用你最美的语言翻译下列文段：况吾与子渔樵于江渚之上...寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长

况吾与子渔樵于江渚之上出自哪里~

出自苏轼的《前赤壁赋》
原文
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
　　于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长 江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”(共适 一作：共食)
　　客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

何况我和你在江上捕鱼，在江中的小洲上打柴，以鱼虾为伴侣，和麋鹿成为朋友；驾着一只小船，举杯互相劝酒；寄托蜉蝣一般短暂生命在天地之间，渺小得像大海里的一粒小米。

．下面加粗字注音全部正确的一组是[ ]
A．举酒属客（zh(） 冯虚御风（f6ng）
B．桂棹兮兰桨（zhu#） 遗世独立（y0）
C．嫠妇（l0） 愀然（ji&）
D．舳舻（zh* l*） 相与枕藉（ji8）
2．加粗词意义相同的一组是[ ]
A．如怨如慕，如泣如诉 余音袅袅，不绝如缕
B．扣舷而歌之 歌曰
C．苏子愀然 何为其然也
D．月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎
3．语言形式不同类的一项是[ ]
A．诵明月之诗，歌窈窕之章
B．白露横江，水光接天
C．知不可乎骤得，托遗响于悲风
D．酾酒临江，横槊赋诗
4．指出各句加粗词与例句加粗词不属同类的一项是
例句：而从六国破亡之故事[ ]
A．望美人兮天一方
B．忧劳可以兴国
C．此所以学者不可以不深思而慎取之也
D．小学而大遗，吾未见其明也
5．下面句子翻译错误的一项是[ ]
A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然
译文：任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。
B．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光
译文：桂树做的棹，木兰做的桨，划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上。
C．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也
译文：向大江喝酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄啊！
D．自其不变者观之，则物与我皆无尽也
译文：从那不变的一面看，那么万物同我们一样都是永恒的，没有尽头。
6．下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是
①清风徐来，水波不兴 ②诵明月之诗，歌窈窕之章 ③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 ④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 ⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也 ⑥逝者如斯，而未尝往也[ ]
A．①③⑤／②④⑥ B．①④⑥／③②⑤
C．①②③／④⑤⑥ D．①③⑥／②④⑤

参考答案

1．D（A项“冯”应读“p0ng”；B项“棹”应读“zh4o”；C项“愀”应读“qi3o”。）
2．A（B项分别为“唱、歌词”；C项分别为“……的样子、这样”；D项分别为“在”、“被”。）
3．C（A、B、D项都是对偶句。）
4．B（例句“故事”意为先例；A项“美人”意为心中所思慕的人；C项“学者”意为求学的人；D项“小学”意为小的方面；B项基本与现代汉语相同。）
5．C（应为“面向大江斟酒”。）
6．C（句①②③表并列，句④⑤⑥表转折，只有C项符合这一特征。）
一、阅读《赤壁赋》完成练习。

1．写出下列加点字的拼音。

壬戌之秋（ ）（ ） 歌窈窕之章（ ）（ ）扣舷而歌之（ ）苏子愀然（ ）
舳舻千里（ ）（ ） 酾酒临江（ ）举匏尊以相属（ ）挟飞仙以遨游（ ）

山川相缪( )

2．解释下列加点词的意义
七月既望 举酒属客
白露横江 纵一苇之所如
浩浩乎如冯虚御风 渺渺兮予怀
倚歌而和之 余音袅袅，不绝如缕
正襟危坐 固一世之雄也
哀吾生之须臾 知不可乎骤得
则天地曾不能以一瞬 而吾与子之所共适
相与枕藉乎舟中 山川相缪

3．指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。

①赤壁赋。( )

A．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。

B．刻唐贤今人诗赋于其上。

C．岁赋其二。

D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。

②况吾与子渔樵于江渚之上。( )

A．少焉，月出于东山之上。 B．赵尝五战于秦。

C．寄蜉蝣于天地。 D．其势弱于秦。

③西望夏口，东望武昌( )

A．月明星稀，乌鹊南飞。 B．方其破荆州、下江陵。

C．任意东西。 D．顺流而东也。

④侣鱼虾而友麋鹿。( )

A．以先国家之急而后私仇也。 B．况吾与子渔樵于江渚之上。

C．月明星稀，乌鹊南飞。 D．抱明月而长终。

4．指出下列各句中句式与画线句句式相同的句子。

何为其然也?( )

A．是故燕虽小国而后亡。 B．是以先帝简拔以遗陛下。

C．此非孟德之困于周郎者乎? D．何以战?

