乔山人善琴
翻译:
在开国初年,有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法很精湛,曾经得到过高人传授。他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒心,一起应和着悲哀地鸣叫。
后来(游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。已经弹奏完了,叹息道:“我弹琴大半辈子,没想到在这里遇见了知音!”
敲门问她,老妇人说道:“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了!"乔山人一句话都没说地走开了。
作者简介
徐珂(1869年-1928年),原名昌,字仲可,浙江杭县(今杭州市)人,文学家。光绪年间(1889年)举人。后任商务印书馆编辑。参加南社。曾担任袁世凯在天津小站练兵时的幕僚,不久离去。
原文:
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘(hú),相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪(ǎo)闻之,咨嗟惋叹。既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉叩之。媪(ǎo):曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”山人默然而反。
扩展资料:
乔山人善琴运用手法
每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。”通过侧面描写烘托,表现出乔山人技艺之高超,连鸟禽都为之悲伤。表达了对民间艺术的赞叹,和《口技》都从侧面和正面进行描述的,侧面更能突出乔山人琴技超群,也表现出了乔山人因知音难寻的伤心心情。
表达意思
1、对牛弹琴。
2、知音难觅。
3、乔山人听到老妇人的话后,心里会想些什么?
答:在老妇人看来,我弹琴的技艺和弹棉花无异,真是知音难觅呀。
4、以知音喻知己源于《列子·汤问》中伯牙与钟子期的故事,后世人们也习惯以故事中“高山流水”的典故比喻知己。
参考资料:
百度百科—乔山人善琴
对老妇人看来弹琴的技艺和弹棉花无异,真是知音难觅
原文国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之,咨嗟惋叹。既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。”
译文
在开国的时候,有个乔山人善于弹琴。他曾经得到过杰出的琴师传授,弹琴的指法很精湛。每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣。一次他游历到楚郢,在旅店弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。曲子弹奏完了,乔山人叹息道:“我弹琴大半辈子,终于在这里遇见了知音!”一会有人敲门,老妇人进来说道:“我的老伴活着的时候,是弹棉花的。今天听见你在这里弹琴,太像我老伴弹棉花的声音了!"
编辑本段表达主旨
表达两种意思 1、对牛弹琴 2、知音难觅
乔山人善琴文言文翻译
(12)款扉:敲门。款,敲;扉,门。3、《乔山人善琴》翻译:在开国初年,有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法很精湛,曾经得到过高人传授。他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒心,一起应和着悲哀地鸣叫。后来(他)游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,...
《乔山人善琴》翻译赏析
【翻译】在开国初年,有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法很精湛,曾经得到过奇异的人传授。他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒冷,一起应和着悲哀地鸣叫。一次他游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。(曲子)已经弹奏完了,乔山人说...
乔山人善琴文言文翻译
1. 乔山人善琴 翻译 乔山人善琴的翻译: 在开国的时候,有个乔山人善于弹琴。他曾经得到过杰出的琴师传授,弹琴的指法很精湛。每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣。一次他游历到楚郢,在旅店弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。曲子弹...
乔山人善琴文言文赏析
乔山人善琴的文言文赏析如下:乔山人擅长弹琴,他的技艺精湛,令人叹为观止。文章通过描绘乔山人弹琴的情景,展现了其高超的琴艺和深厚的音乐造诣,同时也传达了作者对于音乐的热爱和对于艺术的崇敬之情。在文章中,乔山人的琴艺被描绘得极为传神。他的琴声如泉水般清澈,如风声般悠扬,仿佛能够穿透人...
乔山人善琴文言文翻译
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乔山人善琴讽刺了什么
乔山人善琴讽刺了知音难觅。根据查询相关公开信息显示,在开国初年,有个乔山人善于弹琴,他弹琴的指法很精湛,曾经得到过奇异的人传授,他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒冷,一起应和着悲哀地鸣叫,一次他游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲,隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,...
