趣味作文小学 小学作文童年趣事
【童年趣事】作文
童年就像一片海滩,里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园,里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦,里面有无数美好的回忆。现在我给你说个最有趣的童年故事吧!
那是我五六岁的时候,有一次,爷爷做饭。放多了盐,很咸。妈妈抿了一口,皱着眉头说,太咸了,就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶,我刚放学走进来,跟妈妈说,怎么啦,妈妈?妈妈耸了耸肩,苦笑了一声,说,你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊,想,爷爷怎么会呢?怎么会呢?可是要是是真的怎么样,老师说了要做个好孩子,犯了错就要承认,可是可是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人一定很伤心,但是爷爷一定迫不得已的,可爷爷一定要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说,妈妈,我们去自首吧!妈妈二丈二和尚摸不着头脑,问我们为什么要去自首。我急了,声音提高了8度说,爷爷把卖盐的打死了,我们不去自首吗?妈妈想了好一会儿中终于想通了,妈妈捂着肚子哈哈大笑起来,现在轮到我不明白了,妈妈笑了好一会儿,终于对我说,把卖盐的打死了,只说爷爷放的盐太多啦!哦,是这样啊!我自己干笑了两声,便吃饭了。
这件事我现在还记得,每当想起这件事,我就会笑起来。
小学生活趣味多作文怎么写啊???
作为一个大学生回答这样的问题不知道合不合适,小学作文的话,记得我小学的时候写这样的作文就写一些和同学一起玩耍的的情景,尽量写得比较活泼和可爱就比较好,最主要的是写实,还有生活中发生的比较有趣的事情,比如某某人做的比较傻的事情啊,看在姐姐写这么多的字的情况下,能不能给个赞同,最后提醒你不要偷懒就在网上抄袭哦,好了祝你写出一个精彩的作文
跪求小学趣味作文要怎么写
多用恰当的成语、歇后语等,使文章美轮美奂;运用修辞、拟人、夸张等手法,过渡自然,语句通顺,有一定的写作顺序,如:移步换景、时间顺序、事情发展顺序等。
跪求采纳...
可是写趣味作文不一定都能用得上第一条啊……第一条能具体阐述或者是换过么?嗯,第二条我有想到,第三条能具体点否?跪求继续…… %>_<%哭了都……好的话必须怒采纳啊
让偶想想,用一些有趣的词语来突出作文的趣味,要夸张
小学趣味作文杂志
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怎样把小学作文教的有趣味性?
你小时候最喜欢干嘛?玩呗!那就寓教于乐,比如有空代她(他)去钓鱼、爬山,回来后帮她(他)回忆整个过程,再写下来,再添加感受等喽!
平和小学趣味运动会作文
今天的天气真晴朗,春光明媚,我的心情也像天气一样好.因为今天开趣味运动会,我很高兴!
这次运动会的比赛项目有传球、托球和障碍跑.最有趣的要算障碍跑了.孟芷婷拿着接力棒跨过第一道栅栏,钻过第二道栅栏然后绕了一圈跑了回来把棒递给了王轲瑶.王轲瑶接过接力棒飞快地跨过第一道栅栏,钻过第二道栅栏,将接力棒交给了下一个同学手中……经过大家的努力我们班取得了年组第二名的好成绩.
最激烈的要算传球了.吴老师告诉我们怎样传球传的快的方法,我们按照老师教的去做.我站在地上,两腿分开,弯下腰将球从两腿中间传给蹲在我后面的褚英男,他接到球后上身向后倾,弯着腿把球反递给了沈佳瑜,她像我那样再把球传给下一位同学……通过大家齐心和力的努力,取得了最后的胜利,我们欢呼起来.
这是一场多么令人难忘的运动会呀!通过这次比赛让我们真正懂得团结就是力量.而且让我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣!
