数学皇冠上的明珠
指的是:哥德巴赫猜想如4=2+2,6=3+3,所有的大于2的偶数都可以表示两个质数的和!
现在知道了吗=-O如果正确请采纳!
陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是他破解了哥德巴赫猜想.(具体内容:哥德巴赫提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1.他一生也没证明出来,之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题.而陈景润却用一次次数学计算证明了哥德巴赫猜想,把哥德巴赫猜想原来的“1+1”改变成“2+1”,2+1是正确的)
摘取皇冠上的明珠1933年,陈景润诞生在福建省福州市。他的父亲是一名邮政局的小职员,母
亲则一位善良却操劳过度的妇女,一共生下了十二个孩子,养活了六个。虽然没
有哪一对父母不愿意疼爱自己的孩子,但是排行第三的陈景润上有哥哥姐姐,下
有弟弟妹妹,无法成为父母最疼爱的孩子。仿佛是一个多余的人一样,陈景润没
有享受到多少童年的欢乐。
当小景润刚刚开始记事的时候,日本鬼子就打进了福建省。幼小的他只能提
心吊胆的过日子,心灵受到了极大的伤害。在家里得不到乐趣,在小学里他也总
是被人欺负,这使他养成了内向的性格。陈景润开始喜欢上了数学,因为数学题
的演算可以帮他打发掉大部分的时间。
小学毕业之后,陈景润在初中里仍然是一个受到歧视的孩子。抗战结束,陈
景润进入了英华书院。当时的学校里,有一位曾经是国立清华大学航空系主任的
数学老师。这位老师学识渊博,诲人不倦,激发了许多同学对数学的热爱。
有一次,老师上课时给同学们介绍了一道数论中著名的难题,这就是哥德巴
赫猜想。对于别的同学,或许三分钟热度很快就过去了,因为这是一道困扰了整
个人类两个世纪的难题!不要说解决它,就是对一位大数学家而言,想要取得一
点进展也要耗费巨大的努力。然而,却被这个难题迷住了,并将它深深的印在了
脑海,直至付出了一生的心血!
高中毕业之后,陈景润进入了厦门大学数学系。由于成绩特别优异,他提前
毕业,站在了讲台上,成为了一名老师。然而长期养成的内向性格却使他无法像
高中的那位老师一样把自己丰富的知识全部传授给学生。几经周折,他的数学天
赋被当时在中国科学院数学研究所供职的华罗庚发现,陈景润于1956年被调入这
一中国数学研究的圣殿,成为了一名助理研究员。
从此,他的数学天赋得到了充分展示的机会。短短几年,他就在圆内整点问
题,球内整点问题和华林问题等方面,改进了中外数学家的结果。单单就这些成
就而言,他已经获得了巨大的成功。但是他始终没有忘记高中时在他心里留下的
那个深深的烙印--哥德巴赫猜想。在具备了充分的条件之后,他向这颗明珠进军
了!
不懈的努力结出了丰硕的成果。陈景润终于在摘取明珠的道路上又迈出了极
为重要的一步。在对筛法作了新的重要改进之后,他在1965年初步解决了(1+2
),写出了长达200多页的证明。1966年5月,陈景润在中国科学院的刊物《科学
通报》第十七期上宣布他已经证明了(1+2)。
就在一年以前,外国数学家使用高速计算机证明了(1+3)。而陈景润仅靠
手写心算,就得出了更好的结论。但是由于证明过于烦琐,需要进一步的简化。
于是,陈景润又扎进了稿纸中,继续着他的攀登之路。一切与研究无关的事情,
都不能扰乱他的思绪。就在他那间6平方米的小屋里,在几麻袋的演算稿纸间,陈
景润忍受着常人所不能忍受的艰辛困苦,孜孜不倦的追逐着那一个梦想。
1973年春节刚过,陈景润完成了他的论文的修改稿《大偶数表为一个素数与
不超过两个素数乘积之和》,即(1+2),并予以发表。陈景润在论文中证明了
:
每个大偶数可表为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和;
设D(N)是N表为两个素数之和的表法个数,证明了对充分大偶数N有D(N)<7.8342(
N)/(LnN)2;
这两个结论把哥德巴赫猜想的证明大大推进一步,并在国际上被称为“陈氏
定理”。
这一成果在世界数学界引起了强烈反响,为我国赢得了巨大的国际声誉。西
方记者迅速知道了此事,消息很快就传遍了全球。英国数学家哈勃斯丹和德国数
学家李斯特得知此事时,著作《筛法》正在印刷。然而他们立即抽回书稿重新编
写,加入了第十一章:“陈氏定理”,并给予极高的评价:“从筛法的任何方面
来说,它都是光辉的顶点”。而同时在国外的一些数学刊物上,诸如“杰出的成
就”、“辉煌的定理”等等类似的赞美之词不胜枚举。一位英国数学家甚至写信
给他说道,“你移动了群山!”
