生活困扰为话题的作文写一篇不下于八百字的记叙文

作者&投稿:宗圣泉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
(人生)记叙文八百字~

因为在乎,所以痛苦。有些事不是没在意,只是不想说;有些人不是没伤害,只是不介意;有些情不是没思念,只是不表示。笑容背后是一种伪装的快乐;转身隐忍一种逞强的执着。不悲不喜,不代表无情无欲;不声不响,不代表不思不想。因为在乎,所以痛苦;难过了,悄悄走一走;伤心了,默默的睡一觉。人生,所有的事情,哪能事事如意,样样顺心,痛苦也不是人生的全部,伤过,哭过,日子还是得过,难的就是忍受。伤了,咬紧牙关,痛了学会自己微微的笑,撑起腰杆。人生,需要如此。自然而坦然,明天还得继续奋斗! 一个人的美丽,并不是容颜,而是所有经历过的往事、在心中留下伤痕褪去,令人坚强而安谧。所以,优雅不是训练出来的,而是一种阅历。淡然不是伪装出来的,而是一种沉淀。从某种意义上说,人永远都不会老,老去的只是容颜,时间会变成一颗灵魂,变得越来越动人。如果有一天我失去了一切,变的一无所有,谁会站在我身边对我说:没事,你还有我? 是哥们、是朋友、还是……脸上的快乐别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到? 真正生气的时候,不是哭也不是闹,而是一个人静静的沉默。

恍恍惚惚,含含糊糊

简单的幸福。不繁复,不琐碎,却不会单调,不会错过。

我们是生活在大时代之下的小人物,对我们来说,与其轰轰烈烈,倒不如平静。

人生在世还真就那么回事:平淡,平凡,求平安;平静,平稳,心平和。晴日晒晒太阳,阴天看看浮云,雨际淋淋细雨,雪时晾晾飘雪,一生这么过去,那就是福气!

现在人家上班是朝五晚九,我在家则朝九晚五,每天闲来无事,悠哉悠哉的。

不去想什么烦心事,也不去忧国忧民,或是关心国际形势。

我是懒懒的小人物,不会去考虑太多什么民族脊梁、振兴中华之类的事情,简单生活就是我的人生理想,正所谓不在其位,不谋其政嘛。

当然,这只是说自己!若是人人都如此,社会都要乱套了。按当时的说法,那叫社会失去了核心竞争力,没有竞争风气,没有人人努力上爬,就没有进步的社会。不是说国家兴亡,匹夫有责,要向长远看么…哎…还是不要扯得太远。

呵呵,小人物的看法,希望不会被和谐掉…

“仰天大笑出门去,乐完回家睡觉去。”

现在的生活简单平淡,甚至很多时候会觉得乏味无聊,但却是平淡出幸福-很多时候都会被我们忽视的小幸福。

今天气温很低,我提前钻进被窝,天黑时妈妈弄了热水端了过来,突然就觉得好感动。

什么事都有境界,例如:难得糊涂,是一种高明的做人境界;看山看水,也有一番高雅的文学境界;那么于平淡中品味幸福,则是众生皆可体会的人生境界了。

不管说的对与不对,还是想继续说下去。

二流人生,三生有幸。

“幸福不一定在一起,倒霉一定在一起。”

这么个说法,是从《非诚勿扰2》中秦奋的口中流传出来的,有点小流氓气,却淘气得可爱。

患难与共,同舟共济,的的确确是种幸福。当然,不是人人都喜欢这样子的幸福,而且很多人都会在有福却没能共享后才会这么想。

我的家庭不算很富裕,以前也并不算很和睦,父亲性格不好,特别是年轻时,常会发脾气。妈妈这么多年来,风风雨雨、酸甜苦辣、世态炎凉可能都有过体会。在她的付出下,这个磕磕碰碰的家,才有到如今的安稳平静。

