… 我...

德城区13383523929： 《我的小学生活》作文的开头结尾怎么写最好是开头结尾互相照应的...各位哥哥姐姐.按照六年级毕业的标准 - ？
哀管勃名：[答案] 楼主你好,很高兴为你解答. 开头: 六年的小学生活即将结束,发生了许许多多的事情.有些事情让我很开心,有些事情让我明白了一些道理. 结尾: 我的小学生活,充满着快乐!

德城区13383523929： 《我的母校》(小学六年毕业作文),写出开头第一段内容.(50字左右) - ？
哀管勃名： 再见了,亲爱的母校!光阴似箭,岁月如梭,转眼间六年的小学的学习生活就要过去了.我们即将离开生活了六年的母校.在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情. 回首往事,六年的小学生活历历在目....

德城区13383523929： 求几个小学6年级作文的开头 - ？
哀管勃名： 《再见了,母校》: 无数个日子走过,一些忽明忽暗的往事打结,悬浮在记忆,让我想起,自己是匆匆过客.回首的时光已悄然而去,老师与同学,凝成文字,远离我,远离我六年的光阴如箭,弹指,飞得辽远.就要走了,共同的友谊,一齐驻...

德城区13383523929： 小学六年级作文:告别母校550字左右,开头、结尾要好,不要网上的! - ？
哀管勃名： 别了,我亲爱的母校 时光似箭,日月如梭.转瞬间,六年的小学生活即将结束,我们将要毕业,离开这生活六年的母校,我是多么不舍,多么留恋.记得,当爸爸牵着我幼稚的小手步入这雄伟的学校时,我的心里是多么激动、自豪,但是有点孤...

德城区13383523929： 六年级写事作文开头结尾!急急急急急急急急急急急!马上要!!! - ？
哀管勃名： 人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则 ,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰肌.我蹦蹦跳跳这一路前行,眨眼间,迈进了中学的门槛.日子...

德城区13383523929： 我的六年级优秀作文开头结尾 - ？
哀管勃名： 我的六年级 齐立同心, 携手六年在我们一同走过.有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战.“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚.风雨同舟,我们携手与共....

德城区13383523929： 六年级作文关于坚强的好开头 - ？
哀管勃名： 关于坚强的作文开头一:坚强是你真正的美(38字)不害怕痛苦是坚强的,不害怕死亡更坚强!坚强,是一种精神,更是一种美!——题记关于坚强的作文开头二:原来我也很坚强(158字)就像马克思说的:“生活就像海洋,只有意志坚...

德城区13383523929： 谁能给我几个优秀的小学六年级作文开头与结尾？
哀管勃名： 1、生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》) 2、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱.生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬...

德城区13383523929： 小学毕业考试作文有什么好的开头啊？
哀管勃名： “光阴似箭,日月如梭”,这是我小学作文开篇必用的一个词语,如巧媳妇做饭必须要有米一样,如果提笔不写上这个词语,后果就非常严重,要么无法继续写下去,要么根本就不知道该该如何下笔.但一旦在作文开头写上“光阴似箭,日月如...