令人痛惜的是,长期的艰苦研究给陈景润的身体带来了许多的病痛。虽然他
受到了党和国家的亲切关怀,仍然由于心力交悴,没能跨出证明哥德巴赫猜想这
个令各国数学家前赴后继为之奋斗了250多年的古典数学难题的最后一步,留下了
本世纪数学史上最大的一个遗憾。尽管如此,在30多道世界性的数论难题中,陈
景润独自攻克了六、七道,尤其是在对哥德巴赫猜想证明方面所取得的成就,至
今仍然无人能望其项背。
所谓皇冠上的明珠是指哥德巴赫猜想的证明:即:任意一个不小于6的自然数都能表示成2个素数之和
陈景润证明到:任意一个不小于6的自然数都能表示成p1+p2*p3的形式
其中,p1,p2,p3都是素数
虽然只差一步,但其中的距离如鸿沟,人类目前为止还不能解决,陈景润是目前离哥德巴赫猜想证明最近的人
陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是他破解了哥德巴赫猜想。(具体内容:哥德巴赫提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1。他一生也没证明出来,之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。 而陈景润却用一次次数学计算证明了哥德巴赫猜想,把哥德巴赫猜想原来的“1+1”改变成“2+1”,2+1是正确的)
所谓皇冠上的明珠是指哥德巴赫猜想的证明:即:任意一个不小于6的自然数都能表示成2个素数之和
陈景润证明到:任意一个不小于6的自然数都能表示成p1+p2*p3的形式
其中,p1,p2,p3都是素数
虽然只差一步,但其中的距离如鸿沟,人类目前为止还不能解决,陈景润是目前离哥德巴赫猜想证明最近的人
陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是他破解了哥德巴赫猜想。(具体内容:哥德巴赫提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1。他一生也没证明出来,之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。 而陈景润却用一次次数学计算证明了哥德巴赫猜想,把哥德巴赫猜想原来的“1+1”改变成“2+1”,2+1是正确的)
数学皇冠上的明珠指的是什么
于是这道每个不小于6的偶数都是两素数之和[简称(1+1)]的猜想,就被称为“哥德巴赫猜想”,成为数学皇冠上一颗可望不可即的“明珠”。 19世纪20年代,挪威数学家布朗用一种古老的数学方法“筛法”证明,每一个大于6的偶数可以分解为一个不超过9个素数之积和另个不超过9个素数之积的和,简称“(9+9)”。从此,...
陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么
陈景润在高中时代,就听老师极富哲理地讲:自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德巴赫猜想”则是皇冠上的明珠。这一至关重要的启迪之言,成了他一生为之呕心沥血、始终不渝的奋斗目标。陈景润在夜以继日的研究数学为证明“哥德巴赫猜想”,摘取这颗世界瞩目的数学明珠,陈景润以惊人的毅力,在...
陈景润后来摘取了“数学皇冠上的明珠”,这指的是什么呢?
哥德巴赫猜想打一个有趣的比喻,数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想”成为世界数学界一大悬案,数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想则是皇后王冠上的宝石!而陈景润却用一次次数学计算证明了哥德巴赫猜想,把哥德巴赫猜想原来的“1+1”改变成“2+1,所以说 陈景润后来摘取了“数学皇冠上的明珠”。 回答者: 疼得特别 | ...
陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么 语文课堂作业本上的 是关于华罗...
摘取皇冠上的明珠 -- 哥德巴赫猜想 自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论。而哥德巴赫猜想,则是皇冠上那颗璀璨夺目的明珠。自从十八世纪中叶哥德巴赫提出这一猜想之后,无数的数学家都被这颗明珠发出的耀眼光彩所吸引,纷纷加入到摘采它的行列中去。然而却始终没有人能够成功。十八世纪过去了,没有...
上面的短文中提到陈景润后来摘取了 数学皇冠上的明珠 ,这指的是...
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个年轻人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家,被誉为“摘取数学皇冠上的明珠的人”。就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。问题:上面的短文中提到的陈景润后来摘取了“数学皇冠上的明珠”,这指的是什么呢?
