上课爱找同学说话怎么办

如何面对上课爱说话的学生~

本周一的时候，对上周五下午自习课上随便说话的同学采取了两种处罚方式，陈鱼田主动接受了我的说话实录法，而其他的同学放弃了这种方法，选择了口头保证。当时我遵从他们的选择，但是也提醒他们下不为例，否则必须执行说话实录法。经过我跟踪了解，发现陈鱼田有了明显的改变，对此我鼓励了他。但是田惠玲和蒋丹并没有改掉上课随便说话的毛病，因此，今天的英语课，我要求他们执行说话实录法（就是把课堂说过的每句话都记录下来）。
课后，我找来他们的记录本，发现记录得比较详细，数了数，共说了23句话，于是我和他们逐句分析，除去最后的一句话，共说了22句废话，对此，他们也觉得很不好意思，我提出，鉴于废话所占的比例太大，后面的英语课还必须接着写，一直写到课堂上不再说废话为止。看他们脸上为难的表情，心里不禁一软，但是必须坚持下去，我说：“如果觉得写的太多，很麻烦，唯一的办法就是少说废话。”他们点点头。 晚自习也是英语课，又有三个男生随意在课堂上说空话，上周五自习课上随便说话的就有他们，当时他们选择的方式是对我作口头保证，现在违反了协定，所以按要求必须执行说话实录法，对此，他们并没有提出异议。 按王晓春老师的说法，对学生出现的问题应该进行分类，重要的是找出原因，然后才能对症下药。初步分析，我想到了以下的几点原因：第一类是学生自身方面的原因。比如说对学习没有兴趣，成绩较差，听不懂课；二是虽然有一定的纪律意识，但是自控能力差，禁不住周围同学的影响，因此随便说话；三是纪律观念差，好动；四是学生自我观念严重，好显示，无论老师、同学说话都好抢话，接话，不尊重人，妒忌心强，别人答出了他心中的答案就生气，出怪声等。第二类是来自家庭教育方面的原因。比如说受父母的行为习惯或教育方式的影响，因此上课随便说话。第三类是教师方面的原因，比如说安排的教学内容不恰当，教学方式呆板等等， 对于以上原因，想到了几点对策：第一是对学生进行学法指导，多鼓励后进生，尽量让他们体会到学习的成功感。第二是针对自控力差的学生，可以实施座位隔离法（分座位时，将班级最喜欢说话的同学分隔开来，或让他们单桌，或让他们与性格内向不愿说话、自控力强的学生安排在一起）；转移法（学生上课随便说话是因为他们无事可做，因此，教师可以给这部分的学生安排适当的任务，比如说让他们做题，练字等等，由于任务转移了学生的注意和精力，他们就会忘记说话）；小组管理法（将全班学生分成若干小组，每周进行总结评比，对表现好的进行奖励，对表现差的进行批评）；说话实录法（让学生把所说的内容记录下来，这样既可以锻炼他的写作能力，也可以制止他说话的次数与时间。）第三、教师要改进自己的教学方式和方法。第四就是积极与学生的家长沟通，寻求教育合力，以改变学生上课随便说话的习惯。

1、与孩子谈心，与班主任及各科教师沟通，找出自己孩子上课爱讲话的原因。大多是以下几点之一：
（1）授课内容枯燥乏味，教师授课方法太单一，无法激起孩子的兴趣；
（2）孩子精力旺盛，表现欲强，一旦想法与老师说的产生共鸣便控制不住说话的欲望；
（3）讨厌授课教师，故意讲话以示挑衅；
（4）长时间缺少家长陪伴，孩子情感缺失，总想引起他人的注意；
（5）孩子身心发育的特殊性导致的，例如多动症，自闭症等（自闭症的孩子总是自言自语，旁若无人）
2、选个恰当的时机问孩子两个问题：
（1）一节课45分钟，老师讲得口干舌燥，站得腰酸背痛，老师这么辛苦是为了什么？
（2）老师正在认真上课，如果这时学生乱讲话会造成什么影响？孩子回答完问题，相信他在心里也会慢慢理解了老师工作的艰辛，尽量会在上课时克制自己想说话的冲动。
孩子上课爱说话怎么办
3、与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。（不可使用物质奖励，上课不乱讲话是每个学生应该做的）
4、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。
5、如果发现孩子是因自身发育特殊导致的上课爱讲话，家长应赶紧带孩子去正规医院做检查，对症治疗。
6、家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

请老师帮助换个座位，最好是周围的人都是认真听讲，不爱说话的人，即使你跟他们说话，他们也不会理你的，时间久了你就会感到无趣，自然也就不说了。

我以前上学也这样的，现在回想这是影响成绩的一大原因，一定要改正。你看你可不可以找老师谈谈把你座位调整到靠前面，他可以随时盯紧你的地方，这是最死的办法。其他还有很多办法你可以自己控制的，这不是什么大的毛病。

嘿嘿 嗯 你还知道这样不好 那就找个对自己感兴趣的书看就不会影响其它同学让课了.