相扶到老真的很不容易,但从没有一如既往的幸福美满。人在旅途,总有坦途,也总有许多坎坷曲折。

出生在这样的家里,我不会去报怨愤恨,或是愤世嫉俗,学的更多的是独立、坦然与小幸福。

寂若烟火,花开瞬息的绚烂后,余下无人打扫的沉默灰烬,喑然,空寂,归于平静。于此,寂寞的身后即是平静淡然。

很多人不能忍耐这种平静,这般寂寞而匆忙间找个人依靠。也有人不相信爱而孤独猜忌一生。

似乎,安然邂逅,敌不过一见钟情;沉默不语的践行,敌不过海誓山盟。

过于追求完美,最后将毁于完美。那么,就不要太过挑剔,不要太多逼迫与怀疑,二流的人生与爱情又有何不可?我们更该庆幸的是三生有幸遇到你以及你们。

事情可以变得简单,我们可以变得善良,像个孩子一样,我们从心开始,重新开始。

风尘之叹息, 这就是简单的幸福。

面对生活中的困扰
学生写作此文时,出现了以下三类错误:①不紧扣材料中“沙子”“高山”和“崎岖小路”的特点及寓意。②未扣住“磕”这个对待“困扰与烦恼”态度的动作。③未扣住“困扰与烦恼”、“不顺心、不如意”这些关键的给“小事”定性的字眼,单谈“小事不小”。这三种错误都有一个共同的特点:不能从整体上把握材料,只见树木,不见森林。
审清题干,准确把握话题概念的内涵和外延 题干是习作者的一个核心指令,习作者要严格按照指令作文,不能另起炉灶。对话题的关键词语,要认真琢磨,迅速准确地把握其内涵和外延。如某省中考话题作文“读书”,有位考生拟题《读书真好》,先写同学间发生的“趣事”,后又写与几个同学私自下河游泳差点被卷入漩涡的“险事”,很明显,作者把“读书”误解为“因为在学校共同生活才有条件结伙做想做的事”,真是差之毫厘,谬以千里。
综合审视材料与话题,明确材料对话题的限制 材料和话题,两者是联系的,统一的。审题时不能把两者孤立起来,不能顾此失彼。
审题是作文成败的第一关,只有平时加强训练,提高审题能力,才能避免在考试中“大意失荆州”,甚至“败走麦城”。