5．下列不同于其他句式的一项是( )

A．而又何羡乎？ B．而今安在哉？ C．何为其然也？ D．故凡愚者莫我若也。

二、阅读语段，回答问题。

苏予愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪。郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其 破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以邀游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

1． 归纳此语段的段意。____________________________________________________

2．“月明星稀，乌鹊南飞”语出 ____ 时代的曹操所写的《 》诗。

3．“孟德困于周郎”指的是 _________________________________的往事。

4．作者列举往事的目的是__________________________________________________。

三、阅读下文，完成练习。

苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

1．解释下列句中加点的词。

(1逝者如斯________________________________________________________________

(2)而未尝往也_______________________________________________________________

(3)而吾与子之共适___________________________________________________________

(4)而卒莫消长也_____________________________________________________________

(5)肴核既尽，杯盘狼藉________________________________________________________

2．“逝者如斯”，语出《_______________》，它的语意为________________________________。

3．作者超越自我，把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积郁释然，作出了超旷达观的解释，得出了“_______________________________________________________”的结论。

四、解释下列划线词的意义
⑴之
纵一苇之所如 凌万顷之茫然
扣舷而歌之 倚歌而和之
哀吾生之须臾 苟非吾之所有
⑵于
苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上
此非孟德之困于周郎者乎 托遗响于悲风。
⑶其
而不知其所止 其声呜呜然
何为其然也 方其破荆州
⑷而
固一世之雄也，而今安在哉 侣鱼虾而友糜鹿
耳得之而为声 下江陵，顺流而东也
4、指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释
（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（2）西望夏口，东望武昌
（3）下江陵，顺流而东也
（4）侣鱼虾而友糜鹿
5、指出下列句子的句式特点
（1） 苏子与客泛舟游于赤壁之下 （2） 凌万顷之茫然
（3） 渺渺兮予怀 （4） 此非孟德之困于周郎者乎
（5） 而今安在哉 （6） 是造物者之无尽藏也
6、翻译下列句子
（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。翻译：_______________________

（2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。翻译：_______________________
（3）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

_____________________________________________________________________________

(4)是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。

_____________________________________________________________________________

7、默写
（1）浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止； ， 。
（2）驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。 ， 。
， 。 ， 。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

参考答案：
一 1．壬戌rén xū 窈窕yǎo tiǎo 舷xián 愀qiǎo 舳舻zhú lú 酾shī 匏páo 挟xié
2． 既望（农历每月十六） 属（通“嘱”，指劝人饮酒）
横（弥漫，充溢） 纵（任）如（往）
浩浩（广阔，辽远）冯虚（凌空） 渺渺（悠远的样子）
倚（循，依）和（唱和） 袅袅（形容声音婉转悠长）缕（细丝）
危（端正） 固（本来）
须臾（片刻） 骤得（多有所得）
曾（竟）一瞬（一眨眼） 适（指享有）
枕藉（互相枕着垫着） 缪（通“缭”，盘绕）
3．①B ②C ③A ④A 4、D 5、D

二、1、描写作者心情由乐转悲。

2、三国 《短歌行》 3、赤壁之战

4、由古今对比而生悲，由曹操的不可一世写兴亡之悲，起到反衬作用。

三、1、（1）这，指江水 （2） 流走 （3）享有 （4）消减或增长 （5）凌乱

2、《论语·子罕》 江水滚滚流去，比喻时间易逝。

3、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?

四、 ⑴
纵一苇之所如（助词，无实义） 凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）
扣舷而歌之（音节助词） 倚歌而和之（代词，代“歌”）
哀吾生之须臾（助词，取独） 苟非吾之所有（助词，的）
⑵
苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在） 月出于东山之上（介词，从）
此非孟德之困于周郎者乎（介词，被） 托遗响于悲风（介词，给）
⑶
而不知其所止（代词，它，指“一苇”） 其声呜呜然（代词，那）
何为其然也（代词，指箫声） 方其破荆州（代词，他，指曹孟德）
⑷
固一世之雄也，而今安在哉（连词，表转折） 侣鱼虾而友糜鹿（连词，表并列）
耳得之而为声（连词，表顺承） 下江陵，顺流而东也（连词，表修饰）
4．
⑴舞，泣：使动用法 ⑵西，东：名作状
⑶东：名作动 ⑷侣，友：意动用法
5．
⑴状语后置句 ⑵定语后置句 ⑶主谓倒装句
⑷被动句 ⑸宾语前置句 ⑹判断句
6． ⑴像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒
⑵同仙人一起遨游，与明月一起长存
⑶如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止
⑷这是大自然无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受

