如何才能调动师生两个方面的主动性、创造性?

作者&投稿:迟奔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 教学过程是教师引导下学生的认识与发展的过程,因而调动师生两方面的主动性和创造性,是有效进行教学和学习的前提条件。在教学中,调动师生两个方面的主动性、创造性,要求做到:
(1)建立民主平等的师生关系
教师主导作用的实现依赖于学生的内部需要和主观努力,而师爱是激发这种内部因素的催化剂,它表现在尊重、爱护、理解、帮助和依恋学生上,所以建立民主平等的师生关系是一种有效的教育手段,它既是调动学生主动性、创造性的基础,又是教师发挥主导作用的重要基础。
(2)提高教师的综合素质
综合素质高的教师深受学生爱戴,能够充分调动学习主动性。同时,他们还善于凭借雄厚的知识储备和创新钻研精神,打破思维定势,创设问题情境,培养学生的主动、创新精神。因此,应努力提高教师的思想道德素质、科学文化素质、能力素质以及心理素质等综合素质。
(3)激发兴趣
激发兴趣不仅包括激发教师的教学兴趣,还包括激发学生的学习兴趣等。作为教师,要热爱自己的本职工作,热爱自己的学生,要具有自我教育能力,善于培养自己的工作兴趣。同时,教师还有责任根据自己班上的学生的心理状态,通过设计行之有效的教学活动来诱导、培养学生的学习兴趣,使学生能充分地发挥出学习的主观能动性和创造性。
(4)实行开放式多渠道教学
教师必须针对学生心理特点,有目的有意识地拓展教学视野,实行多渠道开放式教学,把社会现实生活融进教学中去。要营造探索氛围,鼓励学生主动探索,发展学生的创造性;使课堂教学与整个社会息息相通,让学生走出课堂,步人社会,去印证课本理论知识,提高分析问题、解决问题的能力。


如何才能调动起孩子上课的兴趣?
2.语言风趣幽默,能调动课堂气氛 学生比较喜欢幽默风趣的老师,课堂中如果教师适当的幽默能够吸引学生的注意力,能活跃课堂气氛,缓和紧张气氛,增进师生的感情,使学生能主动参与到课堂活动中来。所以作为一名教师除了具有较强的专业知识、良好的教育技能同时还要具有一定的幽默感,但幽默必须是善意的。在一次...

小学六年级语文说课稿
(这样的设计是让学生能从时间的名言、到课文中作者的感悟、再到自己的感受,一目了然。) 文章内容无具体事件,板书很难找到立脚点。为充分调动师生两个积极性,打破板书是“教师责任田”的专制行为,促进师生活动的默契及其合作精神的培养,我采用了合作型板书。时间如流水,我用水滴包裹着“匆匆”二字,滴入时间的河水...

师生关系是怎回事呢?
师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系。师生关系无时无刻都影响着教育的过程和结果,感情的接近,心灵的共鸣,知识的启发,能力的培养。师生之间只有建立融洽和谐的关系,才能取得最佳的教育效果。师生感情好时,老师表扬,学生认为是鼓励;老师批评,学生认为是爱护。表扬和批评在融洽的师生感情中能成为学生前进的动力。如果...

小学数学课堂教学中如何调动学生的积极性
生活上关心他,学习上帮助他,上课有意请他回答问题。并且主动和他交朋友,建立起新型的师生关系。慢慢地这位学生改掉了以前的不良习惯,性格开朗了,学习也进步很快。后来,还被选为班干部。2、欣赏学生,激励激情,在自主学习中调动学生学习数学的积极性。课堂教学中,教师要善于发现学生的优点及时表扬。...

如何实现师生积极互动
体验——重情感熏陶的师生互动。情绪感染在教学中具有无可比拟的作用。教师的教育热情和学生的学习情绪往往是影响师生互动的重要因素。教师的情感投人能最大限度地调动起学生学习的积极性。教师在教学过程中要十分关注学生的需要,要适时地肯定学生的学习。这样的师生互动有利于数学学习的过程变得生动活泼和...

怎样才能管理好一个班级,调动同学们的积极性?
1、以身作则,如果连自己都做不好,还怎么当班长?2、人缘好,我就是由于人缘不好,才改当副班长的。3、团结同学,我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的,他现在是体育委员。4、要有管理能力,首先要有大嗓门,我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长;其次要口齿...

在高中数学教学中怎样调动学生的课堂积极性
融洽的师生关系会使学生把对教师的感情迁移到数学的学习中,从而调动学生的学习积极性。例如我们班有一个同学,刚入班时成绩一般,也从来不跟老师交流,平时有问题也不去问老师。发现这个状况之后,我就主动跟这个同学交流,课下跟他谈学习,谈生活中的琐事,课堂上经常提问他一些力所能及的问题。这样持续一个时期以后,...

