我要少年智力开发报,小学语文第31、32期小眼睛看大奥运的答案

少年智力开发报31，32期报纸奥运知识竞答题答案~

你能否将提放出来这样就可以帮你做出来了，不是谁都订少年智力开发报的，如果放不下就在空间里放吧

只有语文耶，将就着写吧~~~~~~~~~

小学语文智力测试题(词语部分)

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发表于：2005-08-08 17:15:04 阅读：3793

一、（暂无）
二、这叫什么美。（根据意思选词填空）
精美 完美 丰美 优美 秀美 壮美 华美 俊美
雄壮的美丽叫（ ） 完备美好叫（ ）
清秀美丽叫（ ） 精致美好叫（ ）
俊俏美丽叫（ ） 非常美丽叫（ ）
华贵美丽叫（ ） 多而美好叫（ ）
三、丰富多彩的“看”。
表示“看”的意思的字很多，请按词填字。有困难的话可查成语词典。
①一（ ）如故 ②走马（ ）花 ③面面相（ ） ④管中（ ）豹
⑤耳闻目（ ） ⑥（ ）前顾后 ⑦（ ）尘莫及 ⑧（ ）死如归
四、它们叫什么“度”。
一样东西有多长，叫 度。 单位时间内经过的路程，叫 度。
一座房子有多高，叫 度。 必须遵守的规定，叫 度。
物体冷热程度，叫 度。不能超出的范围，叫 度。
光线强弱程度，叫 度。角的大小，叫 度。
物体上下距离，叫 度。人的举止神情，叫 度。
物体宽窄距离，叫 度。工作进行的速度，叫 度。
五、这叫什么闹？
开玩笑叫（ ）闹 不按道理行事叫（ ）闹
大声争吵叫（ ）闹 高兴地闹着玩叫（ ）闹
又打又闹叫（ ）闹 许多人喧哗吵闹叫（ ）闹
繁盛活跃叫（ ）闹 没来由没效果地闹叫（ ）闹
嬉笑打闹叫（ ）闹 毫无道理地跟人吵闹叫（ ）闹
六、成语填空。
（ ）然大悟 （ ）然开朗 （ ）然起敬 （ ）然泪下
（ ）然大怒 （ ）然自得 （ ）然一体 （ ）然而生
（ ）然大波 （ ）然不顾 （ ）然而去 （ ）然决然
（ ）然不同 （ ）然成风 （ ）然一新 （ ）然大物
（ ）然处之 （ ）然屹立 （ ）然无声 （ ）然无味
七、说说动物叫。
课文《乡村的傍晚》中写了牛的叫声。你一定在课外书中看到过很多有关动物叫声的词语。请把右面表示动物叫的声音的词语和动物搭配起来。

