四辩总结陈词 题目：灾难更激发利他性
个人支持利他性。
一、从灾难以外的人出发，凡是个人都有同情心的，除了特殊情况造成的敌对、幸灾乐祸情绪，看到别人受难，心中总是会感到怜悯。 难到你不是这样吗！！！
印尼海啸、大地震、911、甚至戴安娜王妃去世，世界各国人民都竞相哀悼。
二、从受难者角度出发，不管遇不遇到灾难，每个人都有自私点，更不要说面对死亡了，然而当人真正面对死亡的时候，人也就不再害怕了，反而会关注身边即将流失的东西。
这个例子更好举。二战就是世界人民的一场大灾难，但面对死亡的绝望，多少人把生的希望、未来的希望留给了别人。战争中出现的汉奸也好叛徒也好，这些人的利己性是与生俱来的，并不是被激发出来的，换句话说，他们就这个德行，他们也不敢真正面对死亡的威胁。
而另外一些人，比如纳粹中的异类：辛德勒（救助犹太人）、施陶芬博格（刺杀希特勒），在面对正义抉择的时候，甚至能背弃信仰，选择帮助别人，把美好留给别人。在中国，就更不用说我们的那些无名烈士了。
这个辩题我喜欢，我不久前刚打过~~虽然我也是打更能激发人的利他性，但是我是正方，额，有点奇怪。
一、前两个问题我一起回答吧，我把我们的战场和准备的问题全部拿出来。
1、对方辩友怎么看，灾难来临时“一方有难八方支援”呢？
2、温家宝总理说过“多难兴邦”，敢问对方辩友，如果灾难更能激发的是利己性，都在向自私的民族发展了，如何“兴邦”？
——追问一句，“只知道利己的民族可能兴邦吗？”（这个问题特别好，我极喜欢！！）
3、经调查，汶川地震后，全国犯罪率急剧下降，人民主动为灾区捐款捐物，对方辩友难道要否认这被激发的巨大利他性吗？
4、对方辩友知不知道啊，国际红十字会是在战争的激励下产生的哦，您又如何解释呢？
——所以我们看啊，世界各地的志愿者救援团体纷纷涌现，不正说明灾难更能激发人的利他性吗？
5、汶川地震中，13岁的女孩何青竹感受到地震，没有独自逃生而是返回通知同学，着是不是更体现了利他性呢？
6、飞行员李剑英在自己的生命与村名的安全与财产周哦那个毅然决然地选择了后者，您怎么看呢？
7、在二战中，辛德勒无私地揪住了犹太人而使自己破产，难道不是更体现了灾难激发的利他呢？
8、在抗击非典的战斗中，医疗战线英雄冲锋在前用汗水和生命保护人民，难道对方辩友要无视他们的巨大牺牲，坚持说…吗？
9、解放军展示在面临余震危险时不顾命令，仍然冲上去救人，这不是对更体现了利他性最好的阐释吗？
（必须要说的是，前面的某些例子乍看起来有点问题，其实跟我们的定义和判断标准是有联系的，但是我没法跟你全部解释一遍，如果你对某些问题有疑问就问问我吧）
二、我大致讲讲打完一场的感觉。
首先，要把面打宽。这个“人”，不一定就只是受灾人，就好比汶川地震，我们中国人被激发了巨大的利他性，这是不是灾难激发的？是啊。但是如果你只看到灾区的受灾人民，对方就太高兴了，因为这一点你不一定能打过他，但是你放弃了他们一定打不过你们的地方。
然后，要扣准辩题。这个辩题有一个很重要的词：“激发”。扣死了，千万别忽视它。这个反驳的时候一定会出现。对方的例子能解就解，不能就质疑他，先质疑是不是“激发”，可能是本来就有的，再质疑是不是“灾难激发”。同样，对方辩友肯定也会质疑你，准备的时候多想想，怎么论证是激发，而且是灾难激发的。要好好准备，力图当对方一提评委都觉得他猥琐，认为“是显然的嘛”。
还有还有，一定不要陷进一个误区，就是到别人的例子中找利他性，我可以明确的告诉你，这是自己找纠结，因为你的例子里也一定有利己性在，这个只有让大家觉得无聊。要明确论证，我们要看到的是主体。认真想想判断标准，打的时候才不会出现被动。
利他性的例子很好找，多找找，打出一种道貌岸然的感觉，但例子多了不一定是好事，不要老上汶川地震的例子，这样会让人觉得你的论证很狭隘。多找找其他方面的。而且对方一定会准备汶川地震的例子的反驳的。
印象比较深的就这些了，祝你成功~
1、马斯洛的5个层次需求，前三个是基础，后两个只有随着人类的进化利他性才能满足。（与辩题无直接关系）
2、弗洛伊德三个我：本我 自我 超我 这是弗洛伊德为解释那个我才是我所提出（与辩题无直接关系）
3、对方可能讲“己”范围跨大，指与自己有血缘关系或相关的人，或是夸大到整个人类，而《现代汉语字典》明确是指“自己”，夸大后利己和利他就没有区别，辩题无意义。
4、灾难是指自然或认为的瞬间或长期的造成严重损害，揪住长期
5、灾难来临时瞬间价值的选择受长期价值观的影响
6、灾难来临时人的求生欲或自救属于本能而不是利己性
近几年的地震灾难，国内外，空前的踊跃参与慈善捐赠与救援活动，为他人，不求回报。。。。。。
徐卿美克： 破题点:四辩抓漏洞或许可以用 1、马斯洛的5个层次需求,前三个是基础,后两个只有随着人类的进化利他性才能满足.(与辩题无直接关系) 2、弗洛伊德三个我:本我 自我 超我 这是弗洛伊德为解释那个我才是我所提出(与辩题无直接关系) 3、对方可能讲“己”范围跨大,指与自己有血缘关系或相关的人,或是夸大到整个人类,而《现代汉语字典》明确是指“自己”,夸大后利己和利他就没有区别,辩题无意义. 4、灾难是指自然或认为的瞬间或长期的造成严重损害,揪住长期 5、灾难来临时瞬间价值的选择受长期价值观的影响 6、灾难来临时人的求生欲或自救属于本能而不是利己性