现代教学中应怎样处理好教师与学生的关系
在班级管理中,学生既是管理的对象,也是管理的主体,要实现班级管理的预期目标,必须调动学生的积极性。融洽的师生关系是调动学生积极性的一剂良方。(一)教育工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体,他们虽然知之甚少,尚未成熟,但作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是...

如何改善师生关系
回答:在教与学的互动中改善师生关系[摘要] 师生关系的互动主要体现在三个方面:课堂、课间与家访,老师要通过这三方面的互动,积极引导学生主动学习,树立自信,帮助学生调动学习的积极性, 培养学生的学习兴趣,让孩子逐步适应学习中的正常竞争,以平静的心情对待各种学习中的挑战。关键词:教与学、辅导、 ...

如何建立良好师生关系
总结自己的的班级管理经验,建立良好的师生关系是调动学生积极性的一剂良方。建立良好的师生关系具有十分重要的意义。遗憾的是,当前学校里特别是我们职业学校里学生讨厌老师,老师看不惯学生的现象不同程度的存在,学生顶撞老师的事情也常有耳闻,这不能不令人深思。下面,我结合工作中遇到的一些事情,就如何建立良好的师生...

鹤壁市15134671172: 教学中怎样发挥师生双方的主动性 -
革叔感冒: 要确立\\“把学生当作学习的主人”的思想,我认为在教学中应努力做到如下几点:一是尽力 千方百计地激发学生的学习兴趣,例如通过巧妙的有趣的导入,使学生从上课一开始就感受 到学习的乐趣.在教学过程中,尽量创设有利于调动学生学...

鹤壁市15134671172: 1.在语文教学过程中,如何充分发挥师生双方的主动性和创造性? -
革叔感冒: 教学建议是“实施建议”中十分重要的部分,其中贯穿的一个思想是树立现代语文的教育观:“包括以人为本、促进全面发展的教育观;学生是学习主体的学生观;发挥师生两个主动性、创造性的教学观;开放的、与现实生活和儿童实际紧密联...

鹤壁市15134671172: 怎样激发学生学习的积极性和主动性 -
革叔感冒: 教师是学生学习的桥梁,学生是学习的主体.学生学习的好坏直接影响到学生的 前途,同时也影响着教师的教学,因此,学生是否能够积极主动、有效、有利地学习就 成了教学中至关重要的事情. 教学的好与坏在很大程度上还是取决于学生是...

鹤壁市15134671172: 如何调动学生的积极性和主动性 -
革叔感冒: 是课堂教学成败的关键.正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说:如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动情感的脑力劳动,就会带来疲倦.教师只有善于...

鹤壁市15134671172: 浅谈体育课中怎样发挥教师的主导作用与学生的主体作用求解答 -
革叔感冒: 我认为在体育教学过程中,教与学是教师与学生的双边活动.教学的主体是学生,但是,光有学生这个主体不行,还必须有以教师为主导的教,一般来说,教师教得好,学生也就学得好,而教师主导作用发挥如何,直接影响到学生的积极性和自...

鹤壁市15134671172: 如何最大限度的发挥学生的主动性,做好师生互动?有些什么方法? -
革叔感冒: 我觉得发挥主动性还是应该从学生的角度出发,调动其积极性.例如讲课的时候可以偶尔连带出一些与内容有关的最近流行的话题,让学生觉得学这些东西还不是很枯燥.另外老师课堂安排非常精彩的话应该也可以使学生兴奋起来.不过最重要的不是一堂课两堂课就让学生喜欢你,在课下也应该注意与学生的沟通,只有互相有朋友的感觉他们才能在课堂上放松并积极起来.

鹤壁市15134671172: 如何调动学生主动学习的积极性 -
革叔感冒: 在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键.但是,如果教师不积极地激发学生的学习主动性,学生的学习积极性将是空谈.学生主体功能在于他...

鹤壁市15134671172: 如何调动学生的积极性 -
革叔感冒: 二:一是学生的准备,是培养学生学习兴趣,发言的资本,调动学生学习积极性,要有一颗尊重学生、强化自身素质,整洁的板书,使学生想学任何人都渴望得到他人的评价,学生怎能愿意接近你或接受你,信其道”,功到自然成,做到深入浅...

鹤壁市15134671172: 如何调动教师的积极性 -
革叔感冒: 因此,最大限度地调动教师的工作积极性,充分发挥教师在教育教学工作中的主力军作用,是教育科研的内容之一,也是教师管理的实质. 一、教师自尊心强,重荣誉,求贡献,事业心强的心理特点是教师积极性的思想保证. 首先,要尊重教...

鹤壁市15134671172: 如何发挥学生上课的主动性 -
革叔感冒: 作为一名教师首先要有责任感和神圣感,打破“师道尊严”的圣框.学生是否发挥学习主体作用于教师的态度密切相关.一般学生总喜欢笑口常开、和蔼可亲、幽默善导、宽容赏识的良师,而心底里拒绝神情严肃、心胸狭隘、苛刻责备、讽刺挖苦的教师,所以教师更新理念,改变角色非常重要.

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