两条“烤鱼”的不可思议
只要有两个人,两个人就够了,总会发生些不可思议的事……

A这是个新的学校,挺好的,今天是与新老师、新同学见面的第一天,我一定要给所有的人留个好印象。我喜欢蓝色,就穿那件藏蓝色的短袖好了。来到教室,我随便找了个位置坐下,不经意地抬起头,前面也是一片蓝,是一个穿着藏蓝色T恤的男生。我看了半天,他突然转了过来,见我目不转睛地盯着他看,他不好意思地笑了一下。他有着亮亮的眼睛,白白的牙齿,笑得灿烂,我觉得自己的脸好烫。A′这是个新的学校,挺不错的。今天是与新老师、新同学见面的第一天,我一定要给所有的人留个好印象。我喜欢蓝色,就穿那件藏蓝色的T恤好了。来到教室,我随便找了个位置坐下,四周无人,无聊。过了一会儿,我觉得后背发烫,转过头,一个穿着藏蓝色短袖的女生正目不转睛地盯着我看。我怪不好意思的,咧嘴笑了一下,她的脸一下就红了。其实她挺漂亮,亮亮的眼睛,长长的睫毛,脸红时很可爱。B在以后的交往中我知道他叫小火,是双鱼座的,喜欢听叶蓓的《双鱼》,喜欢蓝色,喜欢冬季,喜欢吃桔子,喜欢写作,喜欢打篮球,喜欢游泳,喜欢游泳时是一条鱼的感觉……我们竟如此志同道合,在一起时很高兴、快乐。我说我叫叉叉,你叫小火,我用来叉鱼,你用来烤鱼,我们一起来吃鱼。亏自己还是双鱼座的,自己还喜欢游泳。日久天长,有人见了说,叉叉和小火怎么那么好;有人听了说,叉叉和小火好了;又有人听了说,叉叉和小火谈恋爱了……如此云云。我想到了一句话:“我是一条独立游动的鱼,淹死在别人的口水里。”我决定转学,谁也不告诉,在城西的一所高中,很远的,在那没有人认识我,我会重新开始的……B′在以后的交往中我知道她叫叉叉,是双鱼座的,喜欢听叶蓓的《双鱼》,喜欢蓝色,喜欢冬季,喜欢吃桔子,喜欢写作,喜欢打篮球,喜欢游泳,喜欢游泳时把自己想成是一条鱼……我们竟如此相似,每天便很高兴、快乐地在一起。我说我叫小火,你叫叉叉,你用来叉鱼,我用来烤鱼,我们一起来吃鱼。亏自己还是双鱼座的,没良心。天长日久,有人见了说,叉叉和小火怎么那么好;有人听了说,叉叉和小火好了;又有人听了说,叉叉和小火谈恋爱了……如此云云。我想到了一句话:“我是一条特立独行的鱼,被人淹死在口水里。”我决定转学,连叉叉也不告诉。在城西的一所高中,那没人认识我,我可以重新开始的……C奇迹,不可思议的奇迹,他也转到了这个学校,我们一个班,还同桌!我知道生活的困扰时时会有,却又会时时给你带来惊喜。我又想到了一句话:“我们是烤鱼,淹不死的鱼……”呵呵……C′奇迹,简直太不可思议了,她也转到了这个学校,同一个班,同桌!我明白了点什么,生活会有许多的困扰,扔掉,就会有惊喜接踵而来。我又想到了一句话:“我们是烤鱼,我们不怕谁,淹不死的鱼……”嘿嘿………………生活会有许多的烦扰,扔掉这些困扰,生活就会多些惊喜,甚至奇迹!〔写后札记〕现在的我们都只会小心翼翼地生活,忘却了所有的纯美时光;都只会提心吊胆地说话,忘却了曾有的真诚友爱,都变得很世故很虚伪,我一直觉得这是很可悲,很无奈的。我一直都在想让所有同学都变成幼儿园的小朋友,一起手拉手,一起做游戏,一起无所顾忌,一起快乐地生活快乐地做梦,没有猜忌,没有怀疑,没有可怕的流言蜚语,那应该会是很美好的。叉叉和小火其实是两个很潇洒的人,我一直希望自己可以是那样的人,他们的潇洒足够成就自己的奇迹,所以奇迹只会发生在他们身上,而不会是我们。我是希望所有人像我的叉叉和小火一样快乐,可以没有流言困扰而好好生活着,可以拥有那份简单而纯朴的快乐和纯纯的友谊。我也会祝福祈祷,随时随地,用我的心。