乔山人善琴讽刺了什么
《乔山人善琴》是唐代诗人白居易创作的一首寓言诗,通过描写一个名为乔山人的琴师擅长演奏古琴,讽刺当时社会上虚伪的礼教和腐朽的生活方式。在诗中,白居易通过对乔山人琴技的赞扬,暗示了个人才华和个性。同时,也对当时社会上那些只会讲礼仪、追求虚荣的人进行了讽刺,表达了诗人对于真实、自然生活的...
乔山人善琴
《乔山人善琴》的作者是清代的徐珂。徐珂(1869年-1928年),原名昌,字仲可,浙江杭县(今杭州市)人。光绪年间(1889年)举人。后任商务印书馆编辑。参加南社。曾担任袁世凯在天津小站练兵时的幕僚,不久离去。原文 国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝①得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓...
乔山人善琴讽刺了什么
当时社会风气,有才能的人无法得到重用。《乔山人善琴》是一篇古代文言文作品,出自徐珂的《清稗类钞》讲述了一个名叫乔山人的人擅长弹琴,他的琴艺精湛,但无奈知音难觅的故事。乔山人用心弹奏的琴声,却无人能够欣赏。这表达了作者对当时社会风气的不满,认为真正的高雅艺术难以被世人所接受。
《乔山人善琴》 “山人默然而返”的原因
原因:乔山人本来以为自己遇到了知音,谁知道听曲的老妇人却觉得他弹琴的声音和弹棉花一样,乔山人心中郁闷,只能黯然而返。原文:国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘(gǔ),相和悲鸣。后游郢(ǐng)楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪(ǎo...
巧别银杏: 原文 国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣.后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪闻之,咨嗟惋叹.既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地.”款扉扣之.媪曰:“吾夫...
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 《乔山人善琴》的翻译 - ?
巧别银杏: 在开国的时候,有个乔山人善于弹琴.他以前得到过很多杰出的琴师传授,弹琴的指法很精湛.每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣.一次他游历到楚郢,在旅店弹奏洞庭曲.隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜.曲子弹奏完了,乔山人叹息道:“我弹琴大半辈子,终于在这里遇见了知音!”一会有人敲门,老妇人进来说道:“我的老伴活着的时候,是弹棉花的.今天听见你在这里弹琴,太像我老伴弹棉花的声音了!
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 乔山人善琴 翻译 - ?
巧别银杏:[答案] 原文 国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟惋叹.既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地.”款扉⑤扣⑥之.媪曰:“吾夫存...
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 文言文乔山人善琴解读 - ?
巧别银杏: 在开国初年,有个乔山人善于弹琴.他弹琴的指法很精湛,曾经得到过高人传授.他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒冷,一起应和着悲哀地鸣叫.后来(他)游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲.隔壁的一位老妇人听了琴...
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 《乔山人善琴》的翻译---------是清代---徐珂写的那篇! - ?
巧别银杏:[答案] 在开国的时候,有个乔山人善于弹琴.他以前得到过很多杰出的琴师传授,弹琴的指法很精湛.每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣.一次他游历到楚郢,在旅店弹奏洞庭曲.隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁...
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 乔山人善琴的阅读答案 - ?
巧别银杏:[答案] 清 徐珂 国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟惋叹.既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地.”款扉⑤扣之.媪曰:“吾夫...
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 乔山人善琴表达的是什么意思 - ?
巧别银杏: 乔山人善琴表达的是、知音难觅,高超的技艺难被人欣赏.
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 乔山人善琴 举出其中的一个侧面描写及其作用? - ?
巧别银杏:[答案] 凄禽寒鹘,相和 悲鸣 .有力地烘托了乔山人弹琴技术精湛
普洱哈尼族彝族自治县13459415796: 文言文阅读.(8分)乔山人善琴清 徐珂国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间 - ?
巧别银杏: 小题1:(1)曾经 (2)职业 小题1:每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣. 小题1:例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣.好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛. 小题1:不是,因为在邻媪听来,乔山人弹奏的琴声像弹棉絮一样,根本就不知道琴声要表现的主旨.小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用. 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺.强调重点词语的理解和重点句式的调整. 小题1:了解侧面描写的方法与作用,从事例说明(例子1分,作用1分) 小题1:观点要鲜明,理由要充分,文通句顺,书写认真.