自己想点别的 要不就写东西 这样就不会影响别人 也不会让老师发现了

通过他管与自管，在惩罚或提醒中增强自制力。

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佛山市13193262236： 孩子上课时要与同学讲话怎么办? - ？
政戴法玛： 建议跟老师沟通沟通给孩子换个在学习课堂方面比较文静的学生,作同桌会有影响的.另外家庭教育也很重要啊,父母要在孩子心目中树立好的榜样,做个高素质的家长引导孩子处事慎重等,孩子慢慢会被父母感化的...

佛山市13193262236： 上课爱找同学说话怎么办 - ？
政戴法玛：请老师帮助换个座位,最好是周围的人都是认真听讲,不爱说话的人,即使你跟他们说话,他们也不会理你的,时间久了你就会感到无趣,自然也就不说了.

佛山市13193262236： 上课总是想要和同学聊天怎么办?？
政戴法玛： 上课集中注意力,认真听老师的.跟着老师走,这样就会把说话的事忘掉. 至于下课嘛,你们可以好好说说呀!!

佛山市13193262236： 上课总想和别人说话怎么办?还总想看喜欢的人.....心里很浮躁.怎么办?不要说什么克制之类的. - ？
政戴法玛： 买辣条,比咖啡有用,喜欢的人就说出来,下课找她,说明白了,这就好了,年轻需要的事勇气.

佛山市13193262236： 孩子上课老是和同学讲话该怎么办呀? - ？
政戴法玛： 不要只去头痛医头,关注孩子行为背后的原因,动机,从日常习惯中着手去治本.为什么上课总说话?是不是在家就溺爱娇惯,总以自我为中心?或在教育方式过于严厉苛责,让孩子情绪得不到有效释放?或从小就缺少规则意识和社会性的培养,让孩子不懂得尊重和换位思考?等等,方法一定要在原因中找.

佛山市13193262236： 低年级孩子上课爱和同桌说话怎么解决? - ？
政戴法玛： 你的孩子可能是因为老师上课讲到什么,想跟同位交换意见,或是想炫耀一下自己这方面的同感,他是那种善于表现的孩子,有很强的表现欲,也有优越感.我认为你应该告诉孩子:“听,也是对老师的尊重,这种上课随便说话的行为,老师不会接受,你的想法和感觉自己保留,这种上课说话的做法,同桌也不会喜欢,会对你产生坏印象的,因为你影响了同桌的听讲.” 希望采纳

佛山市13193262236： 小孩子上课老找同学讲话,不认真听课怎么办,哪个专家有什么好的办法吗?? - ？
政戴法玛： 我觉得这个不能强硬的告诉他:“你不能上课和同学讲话.”之类的句子,这样会和孩子的距离越来越大,我觉得应该告诉他:“上课要看着老师的眼睛,像和自己的朋友讲话一样,这样老师才能和你沟通,老师和你的眼神对上之后,也就越来越喜欢听老师讲课了.”主要是孩子的主意力还是差点,只要是喜欢听老师讲课了,也就把讲话的事忘到九霄云外了.

佛山市13193262236： 女孩11岁了,上课很爱跟同学说话,请问有什么有效的改进办法? ？
政戴法玛： 可以尝试教给孩子一个学习的好方法,告诉孩子有一个学习的秘决,那就是上课讲课的时候看着教师的眼睛,老师写字的时候看着老师的手,听懂了就点头,听不懂就摇头,这样就让孩子有一个注意力的聚焦点,对于改善孩子与同学说话,以及增加跟老师的互动和听课能力有帮助.

佛山市13193262236： 我现在上小学六年级,上课总是抑制不住自己,总和童鞋说话,我该怎么办呢? - ？
政戴法玛： 我也六年级,怎么能抑制不住?想抑制就可以抑制住的!有什么想说的下课说,先忍一会,或者在桌上写上“忍”,就ok了