课文《血染的丰碑》定海一百年前的发生了什么事? 有什么重要作用！！
1911年辛亥革命爆发。民国元年（1912）11月（清宣统三年九月）定海光复，改定海直隶厅为定海县
在1911年8月18日，董浩云出生于浙江定海
1911年辛亥革命爆发。民国元年（1912）11月（清宣统三年九月）定海光复，改定海直隶厅为定海县
在1911年8月18日，董浩云出生于浙江定海
2008年，作为一名中国人，我们是否尤为自豪？我们众志成城，战胜了天灾人祸；北京鸟巢的上空，礼花满天；茫茫的太空，留下了炎黄子孙的足迹。然而一个半世纪前，我们的祖国却积贫积弱，任人宰割。那么，为什么会有如此巨大的转变，学了本文也许我们就能找到一些答案。
课题《血染的丰碑》，原来是《竹山门》，问：为什么竹山门可以称“血染的丰碑”？（从课文中直接找语句）“竹山门是我国军民抗击侵略者的一座血染的大门。一个半世纪前鸦片战争关键性一仗――第二次定海战役，就发生在这里。”
“至今，竹山门上，仍然到处是一座座阵亡的无名将士合葬墓。”“血染”一词，可见此战役之惨烈，下面先一起去感受这惨烈的场景。
二、阅读课文，感受“血染”竹山门的惨烈场面
1. 有感情朗读第15节
2. 圈划词句，感受英雄奋勇杀敌，壮烈殉国的伟大精神。
例如：“子弹从他后背射进，前胸穿出，留下一个血洞，顿时血涌如注。”“血涌如注”，这是葛云飞满腔的爱国热血，那殷红的鲜血愰然在眼前喷涌，令人心痛，叫人崇敬。
例如：“葛云飞身中40余枪，浑身血染，仍倚崖屹立在竹山门上，须发怒张，一目如炬，双手紧握着两把佩刀，仿佛继续在抗击着侵略军。”
通过对葛云飞动作、神态的描写，让我们看到了一名对侵略者无比仇恨，血战到生命最后一刻的抗敌将领。
3. 小结：葛云飞率领将士与敌人殊死搏斗的场景惊天地，泣鬼神，英雄殉国形象永存。
三、品读课文，全面感受人物形象
1. 思考、交流
（1）第一次定海战役仅仅打了短暂的九分钟，清军水师便全线溃败，第二次，在武器装备和军事技术同等的情况下，却能经历六天六夜，这是为什么？请从课文中找依据。
例如：“葛云飞为鼓舞士气，率将士在阵前誓师。”“夫战，勇气也。”誓师鼓舞了士气，用鲜血与生命保卫祖国。
例如：第8节葛云飞和大家一样冒雨挨饿守城。葛云飞身先士卒，对士卒关怀备至，士兵们当然甘心和他一起出生入死，斗志倍添，奋勇杀敌。
例如：第9节“他每战都亲自操炮，”“葛云飞料知……守……估计……，立即……。”第10节“清醒地意识到”
葛云飞善于使用大炮，他料事如神，知己知彼。
例如：第5节，葛云飞的积极备战。
富有远见，国家的安危重于一切。
例如：第4节“即赴前线”“马不停蹄”“星夜驰往”。
天下兴旺，匹夫有责，葛云飞报国心切。
2. 板书小结
葛云飞带兵有方：富有远见、善于鼓舞士气、有勇有谋、身先士卒、爱兵如子
四、领悟文章的主旨
提问交流
1. 是什么原因造成“血染”竹山门的？请结合你的历史知识和课文来回答。
清政府的闭关锁国，清军在武器装备和军事技术方面远远落后于英国；清政府的腐败无能。
2. 如何理解课文最后一句“竹山门啊，你是耸立在我国近代上一座血染的丰碑！”中“在我国近代史上”，“血染”，“丰碑”这些词语的含义。
“我国的近代史”，既是一部屈辱史，也是一部奋斗史。
屈辱：血染、惨败、签订了一系列不平等的条约。
奋斗：无数象葛云飞一样的英雄，为拯救多灾多难的中华民族奋起斗争，并为此流尽了最后一滴血。
“丰碑”：竹山门，这块英雄的鲜血浸染的土地，见证了英雄为国捐躯的壮举，这种赤诚的爱国之情受人景仰并永远激励着后人。
五、拓展延伸
在你的心中还耸立着哪几座历史长河中的丰碑。
六、总结
历史虽有沉沦，但我们不屈不挠的中国人民面对灾难，总能在灾难中站起来。是因为我们有赤诚的爱国心，伟大的民族凝聚力。是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
