琥珀的中心思想

琥珀中心思想是什么~

中心思想
本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,假想了这块琥珀的形成过程,从而判断出它在科学上的价值.

课文从一块琥珀的发现，推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程，使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
　　第一部分：（1—12自然段）先叙述了琥珀的形成过程，其中（3－10段）讲述了挂在老松树上的松脂球的形成；（11—12段）讲述松脂球变成化石，即琥珀的形成。其中包裹着一对天敌，说明这块琥珀很少见。
　　第二部分（13—17自然段）接着叙述了琥珀的发现。渔民确认了它是琥珀，并且说“这是很少见的”。
　　第三部分（18自然段）最后描写了琥珀的形态，即交代了想象琥珀形成过程的依据。全段共4句话，句与句之间联系紧密，层层推理，得出最后的判断。
　　要注意松脂球不等于琥珀，琥珀是古代松脂的化石，因此描写松脂球变成化石的文字虽然简短，但绝不可忽视，要激发学生进行大胆想象，因为这是一种沧海桑田的巨变。

　中心思想
　　本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，假想了这块琥珀的形成过程，从而判断出它在科学上的价值。

琥珀
琥珀的英文名称为Amber，来自拉丁文Ambrum，意思是“精髓”。也有说法认为是来自阿拉伯文Anbar，意思是“胶”，因为西班牙人将埋在地下的阿拉伯胶和琥珀称为amber。中国古代认为琥珀为“虎魄”。
琥珀是第三纪松柏科植物的树脂，经地质作用掩埋地下，经过很长的地质时期，树脂失去挥发成分并聚合、固化形成琥珀。它常与煤层相伴而生。琥珀是碳氢化合物，含有琥珀酸和琥珀树脂，化学成分为C10H16O，其中碳79％，氢10.5%，氧10.5%，有时还含有少量硫化氢。琥珀的形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其它不规则形状。属非晶质体。颜色多呈黄色、橙黄色、棕色、褐黄色或暗红色，浅绿色和黄色、淡紫色的品种极为罕见。油脂光泽，透明至半透明。折光率1.539-1.545，无多色性。硬度2－3，密度1.1－1.16g/cm3。性脆，无解理，具贝壳状断口。琥珀为有机物，加热到150℃即软化，250℃－300℃熔融，散发出芳香的松香气味。琥珀溶于酒精。常含有昆虫、种子和其它包裹体。
琥珀的品种和评价。中国根据琥珀的不同颜色、特点划分的品种为金珀、血珀、虫珀、香珀、灵珀、石珀、花珀、水珀、明珀、蜡珀、密腊、红松脂等，其中金珀是珍贵优质琥珀。现在琥珀的价值不高，除非是古董、精湛的艺术品或含有生物遗体。琥珀依昆虫的清晰程度、形状大小、颜色决定其经济价值。颜色浓正，且无杂质者为佳。颜色以绿色和透明红色为最好。最贵重的品种是包裹含昆虫的琥珀，俗称“琥珀藏蜂”，以昆虫清晰、形态栩栩如生、个体大、数量多为最佳。多用来制作串珠、佛珠、雕刻品、香烟盒、卫生香等。
琥珀的保养。琥珀的熔点低，易熔化，怕热，怕曝晒，琥珀制品应避免太阳直接照射，不宜放在高温的地方。琥珀易脱水，过份干燥易产生裂纹。琥珀属有机质，易溶于有机溶剂，如指甲油、酒精、汽油、煤油、重液中，不宜放入化妆柜中，一般情况下，不要用重液测定其密度和用浸油法测折光率。琥珀性脆，硬度低，不宜受外力撞击，应避免磨擦、刻划，防止划伤、破碎。
琥珀仿制品及其识别。琥珀的仿制品有电木、塑料和玻璃仿琥珀。一般根据琥珀很低的密度、硬度、易软化来区别。把琥珀和其它仿制品一起放入盐的饱和溶液中，只有琥珀能浮起来，而电木、塑料、玻璃仿琥珀等仿制品均沉入饱和的盐水中。折光率：电木1.66，塑料1.63，均大于琥珀。用热铁针试，琥珀发出松香味，而电木、塑料则发出辛辣味。与琥珀最相似的是压制琥珀。压制琥珀是将块度很小的琥珀集中在一起，在200℃－250℃之间加热，使其熔化、冷却后即融凝在一起，有拉长或扁平的气泡，显流动构造，在放大镜下观察可见到浑浊的粒状结构。
琥珀是一种古老的宝石饰品材料，作为宝石，也有近6000年的历史。在中国、希腊和埃及的许多古墓中，都曾出土过用琥珀制成的饰品。古罗马的妇女，有将宝石拿在手中的习惯，其原因是在手掌的温度下，琥珀受热能发出一种淡淡的优雅的芳香。古罗马人赋予琥珀极高的价值，一个琥珀刻成的小雕像比一名健壮的奴隶价值都高。琥珀还能够消痛镇惊，有的地方常给小孩胸前挂一串琥珀，以此驱邪镇惊。
琥珀常产于煤层中，与煤精伴生。抚顺琥珀主要产于新生代早期第三纪含琥珀的煤层中，欧洲波罗的海沿岸国家产的琥珀最著名，其它如北美、美国、印度、新西兰、缅甸等国均有产出。中国的琥珀产地有辽宁抚顺和河南南阳地区，抚顺产的琥珀呈黄到金黄色，其中常包含有昆虫，清晰美观，是极珍贵的品种。南阳产的琥珀质量差些，只能药用和制作压制琥珀。辨别琥珀的真假
天然琥珀质地很轻，在饱和盐水中浮起，然烧或用力磨擦会散发出送香味，琥珀室很“涩”的物质，没有两块琥珀是完全相同的。建议消费者，不要因真假问题的困扰而放弃了享受琥珀的机会，不妨加强了解关于琥珀的知识