狮
虎
犬
鸟
猿
狼
马

嚎
吼
啼
啸
呜
嘶
吠

狗
羊
牛
鸡
猫
鸭
喜鹊

嘎嘎
咪咪
喳喳
哞哞
咩咩
汪汪
喔喔

八、动物住处的特称。
动物住处的特称有：巢、洞、厩（ji）、栏、圈、窝、笼、穴、架、箱、牢、网等。
请选择合适的填入括号内。
①蛇的住处称（ ）。 ②牛的住处称（ ）。
③马的住处称（ ）。 ④猪的住处称（ ）。
⑤鸟的住处称（ ）。 ⑥虎的住处称（ ）。
⑦兔的住处称（ ）。 ⑧蚕的住处称（ ）。
⑨鸡的住处称（ ）。 ⑩蜜蜂的住处称（ ）。
九、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫；
问询——询问等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故；文盲——盲文。请按要求写出几个来。
意思差不多的：————————————————————————————
意思不相同的：————————————————————————————
十、体会有关“立”的词语的意思，按要求选择正确的词儿填在下面括号里。
自立 伫立 屹立 挺立 壁立 矗立 鼎立
陡立 肃立 耸立 竖立 树立 确立 林立
高耸地立着叫（ ）立。 陡直地立叫（ ）立。
直立而有力叫（ ）立。 建立叫（ ）立。
长时间站立叫（ ）立。 庄严恭敬地站着叫（ ）立。
物体垂直立叫（ ）立。 靠自己劳动而生活叫（ ）立。
高高地直立叫（ ）立。 三方势力对立叫（ ）立。
确实地建立或树立叫（ ）立。 像墙壁一样直立叫（ ）立。
像山峰一样高耸而稳固地立着叫（ ）立。
十一、多义词闹出的笑话。
汉字是世界上最古老的文字之一。汉语词汇丰富奥妙，充满着神奇的魅力。但面对它的纷繁复杂，许多初学汉语的外国人闹过不少有趣的笑话。
一位外国朋友不知道汉语里的“哪里，哪里！”另有自谦的意思。一次，他参加一对华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘说：“哪里！哪里！”这位外国朋友听了大吃一惊：想不到笼统地赞美，中国人还不过瘾，还非要我具体说明漂亮在哪里。于是，便用生硬的中国话说：“新娘的眼睛大大的；嘴巴小小的；鼻子高高的；眉毛弯弯的；……多么漂亮啊！”结果引得哄堂大笑，给婚礼增添了不少喜气。
十二、成语中的方位词。
下面是表示方位的词，请选择合适的填在成语中的括号里，再想想所填两个字之间是什么关系。
上 下 左 右 前 后 内 外 中 东 南 西 北 先 里
（前）赴（后）继 （东）奔（西）走 （左）顾（右）盼
（南）辕（北）辙 （上）窜（下）跳 （外）强（中）干
（里）应（外）合 （内）忧（外）患 （先）礼（后）兵
十三、给“什么”选个正确的含义。
①惊讶 ②一切 ③不满 ④疑问 ⑤虚指 ⑥责问
这是什么东西？………………………………………… 表示（ ）
他们仿佛在谈论什么。………………………………… 表示（ ）
什么！九点了？………………………………………… 表示（ ）
这算什么鞋？…………………………………………… 表示（ ）
他什么也没拿。………………………………………… 表示（ ）
你笑什么？……………………………………………… 表示（ ）

十四、人体名称的引伸义。

名称 含义
名称 含义

头脑
眉目
耳目
咽喉
口齿
口舌
手足
手腕
心脏
首领
头绪、线索
替人打听的人
形势险要的交通通道
口才
言辞
兄弟
手段
中心

心肝
心肠
心血
心胸
心腹
肝胆
胃口
骨肉
体面
宝贝
本性
精力
气量
亲信
真诚的心
食欲
亲人
光彩、美丽

十五、一字表词意。
把下面的词语的意思用一个字表达出来。
①从前（ ） ②现在（ ）
③十五分（ ） ④二十四小时（ ）
⑤七天（ ） ⑥十天（ ）
⑦三个月（ ） ⑧晚上（ ）
⑨白天（ ） ⑩早晨（ ）
十六、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（ ）下子。
2、明天下午（ ）点在三0（ ）室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第（ ）小学得了第（ ）名。
4、请说得具体些，不要三言（ ）语的，使人难理解。
5、同学们三三（ ）地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举（ ）得，（ ）全其美。
十七、有趣的象征。（下面这些动物象征什么，选正确答案填上。）
任重道远 吉祥如意 勤劳无私 温和善良 勇敢搏击
和平友谊 乖巧伶俐 报春使者 勤劳团结 任劳任怨
鸽子——（ ） 燕子——（ ）
骆驼——（ ） 海鸥——（ ）
黄牛——（ ） 蜜蜂——（ ）
松鼠——（ ） 蚂蚁——（ ）
喜鹊——（ ） 绵羊——（ ）
十八、填字组成语。（按要求填字组成成语。）
1、形容任意挥霍称“一（掷）千金”。
2、比喻时光非常宝贵称“一（刻）千金”。
3、形容诗文的价值很高称“一（字）千金”。
4、比喻说话算数，守信用称“一（诺）千金”。