2011
一、导入新课，解题
2008年，作为一名中国人，我们是否尤为自豪？我们众志成城，战胜了天灾人祸；北京鸟巢的上空，礼花满天；茫茫的太空，留下了炎黄子孙的足迹。然而一个半世纪前，我们的祖国却积贫积弱，任人宰割。那么，为什么会有如此巨大的转变，学了本文也许我们就能找到一些答案。
课题《血染的丰碑》，原来是《竹山门》，问：为什么竹山门可以称“血染的丰碑”？（从课文中直接找语句）“竹山门是我国军民抗击侵略者的一座血染的大门。一个半世纪前鸦片战争关键性一仗――第二次定海战役，就发生在这里。”
“至今，竹山门上，仍然到处是一座座阵亡的无名将士合葬墓。”“血染”一词，可见此战役之惨烈，下面先一起去感受这惨烈的场景。
二、阅读课文，感受“血染”竹山门的惨烈场面
1. 有感情朗读第15节
2. 圈划词句，感受英雄奋勇杀敌，壮烈殉国的伟大精神。
例如：“子弹从他后背射进，前胸穿出，留下一个血洞，顿时血涌如注。”“血涌如注”，这是葛云飞满腔的爱国热血，那殷红的鲜血愰然在眼前喷涌，令人心痛，叫人崇敬。
例如：“葛云飞身中40余枪，浑身血染，仍倚崖屹立在竹山门上，须发怒张，一目如炬，双手紧握着两把佩刀，仿佛继续在抗击着侵略军。”
通过对葛云飞动作、神态的描写，让我们看到了一名对侵略者无比仇恨，血战到生命最后一刻的抗敌将领。
3. 小结：葛云飞率领将士与敌人殊死搏斗的场景惊天地，泣鬼神，英雄殉国形象永存。
三、品读课文，全面感受人物形象
1. 思考、交流
（1）第一次定海战役仅仅打了短暂的九分钟，清军水师便全线溃败，第二次，在武器装备和军事技术同等的情况下，却能经历六天六夜，这是为什么？请从课文中找依据。
例如：“葛云飞为鼓舞士气，率将士在阵前誓师。”“夫战，勇气也。”誓师鼓舞了士气，用鲜血与生命保卫祖国。
例如：第8节葛云飞和大家一样冒雨挨饿守城。葛云飞身先士卒，对士卒关怀备至，士兵们当然甘心和他一起出生入死，斗志倍添，奋勇杀敌。
例如：第9节“他每战都亲自操炮，”“葛云飞料知……守……估计……，立即……。”第10节“清醒地意识到”
葛云飞善于使用大炮，他料事如神，知己知彼。
例如：第5节，葛云飞的积极备战。
富有远见，国家的安危重于一切。
例如：第4节“即赴前线”“马不停蹄”“星夜驰往”。
天下兴旺，匹夫有责，葛云飞报国心切。
2. 板书小结
葛云飞带兵有方：富有远见、善于鼓舞士气、有勇有谋、身先士卒、爱兵如子
四、领悟文章的主旨
提问交流
1. 是什么原因造成“血染”竹山门的？请结合你的历史知识和课文来回答。
清政府的闭关锁国，清军在武器装备和军事技术方面远远落后于英国；清政府的腐败无能。
2. 如何理解课文最后一句“竹山门啊，你是耸立在我国近代上一座血染的丰碑！”中“在我国近代史上”，“血染”，“丰碑”这些词语的含义。
“我国的近代史”，既是一部屈辱史，也是一部奋斗史。
屈辱：血染、惨败、签订了一系列不平等的条约。
奋斗：无数象葛云飞一样的英雄，为拯救多灾多难的中华民族奋起斗争，并为此流尽了最后一滴血。
“丰碑”：竹山门，这块英雄的鲜血浸染的土地，见证了英雄为国捐躯的壮举，这种赤诚的爱国之情受人景仰并永远激励着后人。
五、拓展延伸
在你的心中还耸立着哪几座历史长河中的丰碑。
六、总结
历史虽有沉沦，但我们不屈不挠的中国人民面对灾难，总能在灾难中站起来。是因为我们有赤诚的爱国心，伟大的民族凝聚力。是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利
打仗
保定市博物馆的文化底蕴
自开馆以来，为丰富广大市民的精神文化生活，先后举办了“庆祝保定市解放50周年”大型文物展、为了明天——预防青少年违法犯罪展、“血染的丰碑”——抗美援朝展、“大型野生珍稀动物标本展”等展览。特别是“预防青少年犯罪”展览，开创了保定市大型展览之先河。展览一经推出，引起社会强烈反响，为青少年上了...
