作文 写一个人物群体
瞧瞧我们这个班
“光阴似箭,岁月如梭”转眼间,已与我的同学们同窗半载有余,她们的言行,思想,也如同雨点般滋润着我的心田。这样,根据大家的特点,大致可分为如下几类:
高材生
要说我们班的高材生,那可就真是数不胜数了,比如:杨阳,钟浩呈,白复兴,宋旭丽等等,这些人集所有的目光与智慧于一身,实在是聪明,让我们这些“生活在基层”的学生,心服口服。他们不仅在学习方面胜人一筹,在思想品德方面,也是我们的榜样。唉!好好学习吧!
暴力类
大人们常说,男孩子要让着女孩子,不要欺负她们。可是如今已然颠倒,下课后,你可以看到,那些生活在女生“九阴白骨爪”下男生的窘样,实在是惨不忍睹啊!终于,男生懂得了反抗,扬起手来,两眼怒视着女生,女生见机行事,转过身去,趴在课桌上,装出伤心的样子,男生看看,“算了吧!把眼泪往肚子里咽吧!”(向男同志表示深深的同情!)
搞怪类
提起我们班的“孙猴子”——冯勇文,那个人不晓得?怕是真的孙悟空见了他,也要尊他一声“师兄”吧!他是出了名的顽皮,每天疯言疯语不断,不仅下课这样,就连上课也亦复如是,常常搞得老师哭笑不得,让各位任课老师又是爱,又是恨!不过,学校组织的每次活动他都积极参加,并能够出色完成,看来,这个上天入地”的“孙猴子”也有着着实令人喜爱的地方嘛!
沉默类
在我们班上,还有许多沉默的,文静的女生,比如:陈娜,车玉婷等等,她们许多时一言不发,但有时莞尔一笑,真是堪比桃花,她们走起路来,宛若微风拂动垂柳,甚是好看。不过,在这里,我以同学的身份,说一句:虽然沉默是金,但可别让足金泛滥”。希望她们能够懂得。
歌迷类
说起我们班的小小歌迷们,那可真是数也数不清了,比如:赵彤,徐根培,寇雨婷,赵江涛等等,他们每时每刻都哼着歌儿,真是不亦乐乎。不过,有些人唱的歌儿可真比哭还难听,听他们唱歌,不知他们自己感觉如何,反正我是眼泪都要流出来了!
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还有许多同学个性显著,可惜不能一一列举。上述同学,如有不恰之处,敬请原谅!
写一个人物群体作文。
我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有很调皮的我。
妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“妈妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对妈妈说:“对不起,丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”
我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。
调皮的我就很爱搞小破坏了,家里妈妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。
爸爸、妈妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声:“我爱你们。”
我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,成绩突出,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的成果啊!
我们班不仅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所谓“文武双全”嘛!体育方面,我们班更是人才济济,“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上,跳八字绳的项目,同学们都为此信心十足,对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,而我们班也毫不逊色,参赛选手们奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足,使的我们班慢了半拍,最后屈居第二,但这来之不易的成绩,我们并没有因此而责怪“失足”的同学,我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!
朋友,你说我们班值不值得夸?
这是一个很广阔的写作空间 如果想要自己的作文不至于被埋没 或是与别人不同 那么,在写之前,你一定要深刻的了解,你所写作的群体
比如:学生
我们都有一个学生时代,都经历过当学生的过程 我想 对于这个群体 你一定不陌生
可是,在我们当学生的那个时侯 我想,多半的人都有点恍如隔世的感觉 甚至觉得浑浑噩噩
你还能记住多少?不如想想学生时候的自己,在想想自己的同学,这个群体就是你,和你身边的人...
老师:
我们只要在学校,就会见到这种群体的人 他们的默默付出 他们的含辛茹苦 总会有那么一两个人让你感动过 流泪过...给你留下了深刻的印象
群体是一个很广阔的词义,只要你生活在这个社会中,你就会见到各种各样的群体 甚至是他们其中的一份子 也总会有那么一两个群体里 让你记忆犹新 而这个群体 便是你的主题
一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体 ;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。我们班的却是团结,的却是充满活力,的却是不甘落后,的却是充满热情,但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气,常常会因为一句无心的话语而吵架……一点简简单单,普普通通的事情值得吵,闹,打吗?