汉源县17397494242： 急求~~辩论赛四辨的总结陈词! - ？
徐卿美克： 一般是三分钟,你知道你是什么模式,1分钟阐述你们没有说完的,1分钟再次指出对方的错误(因为你们是后总结,所以尽量说过火点,反正他们没有机会反驳你了) 一分钟再次强调你们的观点,(这个可以在开篇陈词你找些),现在你是收尾阶段,特别忌讳细说.一定要把住,我做过评委,往往是在总结的时候打分,所以很影响评委~!~
汉源县17397494242： 四辩的总结陈词应该怎么写?辩题是全球化对发展中国家有利还是有害?正方的 - ？
徐卿美克： 我相信,我们辩论双方,都是本着客观、积极的态度来看待全球化这个问题,所以我要首先感谢对方同学.但是我们对你们的观点并不敢苟同.第一,对方同学过分夸大了全球化为发展中国家带来的风险,而忽视了风险与机会并存这一常识....
汉源县17397494242： 辩论赛4辩总结陈词 - ？
徐卿美克： 说几个点 1,任何题目大致可化为价值和事实之争,比如你这个,扶志属于价值高度,扶贫属于事实层面,明白这点你就要紧扣事实二字,唯事实论,做一个坚定的唯物主义者 2,扶贫,要明白很重要的一点在于,扶贫的对象不是一般穷,而是很穷,非常穷,属于穷的交不起学费或者交了学费就吃不起饭那种,中国现在是基本小康,大部分人是不用扶贫的,所以把圈子划小,这样针对性强,也更容易说服人 3,扶志并非专门针对贫困生,其实对所有大学生都应该扶志,甚至对整个国家民族都应该扶志,专门强调针对贫困生扶志是多此一举,而且并非首要任务.
汉源县17397494242： 辩论赛4辩的总结陈词 - ？
徐卿美克： 首先有大概一分钟到两分钟的时间对对方的漏洞的加以指出,然后,根据一辩稿的分论点加以补充额外的说明即可.
汉源县17397494242： 跪求辩论赛逆境有利于人才成长四辩总结陈词 - ？
徐卿美克： 以下的回答是套路,你要根据具体情况把某些内容加以修改,更符合你们当时的情况!祝你好运!各位来宾、大家好:首先,我要指出对方在辩论中的几个错误:第一,偷梁换柱、偷换命题,今天我们辩论的是逆境是否有利于人才成长,而...
汉源县17397494242： 辩论赛四辩总结陈词 - ？
徐卿美克： 四辨最好当,但是别人没法给你总结.全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞. 你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去.第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回.还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述,辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的,还有结束的时候说:＂最后我再一次陈述我方观点,合作比竞争更重要!＂然后礼貌性的谢谢裁判.你就可以坐下了. 出场要主动跟对方辩手握手,有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用
汉源县17397494242： 辩论比赛四辩总结陈词？
徐卿美克： 四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛.写好总结陈词可以注意以下几点:1、与其他选手全面分析、讨论辩题,了解其他辩手的观点2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个...
汉源县17397494242： 求辩论赛四辩总结陈词 - ？
徐卿美克： 最优秀震撼的四辩一般有两种,一种是胡建彪式的驳论,在最后讲对手的立论从前提到定义到标准到分论点一条一条批驳,有理有据论证严谨,将对手的理论拆的体无完肤.另外就是黄执中式的煽情式,完全不理会对手的立论等,站在己方角度,顿顿告诫,情真意切,用咏叹般的言辞打动所有观众.如果你想拿最佳和胜利,可以结合自己条件,选择其一而行之,如果你选择前者,你可以把立论用留言发给我,我帮你逐条批驳,如果你选择后者就要练习下演讲了.另外你可参考两人的视频,前者有金钱是不是万恶之源,后者代表作在校大学生是否该创业(大致是这个题目),两个4辩堪称历史经典,相信对你有启发.
汉源县17397494242： 辩论赛人祸比天灾更可怕的4辩总结词 - ？
徐卿美克：[答案] 天灾是由自然界直接引发的对人类乃至其他生命体具有毁灭性的灾难.它们具有潜在性,突发性,不可控性的共同特点,因此我们的祖先往往使用“灭顶之灾”,“听天由命”这样的词语来表达他们对这样灾难的深重恐惧.人祸是人与...