江西红色旅游中的四大摇篮和一条小道分别是什么?
江西红色旅游中的四大摇篮分别是中国革命摇篮井冈山、人民军队摇篮南昌、共和国摇篮瑞金和中国工人运动摇篮安源。一条小道指的是小平小道，地处江西省新建县望城岗。1、中国革命摇篮井冈山-国家5A级旅游景区，更是中国革命圣地 1927年10月，毛泽东率领湘赣边秋收起义的工农革命军到达罗霄山脉中段的井冈山地区...
草原恋合唱团的演出经历
在解放军歌剧院参加“纪念中国工农红军长征胜利70周年、纪念世界反法西斯战争胜利60周年、纪念中国人民抗日战争胜利60周年《血染的丰碑》”大型演出099 2005.07.10. 在金帆音乐厅参加中国合唱协会举办的“纪念人民音乐家冼星海百年诞辰,2005年第12届《京华之声》合唱比赛”演出100 2005.07.20. 在世纪坛录像厅参加山东...
同仇敌忾的意思是什么要说出来
急躁的情绪在滋长。这样做，也不是为的讲究排场，为相公婶和绍亮争面子，而是既以慰死者于地下，亦以激励生者同仇敌忾。守卫宛平县和上海的中国驻军在全国人民的支援下同仇敌忾，奋勇抵抗。而清军在武器装备和军事技术远远落后于英军的劣势情况下，仍能众志成城，同仇敌忾。《血染的丰碑》...
同仇敌忾是什么意思
急躁的情绪在滋长。这样做，也不是为的讲究排场，为相公婶和绍亮争面子，而是既以慰死者于地下，亦以激励生者同仇敌忾。守卫宛平县和上海的中国驻军在全国人民的支援下同仇敌忾，奋勇抵抗。而清军在武器装备和军事技术远远落后于英军的劣势情况下，仍能众志成城，同仇敌忾。《血染的丰碑》...
耸峙怎么读
耸峙，汉语词语，拼音sǒng zhì，意思是高耸矗立。用法 例词：危峰耸峙。造句：金沙江流经横断山区，有许多两岸高山耸峙的峡谷地段。五年级语文课文第三十三课《镜泊湖奇观》里出现过。上教版8年级第2学期语文书第2课《五月卅一日急雨中》里用到过。八年级第二学期语文课本中《血染的丰碑》里用到过...
耸峙是什么意思
耸峙 耸峙 sǒng zhì解释：高耸矗立、危峰耸峙造句：金沙江流经横断山区，有许多两岸高山耸峙的峡谷地段。【在英文里的解释】aloft，spire.五年级语文课文第三十三课《镜泊湖奇观》里用到过。上教版8年级第2学期语文书第2课《五月卅一日急雨中》里用到过。八年级第二学期语文课本中《血染的丰碑》里...
()的丰碑
爱的丰碑 永远的丰碑 永恒的丰碑 不朽的丰碑 晶莹的丰碑 高大的丰碑 高耸的丰碑 巍峨的丰碑 心中的丰碑 血染的丰碑 灵魂的丰碑 历史的丰碑 永不磨灭的丰碑
再接再厉和同仇敌忾是不是来自历史故事?
再接再厉 成语出处 唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”同仇敌忾 成语出处 《诗经·秦风·无衣》：“修我戈矛，与子同仇。” 《左传·文公四年》：“诸侯敌王所忾，而献其功。” 【典故】 东周春秋时期，有一首流传于军中的歌谣，表现了士兵们 慷慨从军；同心对敌的乐观...