原文： 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
译文：况且我和你在江中、沙洲这些地方打鱼砍柴（为生），（整天）以鱼虾为伴，与麋鹿为友，（共）撑着一只小船（为家），用瓢杯（为器）共同生活。（渺小的）像寄生在天地之间的蜉蝣、像大海中的一粒粟米。可叹我的生命的短暂！……

今日今时，你我二人在这江上河洲打渔、砍柴，与鱼虾麋鹿为伴。驾一叶扁舟轻游，以匏樽举酒对饮，何其悠然，何其逍遥！然而，我们又何其渺小，像天地间寄生的一只小蜉游，如沧海里漂浮的一粒微不足道的粟子……

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沾益县13675632354： 语文《兰亭集序》句子翻译 - ？
职哄弗贝： 此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情. 翻译:兰亭这地方有崇山峻岭环抱,林木繁茂,竹篁幽密.又有清澈湍急的溪流,如同青罗带一般映衬在左右,引溪水为曲水流觞,列坐其侧,即使没有管弦合奏的盛况,只是饮酒赋诗,也足以令人畅叙胸怀. 仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也 翻译: 仰首可以观览浩大的宇宙,俯身可以考察众多的物类,纵目游赏,胸襟大开,极尽耳目视听的欢娱,真可以说是人生的一大乐事 夫人

沾益县13675632354： 请用最美的语言翻译 - ？
职哄弗贝： 生活就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象

沾益县13675632354： 用最美的文字把下面这段文字翻译成中文. - ？
职哄弗贝： 不尝试永远不会理解 不尽力永远不能算作尝试 将事情做到最好 尽自己最大的努力 尽全力但仍“失败”时 实际上 你根本没有失败 当你向梦想迈进时 不管怎样 你在迈进的过程中成长 你在尝试的过程中学习 你因努力而胜利

沾益县13675632354： 《前赤壁赋》苏轼de 译文 - ？
职哄弗贝： 前赤壁赋[1] 苏 轼 壬戍之秋[2],七月既望[3],苏子与客泛舟,游於赤壁之下.清风徐来[4],水波不兴[5].举酒属客[6],诵明月之诗[7],歌窈窕之章[8].少焉[9],月出于东山之上,徘徊于斗牛之间[10].白露横江[11],水光接天.纵一苇之所如,...

沾益县13675632354： 用最美的语言翻译这句话？
职哄弗贝： 空气里充满了秋天的气息 风儿就象在深深地呼吸 轻轻的温柔的吹拂着 漫舞中的你我

沾益县13675632354： 谁帮忙译成中文,用最美的语言.!？
职哄弗贝： 您nevery才知道您尝试 和你永远不尝试,除非你relly尝试. 你给它您的最佳相片 你尽最大努力,您可以 如果您所做的一切 在您的权力,仍然是“失败” --- 该truh的问题是 您达到您的daeams 不管他们可能 你成长,从深远 您了解,从尝试 你赢了,从这样做.

沾益县13675632354： 捕蛇者说 - ？
职哄弗贝：《捕蛇者说》同步练习题 班级_姓名_学号_整体把握 1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_他的字是_____,他的作品收集在《____...

沾益县13675632354： 补写出下列名篇名句中的空缺部分.(只选3小题)(1)况吾与子渔樵于江渚之上,.驾一叶之扁舟,.寄蜉蝣 - ？
职哄弗贝： (1)侣鱼虾而友麋鹿举匏尊以相属.(2)丰草绿缛而争茂木遭之而叶脱(3)下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过(4)望见天涯路欲寄彩笺兼尺素(5)夕阳古道无人语一鞭残照里(6)海纳百川无欲则刚略...

沾益县13675632354： 文言文的问题 - ？
职哄弗贝： 文言文在词性方面与现代文差不多, 一、1.名词就是人,事,物等一些东西,在文言文里面也是一样,例如荆轲刺秦王这几个字,荆轲和秦王就是名词,刺就是动词. 2.句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种.状语就...

沾益县13675632354： ...其传之非 其 真邪 吾兄之盛德而夭 其 嗣乎 C.未始 以 为忧也其竟 以 此而殒其生乎 D.汝 之 书,六月十七日也盖东野 之 使者不知问家人以日月 3.下列... - ？
职哄弗贝：[答案] 1.B 2.D 3.B 4.(1)我不能离开(职守),你又不肯到我这里来,恐怕我早晚一死,你就会有无穷无尽的忧伤.(2)这正是所谓苍天确实难以揣测,而神意实在难以知道呀!(意对即可)