没有笑声的班级不是一个优秀的班级,即使是有笑声,但那笑声不是真正的笑,不是发自内心的笑,而是一声讥笑,嘲笑,那么这个班级还会充满温馨吗,还有我们所谓的和谐互助吗?语文课不说,在其他老师的课上,那还像一个课堂吗?和老师开玩笑,和老师硬碰硬,说能话,同学的声音掩盖了老师的声音,换换位,聊聊天……班长,纪律委员说一句,提醒一下,同学们还会反来一句“老师在这,不用你管。”上课了,老师已经站在了讲台上,有个别同学故意迟到,又借助这个迟到,让同学们大笑一场,我真不明白了,为什么语文老师的课上,他们不敢这样,每个人在语文老师的面前都老老实实的,看似又是那么懂事,可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢?当别的老师看到我们班这么乱时,他们会怎么想我们班?多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时,同学们还好意思找借口?他们不知道是怎么错了吗?
同学之间应该要相互信任,我们要去理解别人。就拿那节英语课来说,虽然只是因为某个人的一句话,老师问是谁说的,而我们班没有一个人承认,全班同学站着上了一节课,而且还布置了很多作业,但是我却觉得值得,因为在那节课下课,他主动来找我,问他应该怎么向老师怎么解释的时候,我真的很感动。课上,每个同学的心里也很清楚,他们知道是谁说的,但是都没有一个人说出来,这也让我很感动。但是出乎预料的是,某几个女生,就因为作业而想去找老师说清楚,我还清楚地记得她们是怎么说的“这又不是我们说的,我们凭什么写?走,我们去告诉老师”当时我直接拉住了她们,我说他去向老师承认错误去了,这下你们满意了吧,人家知道自己错了,还不行吗?当时的我,真的好生气,至于我为什么没有告诉老师,因为我知道,他不是无心的,这是他的口头语,一时间改不过来
我的一家
我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看......
幽默老爸
爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:“你呀,真是个老顽童。”只见爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。
夸张老妈
老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!
最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。
“研究生”—我
要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。
瞧,这就是我的一家,你跟喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客!
快快快
崔习麦角: 一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体 ;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠.我们班的却是团结,的却是充满活力,的却是不甘落后,的却是充满热情,但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气,常常会因为一句无心的话语而吵架……一点简简单单,普普通通的事情值得吵,闹,打吗?同学之间应该要相互信任,我们要去理解别人.
思茅区19556931530: 写一个人物群体 作文要一个群体,那个群体每个人都要写,600字左右,并表达出自己的真情实感! - ?
崔习麦角:[答案] 我的一家 我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲... “从前,有个学者,最喜欢形象化教学.一天,他给学生解释了一个句子,'此乃尸也'.学生不明白他说的是什么意思,这个...
思茅区19556931530: 写一个人物群体作文.600字左右 - ?
崔习麦角: 写一个人物群体作文.我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨.家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有很调皮的我. 妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见...
思茅区19556931530: 怎么写一篇关于人物群体的作文400字 - ?
崔习麦角:[答案] 可以通过一次活动来体现一个群体的能力等,希望被采纳
思茅区19556931530: 写一个人物群体作文500字 - ?
崔习麦角: 每个人的家里都有自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,而且每个人都有不同的性格征. 我的爸爸比较臭美.每天早上他都用洗面奶把脸洗的干干净净,洁白无瑕,梳一个帅气的发型,抹上发胶定型.每天晚上他的头发很扎手,像刺猬一样.爸爸是属虎...
思茅区19556931530: 写一个人物群体作文 - ?
崔习麦角: 和睦我的家庭是一个很和睦的家庭,并不算富裕但是每天都过得很开心.我们家有三口人,我,爸爸和妈妈.妈妈是医院的医生,爸爸是商人.虽然爸爸妈妈都很忙,但是每当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来.而当我快要做下时爸爸就...
思茅区19556931530: 写一个人物群体作文300字 - ?
崔习麦角: 历经岁月的洗礼,我们走过童稚,步入青春.对于青春的我们,也开有着自己喜欢的偶像.然而,我也不例外,我也有我的偶像.在一间幽暗的小屋里,一位头发蓬乱的老者正在谈奏着动人的乐曲.他饱经沧桑的脸上写着沉浸于音乐中的快乐...
思茅区19556931530: 写一个人物群体,大约500字左右,谢谢,谢绝抄袭,急用啊!请各位帮帮忙吧!谢谢你们了,谢谢... - ?
崔习麦角: 一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体 ;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠.我们班的却是团结,的却是充满活力,的却是不甘落后,的却是...
思茅区19556931530: 写一个人物群体范文 - ?
崔习麦角: 和睦是我们的主题我的家庭是一个很和睦的家庭,并不算富裕但是每天都过得很开心.我们家有三口人,我,爸爸和妈妈.妈妈是医院的医生,爸爸是商人.虽然爸爸妈妈都很忙,但是每当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来.而当我快要...
思茅区19556931530: 写一个人物群体 500字 - ?
崔习麦角: 温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福和睦的家.我爱我家. 我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做...