关于对英雄纪念的诗句
《绝句》李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 《过零丁洋》 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。 山河破碎风飘絮,身世...聆听那血染的碑文,永远活在我们心中! 清明即将来临,我们来到烈士纪念碑前, 这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。 烈士长存,丰碑永恒。 东风吹,松枝...
生凤明目： 打仗
从化市18381224576： 血染的丰碑中写了两次定海战役,写第一次战役的作用是什么 - ？
生凤明目： 《血染的丰碑》中写了两次定 海 战 役,写第一次战 役的作用如下:描写第一次战 役不仅突出了敌我双方的实力悬殊,更体现出葛云飞作为我方将领,全心全意、身先士卒的爱国情怀,为写第二次定 海 战 役的悲壮结局做铺垫.补充:文章《血染的丰碑》选自《竹山门》,作者:汪浙成.
从化市18381224576： 《血染的丰碑》,圈画课文描写“孝服”和“两把佩刀”的语句,作者选写这两个细节,表达什么内容? - ？
生凤明目： (1)临行前,母亲亲手染黑孝服,鼓励葛云飞把尽忠放在首位,尽忠就是尽孝,说明父母的教育是葛云飞爱国行为的思想基础. (2)出发时,葛云飞身穿孝服奔赴定海,说明他牢记母亲的教诲,以尽忠代替尽孝,以尽忠寄托对父亲的哀思和纪念. (3)宣誓时,葛云飞“战袍外套着孝服”,一方面是为了祭奠父亲,另一方面是表达誓死保卫定海的坚强决心,他把尽忠与尽孝融为一体. (4)9月29日,“葛总兵孝服上全是泥水”,说明他始终不忘尽忠与尽孝,以实际行动保卫国土,祭奠父亲,做到忠孝两全.
从化市18381224576： 求血染的丰碑 点击答案 要速度,对了再给分 - ？
生凤明目： 竹山门上埋葬了5千多名将士为国捐躯的英魂,是我国近代史上抗击英国侵略的历史丰碑和精神丰碑,表达了作者对英烈们无比颂扬、自豪之情.同时,“血染的丰碑”告诫后人,学...
从化市18381224576： 我要九年级第一学期《血染的丰碑》和《沉船之前》课文中人物描写的句子 我很急!!!!!!请大家帮帮忙~~ - ？
生凤明目： 血染的丰碑:1.战前,葛云飞为鼓舞士气,率将士在阵前誓师.土城上龙旗猎猎,葛云飞战袍外套着孝服,站在队前对天盟誓:“城亡与亡,誓死不离定海半步!”2有人还特地熬了碗参汤给葛云飞喝,但他坚拒不受.百姓和士兵见葛总兵孝服...
从化市18381224576： 如何全面理解课文标题血染的丰碑 - ？
生凤明目： “丰碑”表达了作者对竹山门抗敌英烈的崇敬之情. “血染的”具有警示作用:不要忘记血腥的历史,要居安思危. 这个题目具有比较强的震慑力.
从化市18381224576： 八年级下现代文品读文言诗文点击血染的丰碑答案 - ？
生凤明目： 高qing(擎) 4.因为竹门山具有重要的地理位置、历史意义,是我国的一座海上大门,我国军民在此团结一心,抗击侵略者付出了血的代价. 5.竹门山 竹门山重要的地理位置,是抵御外来侵略的一座大门. 6.体现了第二次定海战役的悲壮,突...
从化市18381224576： 血染的丰碑阅读理解2题 - ？
生凤明目： 1.具体生动地表现出定海民众慰问御敌将士的感人场面.列举具体时间使描写更显真实.而“自发”和“绵延数里”不仅写出了百姓对抗敌将士的爱戴,还写出了慰问场面之壮观. 2.(1)彻夜巡逻查哨 (2)与士兵忍饥守城 (3)倒参汤入河与将士同饮 (4)亲自操炮击敌 表现出葛云飞赤胆忠心,一心为国;和将士同甘共苦;有智慧、有谋略,指挥若定.
从化市18381224576： 血染的丰碑 侧面描写在哪里???求句子!!! - ？
生凤明目： 大家的感受和写景部分都是侧面描写烘托
从化市18381224576： 《血染的丰碑》文章中为什么要提到葛云飞守孝的事? - ？
生凤明目： 1)尽忠就是尽孝,父母的教育是葛云飞爱国行为的思想基础.(2)表达了战士们用鲜血和生命保卫祖国的决心.
