苏教版五年级下册语文三四单元试卷 急啊................................................

苏教版六年级下册语文三四单元试卷~

对不起，我只有第三单元的：
六年级下册语文第三单元检测试卷
（总分：120分）
一、看拼音，写词语。（10分）
zhāi fàn yǐn mán ruò lì huǎnɡ rán dà wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhū hóu ǒu huā shì fènɡ bù kān shè xiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mù（ ）色 坟（ ） 羡（ ） 序（ ）
xū （ ）要 必（ ） 谦（ ） 急（ ）
二、用“√”划出正确的读音。（3分）
喷(pèn pèng)香 脊 (jí jǐ) 梁 蒙（mēnɡ ménɡ）骗
处(chǔ chù)死 固执（zhí zhì） 传(chuan zhuan)记
三、成语练习（12分）
1、联系句子理解成语。（2分）
⑴、妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
⑵、也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
“事半”指 ；“功倍”指 。
2照样子，写成语。（2分）
恍然大悟：
3、“三”字成语知多少。（2分）
两天晒网。 顶个诸葛亮。
一问 。 一将难求。
4、含有笑的成语（2分）

5、在下面一段话空白处填上合适的成语。（4分）
孙悟空一身本领， ，来去无踪，而且还会 ，大显神通。他火眼金睛，可以 。在花果山自封为“ ”，在护送唐僧 的路上，孙悟空 。孙悟空的行为告诉我们只有 ，才能 。
四、按要求写句子。（8分）
1、太阳光照射着树林。（扩写句子）

2、我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）

3、为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：

4、吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改成转述句）


五、修改下面这段话。（3分）
在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
六、将下列排列错乱的句子整理好顺序。（6分）
（ ）就在这时，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。
（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
（ ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色
（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。
七、根据所学知识填空。（21分）
1、阅读下面一段话，选择其中的三位诗人，写出相应的诗句。（6分）
杨万里的那朵荷花映红西湖的六月；李白的愁情汇成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之涣的羌笛奏着哀怨的《折杨柳》；朱熹的观书给万千学子留下读书的真理。
（1）诗人： 诗句：
（2）诗人： 诗句：
（3）诗人： 诗句：
2、《三打白骨精》记叙了孙悟空 ，体现了孙悟空
。这个故事选自中国四大名著 ，作者是 ，四大名著中另外三部分别是 、 、 。
这三全书中也有带“三”字的故事，如 、 、
。（5分）
3、《如梦令》和《渔歌子》都是 ，我还知道的词牌有： 、
、 。（2分）
4、学习古诗词，要注意想像，如学到“兴尽晚回舟， 。”我想到描写荷花的诗，如 （诗人）的“ ， 。”
学到“ ，斜风细雨不须归。”我又想起 的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨， 。（6分）
5、写一句关于读书的名言 （2分）
八、语文与生活（2分）
电信局推广宽带业务的宣传广告上，醒目地写着“秀才不出门，尽知天下事”，意在达到这样的宣传目的 。
九、阅读短文，完成练习。（13+12分）
（一）
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
1、这个是一则 故事，发生在 时期。故事的名字叫 。与这个故事意思相近的成语故事是 。（3分）
2、给加点字选择正确的音（2分）

委身曲附（qū qǔ） 弹丸（dàn tán）

3、联系上下文，写出下列“其”字的意思。（5分）

其上有蝉（ ） 不知螳螂在其后也（ ）
而不知黄雀在其傍也（ ） 而不知弹丸在其下也（ ）
而不顾其后之有患也（ ）
4、用 画出故事所含道理的句子，并用自己的话说说故事告诉我们一个道理是 。（3分）



（二）如果麦子没有考验

上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临，终于来了。”

上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来，吻着上帝的脚 全能的主呀 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日与灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间 上帝说 好吧 明年如你所愿
第二年，农夫的田地果然结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫 ，欢天喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到上帝，问道：“ ？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、给短文第3节加上合适的标点符号。（3分）
2、在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（2分）
3、想一想，下面的这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（2分）
上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”

4、联系上下文，在8自然段的横线上填一句合适的话。（2分）
5、依照化波浪线的句子，把下面的话写具体：（3分）
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ， ， ，它们可以唤醒人内在的灵魂。
十、习作(30分)
读了短文《如果麦子没有考验》，相信你会获得很多启示。请写一篇读后感，不少于450字。



















































































































































































































































































































































































































































400

一、 看拼音写汉字。（6分）

Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì



( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

二、 请将词语补充完整。（6分）

（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说

（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）

三、 比一比，再组词。（6分）

撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）

散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）

撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）



四、 写出下列词的近义词。(6分)

侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）

吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ）

五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)

充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧

两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气

1、 描写人物的心情：

2、 描写人物的外貌：

3、 描写人物的动作：

六、把下列的对联补充完整。(6分)

1、地满红花红满地， 。

2一夜五更，半夜二更有半， 。

3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。



七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)

( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。

( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿

千态、各放异彩!

( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带

有六角形的特征。

( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。

( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!

( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小

扇子¨·

八、 给下列句子加上标点。(4分)

晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国

才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是

个什么样的国家



九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分)

1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的

1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说



:

2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期

末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:





3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。

老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来

了。离开李老师家时，你对她说







十、阅读短文。（15分）



人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？

有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”





。

1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）

2、 写出下面词语的近义词。（3分）

称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）

3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）

4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）

“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”





5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）

6、 请为短文加个题目。（1分）



十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字

对不起，我只有第三单元的：
六年级下册语文第三单元检测试卷
（总分：120分）
一、看拼音，写词语。（10分）
zhāi fàn yǐn mán ruò lì huǎnɡ rán dà wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhū hóu ǒu huā shì fènɡ bù kān shè xiǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mù（ ）色 坟（ ） 羡（ ） 序（ ）
xū （ ）要 必（ ） 谦（ ） 急（ ）
二、用“√”划出正确的读音。（3分）
喷(pèn pèng)香 脊 (jí jǐ) 梁 蒙（mēnɡ ménɡ）骗
处(chǔ chù)死 固执（zhí zhì） 传(chuan zhuan)记
三、成语练习（12分）
1、联系句子理解成语。（2分）
⑴、妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
⑵、也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
“事半”指 ；“功倍”指 。
2照样子，写成语。（2分）
恍然大悟：
3、“三”字成语知多少。（2分）
两天晒网。 顶个诸葛亮。
一问 。 一将难求。
4、含有笑的成语（2分）

5、在下面一段话空白处填上合适的成语。（4分）
孙悟空一身本领， ，来去无踪，而且还会 ，大显神通。他火眼金睛，可以 。在花果山自封为“ ”，在护送唐僧 的路上，孙悟空 。孙悟空的行为告诉我们只有 ，才能 。
四、按要求写句子。（8分）
1、太阳光照射着树林。（扩写句子）

2、我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）

3、为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：

4、吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改成转述句）

五、修改下面这段话。（3分）
在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
六、将下列排列错乱的句子整理好顺序。（6分）
（ ）就在这时，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。
（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
（ ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色
（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。
七、根据所学知识填空。（21分）
1、阅读下面一段话，选择其中的三位诗人，写出相应的诗句。（6分）
杨万里的那朵荷花映红西湖的六月；李白的愁情汇成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之涣的羌笛奏着哀怨的《折杨柳》；朱熹的观书给万千学子留下读书的真理。
（1）诗人： 诗句：
（2）诗人： 诗句：
（3）诗人： 诗句：
2、《三打白骨精》记叙了孙悟空 ，体现了孙悟空
。这个故事选自中国四大名著 ，作者是 ，四大名著中另外三部分别是 、 、 。
这三全书中也有带“三”字的故事，如 、 、
。（5分）
3、《如梦令》和《渔歌子》都是 ，我还知道的词牌有： 、
、 。（2分）
4、学习古诗词，要注意想像，如学到“兴尽晚回舟， 。”我想到描写荷花的诗，如 （诗人）的“ ， 。”
学到“ ，斜风细雨不须归。”我又想起 的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨， 。（6分）
5、写一句关于读书的名言 （2分）
八、语文与生活（2分）
电信局推广宽带业务的宣传广告上，醒目地写着“秀才不出门，尽知天下事”，意在达到这样的宣传目的 。
九、阅读短文，完成练习。（13+12分）
（一）
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
1、这个是一则 故事，发生在 时期。故事的名字叫 。与这个故事意思相近的成语故事是 。（3分）
2、给加点字选择正确的音（2分）

委身曲附（qū qǔ） 弹丸（dàn tán）

3、联系上下文，写出下列“其”字的意思。（5分）

其上有蝉（ ） 不知螳螂在其后也（ ）
而不知黄雀在其傍也（ ） 而不知弹丸在其下也（ ）
而不顾其后之有患也（ ）
4、用 画出故事所含道理的句子，并用自己的话说说故事告诉我们一个道理是 。（3分）