这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学。中心思想
本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,假想了这块琥珀的形成过程,从而判断出它在科学上的价值.

《琥珀》这篇课文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，假想了它的形成和发现的过程，从而知道了在远古时代世界上已经有了苍蝇和蜘蛛了，揭示了琥珀在科学上的价值。

本文是一篇科学小品，作者用生动形象富有色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成，怎么被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。

课文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测出几万年前的故事和这块琥珀的形成过程，使我们进了一步了解了这块琥珀的科学价值。

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灵寿县15749139528： 柏吉尔写的《琥珀》的中心思想是什么? - ？
尧勤丁禾： 讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态,看见里面有蜘蛛和苍蝇静静的躺在里面显然可见,在联想到曾静在远古时代,那那个时候就已经存在着苍蝇和琥珀了.科学家步步身侧,一一看穿了,当时的琥珀里的种种现象

灵寿县15749139528： 琥珀课文的中心思想 - ？
尧勤丁禾： 这片科学小品通过合理的想象,生动具体地记叙了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程,判断了它的价值.

灵寿县15749139528： 琥珀这篇课文11到16自然段主要讲了什么? - ？
尧勤丁禾： 琥珀这篇课文11到16自然段主要讲述松脂球变成化石,即琥珀的形成,其中包裹着一对天敌,说明这块琥珀很少见.,接着再叙述了琥珀的发现,渔民确认了它是琥珀.本文中心思想 是:根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,假想了这块琥珀的形成过程,从而判断出它在科学上的价值.

灵寿县15749139528： 琥珀的中心思想 - ？
尧勤丁禾： c k k dk xk xk

灵寿县15749139528： 琥珀课文的主要内容全部意思 - ？
尧勤丁禾：[答案] 这篇课文生动,具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识.

灵寿县15749139528： 《琥珀》主要写了意见什么事??？
尧勤丁禾： 《琥珀》主要讲述了:天才插画师年年出道八年,首次作品集结,2003~2005年之间创作的三百张以上彩图全收录其中,带给你前所未有的视觉盛宴.《琥珀》陪你重温天才插画师年年的成长经历.收录的大部分画作,都属于年年早期的作品,它们具有一种共性,洋溢着放肆的青春和欢乐,不遮掩的悲伤与喜悦,肆意的色彩和淋漓的表情,这是我们每一次面对青春岁月时,都会有的感觉.当我们所有人都成长为大人的今天,回头看着这幅幅灿烂的青春画卷,心情像是一杯被阳光照得发烫的柠檬汁,“那是我们曾经的日子”.

灵寿县15749139528： 《琥珀》主要内容40字 - ？
尧勤丁禾： 本文生动、具体地记叙了这块奇特的琥珀的形成过程,交代了人们想象琥珀的形象过程的科学依据,激发了我们对科学的研究兴趣.

灵寿县15749139528： 琥珀分段意思 - ？
尧勤丁禾： 【分段段意】 第一段(第1节):讲琥珀形成的时间. 第二段(第2―12节):讲琥珀形成的过程. 第三段(第13―17节):讲琥珀的发现过程. 第四段(第18节):讲琥珀在科学上的价值. 【中心思想】 本文根据一块琥珀裹有苍蝇和蜘蛛的现象,假想这块琥珀的形成和发现的过程,说明了这块琥珀具有很高的科学价值. 【写作特点】 本文抓住要点,细致周到地介绍了琥珀的形成和发现过程.

灵寿县15749139528： 请你用简短的话概括琥珀这篇短文的主要内容? - ？
尧勤丁禾： 主要内容:在很多年以前,一个炎热的夏日.一只苍蝇停在树干上,而蜘蛛悄悄地爬过去,想要捕食苍蝇.突然,从树上滴下了很多的松脂,把它们一齐包裹在里头.经过了很长时间的演化,松脂球变成了化石.有一天,一对父子无意中发现了这块琥珀.由这块琥珀,我们才得以推测出了很久以前的故事.

灵寿县15749139528： 请介绍一下美国小说《琥珀》? - ？
尧勤丁禾： 贵族后代琥珀流落乡间.她天生丽质、卓尔不群.这位原本纯洁又不甘蛰居的姑娘在伦敦物欲横流、尔虞我诈的社会中逐渐意识到逾越固有的社会规范、取得女性独立地位的途径.她几度陷入困境,先后遭遇骗婚、投毒、劫掠、瘟疫等灾险....