了“数学皇冠的明珠”,这指的是什么
“数学皇冠的明珠”【哥德巴赫猜想】世界上的数学难题之一,至今无人能够解决
陈景润摘取了"数学王冠上的明珠"指什么
直到离开人世,也没有证明出来。之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。200多年来,这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而使它成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻,数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠 ...
陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么
“哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题,曾吸引了各国成千上万位数学家的注意,而真正能对这一难题提出挑战的人却很少。陈景润在高中时代,就听老师极富哲理地讲:自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德巴赫猜想”则是皇冠上的明珠。这一至关重要的启迪之言,成了他一生为之...
被誉为数学界皇冠上的明珠是什么猜想
被誉为数学界皇冠上的明珠是什么猜想?正确答案:哥德巴赫猜想
摘取数学皇冠上的明珠陈景润的一生是怎样的?
2010-04-16 陈景润后来摘取了"数学皇冠上的明珠',这是指? 61 2010-06-08 上面的短文中提到陈景润后来摘取了 数学皇冠上的明珠 ,这指的... 1015 2012-04-19 陈景润摘取了数学皇冠上的明珠,指的是? 83 2014-04-19 陈景润摘取数学皇冠上的明珠 9 更多类似问题 > 为...
示裴艾米: “哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题,曾吸引了各国成千上万位数学家的注意,而真正能对这一难题提出挑战的人却很少.陈景润在高中时代,就听老师极富哲理地讲:自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德...
惠来县13822649342: 陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么 - ?
示裴艾米:[答案] 陈景润为证明“哥德巴赫猜想”,摘取世界瞩目的数学明珠.他以惊人的毅力,在数学领域里艰苦卓的跋涉.辛勤的汗水换来了丰硕的成果.1937年,陈景润找到一条简明的证明“哥德巴赫猜想”的道路.他的成果发表后,立刻轰动世界.其中“1+2”被命...
惠来县13822649342: 数学皇冠上的明珠是是指什么 - ?
示裴艾米:[答案] 陈景润证明的叫歌德巴赫猜想.并不是证明所谓的1+1为什么等于2.当年歌德巴赫在给大数学家欧拉的一封信中说,他认为任... 包括陈景润,他只是把证明向前推进了一大步,但还是没有完全证明. 哥德巴赫猜想是数学皇冠上的明珠
惠来县13822649342: “数学皇冠上的明珠”指的是什么?大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了 '任何一个大于2的偶数均可表示两个素数之和',简称(1+1)... - ?
示裴艾米:[答案] 哥德巴赫猜想
惠来县13822649342: 被誉为数学界皇冠上的明珠是什么猜想? - ?
示裴艾米:[答案] 哥德巴赫猜想
惠来县13822649342: 数学皇冠上的明珠指的是什么100字 - ?
示裴艾米:[答案] 歌德巴赫猜想1729年~1764年,哥德巴赫与欧拉保持了长达三十五年的书信往来.在1742年6月7日给欧拉的信中,哥德巴赫提出了一个命题.他写道:"我的问题是这样的:随便取某一个奇数,比如77,可以把它写成三个素数之和:77=5...
惠来县13822649342: 陈景润摘取了数学皇冠上的明珠,指的是? - ?
示裴艾米:[答案] “自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德巴赫猜想”则是皇冠上的明珠”他攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,此结论被命名为“陈氏定理”,创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遥的辉煌.世...
惠来县13822649342: 陈景润后来摘取了“数学皇冠上的明珠”,这指的是什么 - ?
示裴艾米: 答案一: 没有摘取 所谓皇冠上的明珠是指哥德巴赫猜想的证明:即:任意一个不小于6的自然数都能表示成2个素数之和 陈景润证明到:任意一个不小于6的自然数都能表示成p1+p2*p3的形式 其中,p1,p2,p3都是素数 虽然只差一步,但其中的距...
惠来县13822649342: 摘取数学皇冠上的明珠 - ?
示裴艾米:[答案] 数学皇冠上的明珠指的是1742年6月7日德国数学家哥德巴赫提出的一个未经证明的数学猜想“哥德巴赫猜想” 1966年我国数学家陈景润证明了“任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和,而后者仅仅是两个质数的乘积”通常简称为(1+2...
惠来县13822649342: 陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么 - ?
示裴艾米: 陈景润并没有摘取数学皇冠上的明珠,他的工作成就距”摘取数学皇冠上的明珠”差一步之遥!数学的皇冠是“数论”,皇冠上的明珠指的是“哥德巴赫猜想”.哥德巴赫猜想的内容是:“任意一个大偶数都可以写成两个奇素数之和”.目前还没有人证明出来.