十九、巧找联系。（请你把下面左边的词句跟右边的词语用线条连起来。）

⑴彩色电视
⑵长途电话
⑶冲牛奶
⑷大合唱
⑸苏州刺绣
⑹照相底片
⑺零存整取
⑻宇宙火箭上太空
⑼书库里的老鼠
⑽剪不断理还乱

异口同声
颠倒黑白
积少成多
有声有色
遥相呼应
水乳交融
锦上添花
千头万绪
惊天动地
咬文嚼字

二十、填词。
1、照样子，在下面的括号里填上叠词。
例：灰（蒙蒙）
亮（ ） 红（ ） 明（ ） 光（ ）
绿（ ） 黄（ ） 黑（ ） 哗（ ）
眼（ ） 毛（ ） 蓬（ ） 笑（ ）
例：一（声声）
一（ ） 一（ ） 一（ ） 一（ ）
一（ ） 一（ ） 一（ ） 一（ ）
一（ ） 一（ ） 一（ ） 一（ ）
一（ ） 一（ ） 一（ ） 一（ ）
例：（滔滔）不绝
（赫赫）有名 （恋恋）不舍 （念念）不忘
（津津）有味 （婷婷）玉立 （欣欣）向荣
（振振）有词 （落落）大方 （洋洋）得意
2、数字成语。（你能以所给的数字开头，各写出一个成语吗？）
一心一意 两面三刀 三长两短 四通八达 五彩缤纷
——— ——— ——— ——— ———
六亲不认 七上八下 八面玲珑 九霄云外 十全十美
——— ——— ——— ——— ———
百战百胜 千载难逢 万无一失 亿万斯年
——— ——— ——— ———
二十一、看图猜成语。
二十二、有趣的“话”。
“话”的表达内容各不相同。你能将“空话、胡话、套话、废话、谎话、瞎话、悄悄话、恭维话、风凉话”正确填到括号里吗？
1、声音很轻很轻的话。………………………………………………（悄悄话）
2、讨好奉承的话。……………………………………………………（恭维话）
3、神志不清时说的话。………………………………………………（胡话 ）
4、不负责任的冷言冷语。……………………………………………（风凉话）
5、不能实现的话。……………………………………………………（空话 ）
6、哄骗别人的话。……………………………………………………（谎话 ）
7、不真实的话。………………………………………………………（瞎话 ）
8、应酬的话。…………………………………………………………（套话 ）
9、没有用的话。………………………………………………………（废话 ）
二十三、（暂无）
二十四、动物的妙喻。
在汉语词汇中，有一类运用动物特征比喻某种人的词，既精练形象，又耐人寻味。
请你根据意思选择合适的比喻。
比喻落泊不得志，没有依靠、无处投奔的人叫（落水狗）。
比喻当地强横无比、欺压人民的坏人叫（地头蛇）。
比喻代人承担过失的人叫（替罪羊）。
胆小怕事，唯唯诺诺的人叫（应声虫）。
比喻只有一只眼，而凶狠无比的人叫（独眼龙）。
比喻见风使舵的人叫（变色龙）。
比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫（）。
比喻自己不劳动，靠别人养活的人叫（寄生虫）。
二十五、词语档案（填写由反义词构成的成语）