（二）如果麦子没有考验

上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临，终于来了。”

上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来，吻着上帝的脚 全能的主呀 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日与灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间 上帝说 好吧 明年如你所愿
第二年，农夫的田地果然结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫 ，欢天喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到上帝，问道：“ ？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、给短文第3节加上合适的标点符号。（3分）
2、在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（2分）
3、想一想，下面的这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（2分）
上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”

4、联系上下文，在8自然段的横线上填一句合适的话。（2分）
5、依照化波浪线的句子，把下面的话写具体：（3分）
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ， ， ，它们可以唤醒人内在的灵魂。
十、习作(30分)
读了短文《如果麦子没有考验》，相信你会获得很多启示。请写一篇读后感，不少于450字。

发iysklj 金石可镂就 iosadsladfg；安个家设计

---

白朗县19453433994： 苏教版五年级下语文第三单元试卷 - ？
城哀麦道：[答案] 一、字词句 (一)读拼音写词语(10分).jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ ( )( )( )( )( ) lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì yǎng jià jiē ( )( )( )( )( ) (二)在括...

白朗县19453433994： 苏教版五年级下册语文第3单元试卷 - ？
城哀麦道：[答案] 直至舐到天空. 单调的阳光照得它神迷目眩 给查理,他死在昨天晚上. 举动学得多少像个希腊人 暗淡的光滑的都在这厚黑的册页上! 面的么历史哈哈

白朗县19453433994： 国标本苏教版五年级语文下册第三单元试卷(1) - 答案 急急急!!! - ？
城哀麦道： 国标本苏教版五年级下册第三单元语文试卷 姓名 得分 一、看拼音写词语.7分 pi qi mang ya qing su fu rao yue tan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ma tou pai qian fan wei bao quan zeng song ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ru yu ku xing chi ru hao jin ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据...

白朗县19453433994： 苏教版小学语文五年级(下)单元练习三. - ？
城哀麦道： 三、选词填空(3分) 嘹亮 响亮 洪亮 1、这( )而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情. 2、方圆几十里都可以听到大钟寺那( )的钟声. ⒊、小虎子急了,上前打了鬼子一记( )的耳光. 四、写出这段话中藏着的成语.(6分)大伙儿把袖...

白朗县19453433994： 苏教版五年级下册语文期末试卷及答案 - ？
城哀麦道：[答案] 例题 积累运用(40分) 一、看拼音,写词语.(5分) lián huā lào huǎng huā gǔ suì mào zi ( ) ( ) ( ) ( ) xián qì róng rù yù hán ... 学三年的 手艺扎根在心里 口语交际(5分) 六、根据下面提供的语言环境,回答问题,说话人要符合人物的身份.(5分) 几...

白朗县19453433994： 苏教版五年级下册语文练习测第四单元自测题第二阅读第4小题短文联系上下文理解,“沸腾”指的是什么?答案 - ？
城哀麦道： 一种由衷的激动和感动

白朗县19453433994： 苏教版小学五年级下册数学、英语、语文所有单元试卷期中、期末也要.可以从其他网站抄袭. - ？
城哀麦道：[答案] 你最好的办法就是攒钱再买一份.

白朗县19453433994： 五年级下册语文第四单元试卷 - ？
城哀麦道： 可以复习古诗文 四字词 生字 还有近、反义词 小学语文发展性评价五年级(下册)第四单元AB卷 生活园:时间就是生活的脚步,记录着我们每一分钟的思考和进步,让我们一起在生活园中成长吧!相信你能经得起这次学习的考验!B 卷 勇闯基...

白朗县19453433994： 五年级语文下册苏教版期末测试卷要准的 - ？
城哀麦道：[答案] 一、看拼音,写词语. 二、选择读音. 三、照样子写词语. 四、根据图片写出事物名称,并写一句跟它有关的句子. 五、按课文内容填空. 六、阅读短文,完成练习.(有两个) 七、习作.要求:任选一个作文题写,不得少于400字.题目:1、我的老师 2、...

白朗县19453433994： 求苏教版语文下册五年级的期末测试题. - ？
城哀麦道： 苏教版:语文五年级下册期末试卷 一、用“√”选择加点字正确的读音.4%呵(hē hā )欠手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子二、看拼音,写词语.8% ...