〔同学点评〕.........................
心中的情结 ................
. ——读《两条“烤鱼”的不可思议》
“只要有两个人,两个人就够了,总会发生不可思议的事……”六个点的省略号引出了男女同学关系,引出了一波三折的故事。男女同学在一起,关系好,就能看成谈恋爱吗?难道男女同学都不能在同一片蓝天下自由生活吗?《两条“烤鱼”的不可思议》这篇文章从另一个独特的角度来阐述这一点,面对其他人的流言,面对社会的一些看法,作者没有去硬碰硬地辩论,而是巧妙地避开困扰,“走自己的路,让别人说去吧”,这样以后便有惊喜接踵而来。在这一问题上,中外就存在很大差异,一位中国女中学生去法国留学,一名同班的法国男孩看上了她,便回家对他母亲直言说:“今天,我在班里看上了一个女孩,我想娶她,行吗?”他母亲说:“去吧!只要你愿意,只要你有选择,可以带回家让我见一面。”如果女孩回家敢这么说,母亲会有什么反应呢?为什么中外对待男女关系的差异就这么大呢?也许母亲们会说:你们还小还不懂事,好好学习才是正事。难道男生和女生就不能接触吗?如果不能,那为什么还要男女同校呢?暑假的《第二起跑线》专门对这一问题作了具体的分析。一个女生电话就吓的男生家长又是挂电话,又是查内裤,甚至还买回了来电显示,这有必要吗?费力,费神。只要有高度的控制力,正确撑好男女同舟的船,就可以大胆地去交往。两个人互相交流思想,就会有两种思想;互相交换看法,就会有不同的观点来看待同一事物。这样不好吗?走自己的路,让别人去说吧!路是自己走出来的。不需要别人去指指点点。让我们把心敞开,去呼吸新鲜空气,去迎接新的惊喜和新的奇迹!(姜 江)
〔教师点评〕
这是一次话题作文。我们给学生提供了材料,让他们按要求作文:有这样一幅画:远处是座如云的高山,近处是一条崎岖的小路;路旁坐着一位背着行囊的旅人,正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话:使人疲惫的往往不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。这是一句意蕴多么深远的话啊!其实,这沙子不正是我们的日常生活、学习、工作中种种主观的和客观的困扰与烦恼吗?那么,面对这种种不顺心、不如意的小事,那将怎么办呢?请你以“面对生活的困扰”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,800字以上。
可以说这则材料作文,是有一定难度的,难就难在:不容易把握住材料中的要点,尤其是材料中一些事物的象征意义。学生在作文时,很容易把困扰写成人生中的大艰大险;或者是人生中的一些大困难。学生在举事例时,还常常会举邓小平三起三落、张海迪坚强不屈的精神等等。这则材料的选定,意图就在于训练学生切题,也就是把握题意的能力。在切题这一点上,林琳同学做得很好。生活中对于人言的苦恼,正确的态度是“勇敢地磕出沙子”,即“走自己的路,让别人说去吧。”她的作文还好在内容和形式都比较新颖。她切入的角度非常特别:提出了一个对于高中生来说,很现实又很敏感的话题,即男女同学的交往问题。一般来说在高中阶段,容易产生早恋现象。无论是家长还是老师,甚至是学生自己都比较关注这个问题。那么,男女生要不要交往,怎样交往?正如作者在后记里写道:“现在的我们都只会小心翼翼地生活,忘却了所有的纯美时光;都只会提心吊胆地说话,忘却了曾有的真诚友爱,都变得很世故很虚伪,我一直觉得这是很可悲,很无奈的。”正是这种无奈,使他们渴求一些美好的东西,渴望“可以拥有那份简单而纯朴的快乐和纯纯的友谊”。她采用了小小说的形式。写作手法很新颖、独特。从两个人分别切入,而且都用第一人称。让人感到文章真实可信。她的这种新,与她平时的阅读不无关系。林琳很喜欢看书,喜欢独特的文章和别样的见解。在生活和作文中,敢于大胆地表现自己,说自己想要说的话,思维很开阔。语言也很流畅自然,

可以写自己亲生经历的哈,小朋友,不要在网上抄袭哦,被老师发现就不好了。
呐,可以写妈妈的唠叨,爸爸的工作繁忙等等,还有就是比如青春期的迷茫,或者朋友间的对比啊,都可以哈!

生活中,有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近,就好像我的烦恼与快乐,它俩在我的生活中总是形影不离。

记得把我烦得头晕目眩的加减乘除,也忘不了取得满分的舒畅心情;记得恼得我直摔书本的“之乎者也”,也忘不了那个人人盼望的“优”。每每在一番烦恼的另一端总是有快乐的音符在等着你。

初一年级伊始,那一串串让人眼花缭乱的有理数使我直伤脑筋。最怕见到的是那一张张好似蜘蛛网的经纬线;最怕听到的是那一句句塞都塞不进的社会理论;最怕梦到的是每每考试成绩总不理想。明知考试迫在眉睫,提高各科成绩刻不容缓,不免有点心急,迫切希望寻找到一条能使脑袋瓜开窍的捷径,天天想,夜夜想,唉,好烦啊!

终于,好事出现了,我想到了唯一的办法来解决,即“勤奋”二字,这时,我顿开茅塞,立即动手。

翻开《数学》,一眼就看到“有理数,有理数”,唉,好烦!打开《社会》呈现在眼前的是一张张地图、经纬线等着我们去探索思考,啊,好烦!还有《英语》单词,单词,单词,背背背,我能背,但我记不住,脑子里就像一团乱麻,总理不出头绪来,唉,好烦!

烦恼降临,随之而来的是快乐,经过我的努力,上次数学测试我取得了一个满意的成绩。奇怪,我不烦恼了,取而代之的是无穷无尽的快乐。

于是,我会珍惜每一丁点烦恼的感觉,因为在烦恼的另一端总会有快乐的音符在等着我。

啊!我的烦恼,我的快乐,你们带给了我成就感,你们就像一座高山和一片大海,只要翻过高山,就能看到大海。今后我还会烦恼,但更多的是快乐的陪伴!

来自“作文网”


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