（ ）投（ ） 出（ ）入（ ） （ ）惊（ ）怪

积（ ）成（ ） （ ）腔（ ）调 （ ）奉（ ）违

半（ ）半（ ） 声（ ）击（ ） （ ）龙（ ）脉

口（ ）心（ ） （ ）顾（ ）盼 同（ ）共（ ）

若（ ）若（ ） （ ）起（ ）伏 不相（ ）（ ）
二十六、各就各位（把下列词语按要求分类）
纵身一跃 左躲右闪 一本正经 亡羊补牢 垂头丧气 得意洋洋
前俯后仰 目不转睛 目光炯炯 翻来覆去 守株待兔 自相矛盾
暴跳如雷 眼疾手快 神采奕奕 掩耳盗铃
描写动作的
描写人物外貌神态的
用故事说明道理的
二十七、你知道这些“看”吗
略微一看叫 仔细地看叫 看书看报叫
瞪着眼看叫 亲眼看到叫 偷偷地看叫
注意地看叫 向远处看叫 向四面看叫
二十八、找出下列句子中的反义词。
（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。
（2）在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖小路勇于攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
（3）失败为成功之母。
（4）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（5）为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。
二十九、根据意思写词语。
A、比喻妇女打扮得十分漂亮。…………………………………… （ ）
B、放在一边不管，不理不睬。…………………………………… （ ）
C、没有人知道，不出名。 …………………………………… （ ）
D、任意残杀或迫害、起破坏作用。……………………………… （ ）
E、招呼朋友、呼喊同伴。 …………………………………… （ ）
F、水源干涸、断绝。 ………………………………………… （ ）
三十、按要求填“×立”
（1）上海大厦（ ）在黄浦江畔。
（2）伟大的祖国（ ）在世界东方。
（3）同学们（ ）在士墓前致哀。
（4）一排排的白杨树像（ ）的哨兵。
（5）喜马拉雅山（ ）在我国的西南边陲。
（6）那出世不久的井冈山翠竹看来却也（ ），别有一番神采。
三十一、解释同一个字在不同句子里的意思。
极：①顶点；尽头；②地球的南北两端；③尽，达到顶点；④最终的、最高的⑤副词，表示达到最高度。
A、看花的人接踵摩肩，多极了。（ ）
B、劳动是极其光荣的事。 （ ）
C、极目四望，景色尽收眼底。 （ ）
盛：①兴盛、繁盛；②强烈、旺盛；③盛大、隆重；④深厚；⑤盛行；⑥用力大、程度深。
A、春光似海，盛世如花。 （ ）
B、小伙子年轻气盛，也难怪他了。（ ）
C、你的盛情我心领了。 （ ）
三十二、找反义词。
（1）青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。
（ ） —— （ ） （ ） —— （ ）
（2）我们小学生应该以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以奢侈豪华、铺张浪费为耻。
（ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ）
（3）南面阳光多，枝叶就长得茂盛，北面阳光少，枝叶也就稀少。

（ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ）
三十三、根据要求写词语或句子。

（1）课间活动时，同学们在操场上玩得很开心，可以用到哪些表示动作或神态

的词语？

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（2）晴朗的夜空，月亮和星星都出来了，你会想到哪些描写夜空的词语：

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还会发出这样的感叹：
（3）你还记得哪些描写春天的诗句吗？

A、
——————————————，——————————————。

B、
——————————————，——————————————。
C、
——————————————，——————————————。

D、
——————————————，——————————————。

E、
——————————————，——————————————。

三十四、妙笔生花（按要求写成语或生动的词语）。

（1）春天到了，草儿绿了，花儿红了，你看到这美丽的春天，会想到哪些词语？

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（2）当狂风刮起的时候，你会看到什么情景？会想到哪些词语？

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（3）当你心里难过或高兴的时候，可以用哪些词语来形容？

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（4）描写人物的外貌，可以用到哪些词？

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三十五、填写成语。（动物名称组成词）
龙（ ）虎（ ） 凤（ ）麟（ ） 狼狈（ ）
虎（ ）蛇（ ） 牛（ ） 鹤（ ）鸡（ ）
狗（ ） 蛛（ ）马（ ） 鸡（ ）
兔（ ）狐（ ） 莺（ ）燕（ ） 鹦鹉（ ）
狐（ ）虎（ ） 鼠（ ） 鹿（ ）
三十六、词语分类。