趣味运动会小学四年级作文 400字
我通过一篇文章来具体讲解关于运动会的作文如何去写。
金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽的十月,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。
(交代时间,不要小看它,这段写的就很好,他没有直接说:周五,我们学校举行了运动会。如果这样写的话,是文章看起来很干,没有一点活力,文章也是需要生命的。)
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。(进场仪式)一个个班级排着整齐的队形,挥舞着手中的道具大踏步走来。他们面带笑容,昂首阔步,展现出少年特有的朝气与活力。(具体描写)他们的表演为整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来.在大家的脸上透露出青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。 (比喻手法运用的十分恰当,写出了朝气蓬勃的青春活力)
比赛正式开始时,整个赛场顿时沸腾起来。运动员们在比赛,在拼搏,在战胜对手的同时,超越自我,为班争光。(比赛正式开始,一句话交代比赛开始了,然后下面可以跳出统一两个项目,进行具体的描写。)看那田径场上的运动员,当“砰”的一声枪响后,一个个如矫兔般飞离起点,似利箭般冲向终点.个个不甘示弱,前后身影不停地轮换着。引得在场的观众兴奋不已。其实无论选手是否获得第一,都会得到观众的赞美、鼓励。因为在观众心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神。再看跳高场上,运动员们眼神专注地盯着前方的标高,随着标高的步步上移,他们脸上的表情就更加凝重,仿佛在思索如何跳过眼前的高度,同时也像是在挑战自我.再看那实心球赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱,成绩越投越远。他们手中的实心球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。(具体描写时,可以描写运动员的表现 ,同时也可以加上对观众的动作描写,比如:呐喊声、加油声、激动地站起来了......这些都可以从侧面描写运动会的激烈。)
师生的热情豪未减退,最紧张的时刻总是聚集在接力赛上。裁判员手中的旗刚落下,运动员便争先恐后地跑起来了。顿时,加油声不绝于耳。渐渐的,差距拉开了。当冲过终点时,大家爆发出了胜利的欢呼。这一刻,"团结就是力量”这句名言深深地刻在我的心中。
随着比赛的最后一声枪响,运动会在全校师生的共同努力下,顺利地降下了帷幕.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在运动会上赛出了成绩,赛出了水平,赛出了友谊,赛出了风格.发扬了友谊第一,比赛第二的精神,从运动员的身上看到了勇往直前、拼搏向上的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,创造了更多的美好和辉煌。(一般文章的最后,要得出一个道理,譬如:团结就是力量。比赛可能输也能赢,不同的结果要有不同的感受,输了的话,可以写,我相信我们班是最棒的,来年的运动会上一定会去的优异的成绩,赢了的话可以说,经过全班同学的努力,我们最后胜利了,也让我明白了一个道理:团结就是胜利。)
写关于运动会的作文,一定要先交代清楚时间,然后再写运动会的进场仪式和正式比赛,写比赛的时候要详略得当,挑一两个重点进行详细的描写,其他的一笔带过。要把比赛的激励描写出来。要写好运动会,是指上就是训练学生写好一个场面。场面描写要以“动”为主,要刻画特定环境中人物的活动,如活动的发展,位置的转换和情绪的变化等,所以场面描写必须以动态为中心,而在动态中写特征,场面描写要交代时间、地点和场面气氛,是读者易于掌握场面的总轮廓。一般来说,场面总貌可按空间顺序描写,人物活动线索才会分明。场面要注意点和面的关系,也就是要把个别人物活动的描写,活捕捉人物的细节与全场情景的概括描写紧密结合起来,这样才能突出形象,渲染气氛,加强艺术效果。注意处理好场内和场外的关系。场面描写中,可以些人、写景、些事、写物相互结合,是整个场面有动有静,形象真实而富有浓厚的生活气息。
趣味运动会,要体现在它的趣味性上,所以要找有趣的时间进行描写。加油!
有许多人认为数学不但枯燥无味,而且没有实在意义,又难学又没用。事实上,数学王国并不像人们想象的那样。他也有许多有趣的地方,只要感兴趣,就会觉得它是多么其乐无穷呀:
1. 三个男人在饭馆里吃饭,共花了250元,每人出100元,找回10元纸币3张和20元纸币一张。三个人各拿了一张10元纸币,而留下20元纸币。这样,每人支出了90元。也就是90×3=270(元),再加上没有找开的20元纸币,共290元。那么,那10元哪里去了呢?
答:什么也没损失。
注: 三个人拿出100元,找回10元,实际上付出90元。三个人支出合计为90×3=270(元)。其中250元给了侍者,留下20元纸币。所以,把这20元纸币,再加入到270元中去,是不正确的。
2. 有一位国王在庆祝太子诞生日时,颁布了大赦令。“对所有的犯人都减刑一半。”大家听到这一消息后,都很高兴。只是国王的大臣,对终身监禁犯人的处理有所顾虑。因为,不能知道他们还能活多少年。皇上降下圣旨,“不许有一个例外,所有犯人的刑期都要减刑一半”正在思索中,一个大臣喊道“有了!”那么,这个大臣到底想到了什么呢?
答:终身监禁的犯人隔一天关进牢房一次。
注:不能被犯人能活多少年所困惑。
3. 两个行人想吃面包,一个人拿出4块,另一个人拿出3块。接着又来了一个行人,就招呼他也来吃饭,每一块面包都切成3片,每一个行人都吃了7片。被招待的那位行人,为了报答,拿出7个金币。那么,最初两个人,各自得多少金币?
答:第一个行人得5个金币,第二个行人得2个金币。
注:分得的金币不按出面包的个数(第一个行人3×4=12片,第二个行人3×3=9片)而是给第三个行人吃的面包个数(第一个行人3×4-7=5片,第二个行人3×3-7=2片)
4. 狗和猫赛跑。狗每次跳三尺远,猫每次跳两尺远。但狗跳两次的时间内猫可以跳三次。它们选了两棵相距100尺的树比赛,看谁跳一个来回的时间短,那么比赛结果会怎样呢?
答:猫赢。
注:猫与狗跳过六尺的时间虽然相同,但狗由于每次必跳出三尺,所以不可能跳到整一百尺,会超过两尺,相当于共跳204尺,比猫多跳四尺,所以狗比猫慢。有的提看似简单,却实藏陷阱,需处处小心谨慎。
看了这4道题一定会觉得妙趣横生,而且会有一定的收获,所以说,数学也是一个蛮有趣味的学科嘛!
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