四年级 品德与社会下册 我的家乡在哪里(未来版)复习资料

作者&投稿:屠庄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
四年级品德与社会下册家乡物产知多少教学反思~

《家乡的物产多又多》这一主题的教学目的是让孩子通过调查、访问,了解自己家乡的自然资源,并为自己的家乡感到自豪。以此来激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情。在教学中学生们通过收集材料、游戏、展示、触摸、品尝、观看课件等活动,从不同方面展现了家乡的丰富物产,同时也大大的激发了学生学习的积极性,增强了孩子们的好奇心。当学生们惊奇的发现:自己一直认为不起眼儿的家乡,其实蕴含着丰富的自然资源,为人类的生活贡献着无限力量。

第一单元:一方水土养一方人   第一课:我的家乡在哪里   教学目标:   学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。   在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。   重点难点:   能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。   知道思念亲人,想念家乡,是爱家乡的表现。   教学准备:   中国地图、宁夏省地图。   学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。   教学过程:   第一课时   一、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描写了什么?   二、谈话引导,导入。   是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方?   在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。   今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。   三、看地图,找家乡。   指名学生,问:你的家乡在哪里?   2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。   以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。   说一说在地图上的大概位置。   四、全课小结   第二课时   一、上节回顾   二、新授   1、小组合作,找一找家乡。   2、游戏:“12345,你的家乡在哪里?”“在这里,在这里,我的家乡在这里。”   3、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮他们。   4、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,看谁找得快找得准。   三、找家乡,画家乡。   1、每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。   2、说说你对家乡的了解。   3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。   4、学生上台展示。   四、遐想:二十年后的我。   一转眼,你长大成人了。你会为家乡做点什么?   你对家乡会有一种怎样的感情? 五、小结

四年级品德与社会下册 我的家乡在哪里教案 未来版
教学目标:
1.认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。
2.能在地图上查找本地(本省)的位置,以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。
3.走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情。
教学重点:认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份、县市区。
教学难点:认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份、县市区。
教学准备:挂图、地图
教学过程:
活动一:听歌曲,说一说
1.播放歌曲《我家住在黄土高坡》,大家认真听一听,仔细想一想:歌曲中唱的是什么地方?
2.听歌曲,交流感受。
活动二:看地图,找一找
1.创设情境,引入地图
2.课件投出中国地图。

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我的家乡在大坝


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召昌盐酸:[答案] 教学《请到我的家乡来》一课,我试图引导学生通过对话,充分发挥学生的主体作用,让学生了解、熟悉家乡,萌发对家乡的热爱之情.为达到教学目标, 本节课我准备了两张地图:中国政区图、湖北省政区图.在开课时我用优美、动听的歌曲《在希...

殷都区17742817436: 急求人教版四年级《品德与社会》下册单元复习题 -
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召昌盐酸: 四年级品德与社会下册 我的家乡在哪里教案 未来版 教学目标: 1.认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区. 2.能在地图上查找本地(本省)的位置,以及相邻省份县市区.知道家乡是祖国的一部分. 3.走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情. 教学重点:认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份、县市区. 教学难点:认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份、县市区. 教学准备:挂图、地图 教学过程: 活动一:听歌曲,说一说 1.播放歌曲《我家住在黄土高坡》,大家认真听一听,仔细想一想:歌曲中唱的是什么地方? 2.听歌曲,交流感受. 活动二:看地图,找一找 1.创设情境,引入地图 2.课件投出中国地图.

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召昌盐酸: 我的家乡是河北省,简称冀,省会是(石家庄),周边相邻的省份有(辽宁、内蒙古、北京、天津、河南、山东)~亲,如果你认可我的回答,请点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端上评价点【采纳回答】即可.~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O,互相帮助,祝共同进步!

殷都区17742817436: 我的家乡在哪里 -
召昌盐酸: 教学内容:《品德与社会》四年级上册第36页第6课《我的家乡在哪里》. 教学目标: 1、知识与技能:知道家乡是祖国的一部分,能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置;能正确辨认地图上的简单图例,方向. 2、情感态度价值观:在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情. 3、方法与过程:合作学习. 教学重点:在地图上查找本地、本省及省会城市的位置. 教学难点:能正确认地图上的简单图例,方向. 教学准备:中国地图、湖北省地图. 教学过程:一、激发动机;二、启发感染;三、演绎深化;四、行为指导. 以上回答你满意么?

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召昌盐酸: 班级目标是全年级第一,班级内部指标:各班委团结友爱,班级内部同学团结,互助,班主任积极指导,各委员分配均衡,且得力,班主任管理指标:奖罚分明,积极调动学生的积极性,和其对各方面浓厚的兴趣,积极培养学生优势的地方,善于把握孩子心里!!

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