东奔西跑 南腔北调 欢喜 慌张 聚精会神 对答如流
半信半疑 垂头丧气 鼓掌 出口成章 争先恐后 悲痛欲绝
写人的神态的：
写人的语言的：
写人的行动的：
写人的心理活动的：
三十七、我有一双灵活的手：
“手”在词语中很灵活，它会在不同位置中出现，写一写“手”出现在不同位置中的词语。
手 手 手 手
手 手
手 手
手 手
三十八、按要求找成语：
（1）不是朋友不握手：
在最下边的成语中，选意思相近的，一对对地排在一起。
例：和蔼可亲 —— 平易近人
—— ——
—— ——
——
（2）不是冤家不碰头：
在最下边的成语中，选意思相反的，一对对地排在一起。
—— ——
—— ——
—— ——
（手无寸铁、有始有终、量力而行、赤手空拳、永垂不朽、流芳百世、善始善终、不自量力、没精打采、风平浪静、从容不迫、垂头丧气、惊惶失措、水平如镜、齐心协力、生气勃勃、理直气壮、死气沉沉、滔滔不绝、同心合力、口若悬河、理屈词穷）
三十九、“二”和“两”
“二”和“两”，用法不一样。
读数字，要用“二”，分数、小数不用“两”，
作序数，“二”应当。
量词前面要用“两”，“两”个人，“两”支枪。用“二”实在不妥当。
多位数中有区别：个、十、百位，要用“二”；
千、万、亿前，用“二”用“两”都一样。
“二”和“两”，用法不一样，用“二”用“两”看情况。
读课文、写文章，是“二”是“两”仔细想！
四十、填写成语：
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
赤胆忠（ ）直口（ ）人快（ ）重心（ ）生不（ ）当益
（ ）志凌（ ）开见（ ）新月（ ）口同（ ）色俱（ ）
四十一、猜成语（下面谜语的谜底都是成语，你能猜出来吗？）
1、冠亚军 2、合起来五句话 3彩电
4、 1 2 5 6 7 8 9 0
5、气球上天 6、大雪天 7、飞机着陆
8、元旦 9伴奏 10、煤球
四十二、谈“心”
“眉头一皱，计上心来”这句话的意思是只要稍加考虑，就有了办法。这句话常用来形容一个人思维敏捷，才智过人。可是，我们都明白，人是用大脑思考，应该“眉头一皱，计上脑来”才对。但你在造句或作文时这样写，准被打上大叉。
我们仔细研究，会发现凡是与思考的意思有关的词语，都与“心”关联，而与“脑”无缘。
例如：“心想”不能改为“脑想”；“心思”不能改为“脑思”；“心计”不能改为“脑计”；“心眼”不能改为“脑眼”；
请你再举几个例子。
四十三、你会笑吗？
甲：你会笑吗？
乙：（大笑）哈哈！废话，哪个人不会笑？
甲：那么，你能按要求正确地笑吗？
乙：这有何难，你提要求我来笑。
甲：（出题）老师上课，面带微笑。
乙：微笑显得亲切。（作微笑的样子）
甲：相声有趣，哄堂大笑。
乙：大笑有益身心。（作大笑的模样）
甲：面对愚蠢的敌人，革命者冷冷一笑。
乙：冷笑表示轻蔑，我会。（作冷笑的样子）
甲：精神病人的笑，你会吗？
乙：那是痴笑，你会。
甲：（笑）
乙：你在讥笑，我会。
请你按要求笑： 苦笑陪笑狂笑
四十四、“秀”字遇难记：
“秀”是个很讨人喜欢的字儿，漂亮，有灵气。她常和“优”“丽”“美” “清”这些可爱的字儿在一起，“优秀”、“秀丽”、“秀美”、“清秀”这些词儿总令人心花怒放。姑娘也喜欢用“秀”做自己的名字，“秀珍”、“秀清”、“秀姑”、“阿秀”，这些名字多美！
有一天，“秀”字觉得太寂寞了，想出门溜达溜达。她悄悄地走出字典，往外跑。
她来到一片野草地中，一头钻进去，在草丛中捉迷藏，抓小虫。她在草丛中遇到了一位除草的农民，她以为农民伯伯一定会逗她玩。谁知伯伯拿着大锄头直向她锄来。她大声说：“我是可爱的“秀”字，为什么要锄我呀？农民说：“‘秀’字头上长了草，变成了‘莠’字，不锄你还锄谁呀？”
“秀”字大叫起来：“我冤枉啊，我是可爱的‘秀’，不是没用的‘莠’……”农民说：“你再怎么说，我也不会上当。我知道‘秀’字发言变成‘诱’，我知道你这两下子。”说着，农民抡起锄头锄了下来……
“秀”字拔腿就逃。这第一逃，“秀”字加上走之底成了“透”字，农民伯伯也就看不到了。

1-5 ABAAB
6-10 ABBAA
11-15 AABBB
16-20 ABBBB
21-25 BBBAA
26-30 BBAAB
31-35 BABAA
36-40 ABBBA
41-45 ABBAA
46-50 BAABA
51-55 BAABA
56-60 AAABA
61-65 ABABA
66-70 BAABB
71-75 BAABA
76-80 BABBA
81-85 BABAB
86-90 BAABB
91-95 AABBA
96-100 BAAAB

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荔蒲县15728199833： 少年智力开发报七年级第三章3.1水平测试答案急求 - ？
底徐丹参： http://www.sxzybao.com/key/bzdaS2009.html 可以试试

荔蒲县15728199833： 少年智力开发报七年级下册第31期全部答案？
底徐丹参： http://tieba.baidu.com/f?kw=%B9%E2%C8%D9%CA%B9%C3%FCol%D2%B9%DD%BA%C0%FB%BD%A3%B9%D9%B7%BD%BA%CF%D7%F7%BE%FC%CD%C5在这个贴吧里有所有的答案,,,,第三个帖子好像就是,,一定要回复

荔蒲县15728199833： 少年智力开发报答案第31期(八年级下册)？
底徐丹参：22.4 1A 2D 3 3 4相等 5 22.5 1C 2C 3 54 22.6 1C 2B 3 105 4 相等水平测试 1C 2B 3B 4B 5A 6D 7B 8D

荔蒲县15728199833： 少年智力开发报八年级鲁教版第31期答案..谢..？
底徐丹参： 搜索 http://www.sxzybao.com/bianduzaixian/bzdaS09.html

荔蒲县15728199833： 小学六年级下学期语文少年智力开发报答案 - ？
底徐丹参： 40期 一.1.逆 机械 领域 头衔 2.MO二声 MU二声 GENG 1 GENG 2 HU 2 HU 4 二.1 事 是 炼 心 重 长 拥 涯 2不明不白 不三不四 不痛不痒

荔蒲县15728199833： 《灯光》的插图中郝副营长和“我”的心情的心情是怎样的用词语概括出来 - ？
底徐丹参： 郝副营长;期盼向往 我:好奇我上课可是很认真的( ⊙ o ⊙ )啊!

荔蒲县15728199833： 少年智力开发报答案六年级下册语文第33期 - ？
底徐丹参： 要劝诫同学珍惜时间,我会想到诗句(少壮不努力,老大徒悲伤) 看到邻居兄弟闹不和而大打出手,我劝他们(本自同根生, 相煎何太急?) 看到淅沥小雨,我也吟诗赞雨(好雨知时节,当春乃发生) 易中天在《我们为何要读经典》一文中说:“我们为什么要读经典?就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会.”就读人而言,我们单从四大古典名著中就能读到形形色色的人,如从(鲁滨孙)身上读到聪明智慧,如从(鲁达)身上我们能读到惊天动地, 一年三百六十日,风霜雨雪严相逼 我们能读出(林黛玉)内心的凄苦 就是这些

荔蒲县15728199833： 毅力就是什么的意志 - ？
底徐丹参： 毅力也叫意志力,是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质;毅力,是人的一种“心理忍耐力”,是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”.当它与人的期望、目标结合起来后,它会发挥巨大的作用;毅力是一个人敢不敢自信、会不会专注、是不是果断、能不能自制和可不可忍受挫折的结晶.

荔蒲县15728199833： 少年智力开发报语文 - ？
底徐丹参： 0~3岁是每个孩子智能启蒙的最敏感期.现代科学发现:一个人学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的,另外的30%是在8岁之前发展起来的. ★ 最好的孩子智力开发 视频教程,找客服òò ★ 在5岁以前孩子能吸收大量的信息,在4岁以前信息的吸收会更有效更容易,3岁以前更好,2岁之前更更好.错过了0-3岁,遗憾一生.

荔蒲县15728199833： 2009 - 2010年度(少年智力开发报·小学语文)五年级27期作文是让写什么的? - ？
底徐丹参：[答案] (一) 题目: 礼物 内容:曾几何时,我认为人世间最珍贵的礼物,就是人与人之间的感情.可是,这份礼物,它既看不见,... 这不正像那平凡而有伟大的母爱. 古人曾言:“有福同享,有难同当!”我一个小学生,虽没和朋友们经历过大风大浪.但是...