夸赞学生的技巧
学生在学习中，会用各种方法展示自己的成就，以增强自信和让人羡慕。教师及时的恰到好处的赞扬，会让学生有一种被肯定、被发现的喜悦，这种心理上的满足会化为强劲的动力，促使他们继续前进，达到精益求精的要求。高明的教师，不仅会赞美学生已经表现出来的成绩和优点，还善于赞美学生潜在的优点，并及时给予肯定。教师要有敏锐的洞察力，善于从各种角度看问题，从细微处看出学生的成绩和优点，及时准确地给予表扬。只要学生表现出良好的行为，教师就及时鼓励强化，久之，学生就会养成持久的良好行为习惯。教学中，有的同学作业进步了，教师写上“你进步了！”、“你今天的作业真棒！”、“今天你的字很漂亮！”“老师希望每次都看到你这么认真的作业！”等等，这样的评语，会产生无穷的魅力，使学生的作业一次比一次好。
赞美是一种教育艺术，赞美是春风，让人温暖和感动；赞美是激励，它能充分体现学生心中美好的憧憬和理想。教师既要学会欣赏学生，又要具备赞美的技巧。教师对学生的赞扬必须是由衷的，得体的，因人因事因场合而异。有时教师通过一个眼神、微笑、鼓掌，拍拍学生的肩膀等非语言行为，也能使学生感到一种温馨和激动，让他们心领神会，回味无穷。
2、赞赏个性的发展
莎士比亚说：“赞赏是照在人心灵上的阳光。”现实生活中，每个人的内心都渴望得到阳光。不管哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到教师的赞扬与肯定。因此，教师在评价学生时要尽可能多一些赏识与鼓励，才能调动学生学习的积极性、主动性，使学生有被认可的满足感与成就感。很多老师这样评价学生的发言：“你的发言触动了我的思维，震撼了我的心灵!”“你理解透彻，语言精当，表达流畅且自信满怀，我非常欣赏你!”“我有听君一席话，胜读十年书的感觉了!”“你懂得比老师还要多!”“你读得比老师还要棒!”大量的实践证明，对学生的赏识与鼓励，不仅有利于提高学生的学习兴趣，而且培养了学生学会欣赏他人，相信自己，积极向上的品格，充分体现了语文教学的人文性。
3、表扬努力的过程
教师经常有意识地表扬学生在求知过程中的努力成分，会让学生从小关注努力对于成败的影响。这样，学生在求知的过程中，会把成败与自己的努力联系起来：成功，是因为自己的不断努力；失败，是因为自己没有付出足够的努力。这样的表扬，对于培养学生积极的生活态度和健康的心理都极为有利的。
如考试后，教师会请考得好的和考试进步明显的学生上台来汇报自己的学习心得。当学生汇报完后，我用“你很努力，所以取得优异成绩！”“希望你继续努力，争取取得更大的进步！”等话语来激励他们。并对所有学生摆明一个道理：一份耕耘，一份收获。成功，不是偶然的结果，它是建立在自己的付出与努力上的。没有努力，没有付出，就不会有成功。这样，引导学生对于考试不只是去注重对最后分数的追求，而是去注重追求知识的过程。
有哪些赞美的技巧?
赞美别人，有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊的发展；赞美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，可以消除人际间的龃龉和怨恨。赞美别人是一件好事，但它却不是一件易事。赞美别人时也需要掌握一定的赞美技巧，如不审时度势，即使你是真诚的，也会变好事为坏事。这就需要掌握...
日常生活中赞美的技巧有哪些
实事求是、真诚、发自内心：发自内心的赞美对方很容易感受到。有针对性、独具慧眼、具体化、幽默化：一点要具体到那个方面，最好带点风趣幽默的风格更好 注意时间、地点、人物，注意言简意赅:具体的情况要具体对待
赞美的技巧
赞美无须刻意修饰，只要源于生活，发自内心，真情流露，就会收到很好的效果。但要更好地发挥赞美的效果，你需要注意以下技巧。1.要赞美他人的出众之处。赞美不是胡乱说一通好话，而是要针对他人的独特优点大加赞赏。2.赞美要有重点，不可含糊。赞美的理由充分而专业，可信度就比较高，而含糊其辞的赞美...
如何掌握赞美别人的技巧?
赞美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊健康地发展，还可以消除人际间的龃龉和怨恨。赞美是一件好事，但绝不是一件易事。赞美别人时如不审时度势，不掌握一定的赞美技巧，即使你是真诚的，也会变好事为坏事。所以，开口前我们一定要掌握...
赞美别人的说话技巧有哪些
人，总是有希望被人肯定、被人赞扬的心理。我们在与同学交谈的过程中，适时地加入恰当的赞美之语，会收到“良言一句三冬暖”的效果，成为同学之间传递友谊的信号。赞美是一个人必须具备的口语交际能力之一，也需要一定的技巧。高超夸人有“高招”赞美是一个人必须具备的口语交际能力...
称赞别人的技巧有哪些?
在职场中，有时免不了要夸奖称赞别人，比如领导、同事，不仅仅是客套。但往往想要称赞却不知道怎样正确地表达。有时候本来是真心夸奖，说出来的话却变了味，误让别人以为你是一个谄媚的人。所以啊，称赞别人要少而且精。称赞的本质，其实是面对一个圈子、甚至是公众的传播行为，这就要求我们对称赞要...
赞美和批评的技巧
赞美技巧 1. 赞美应细致入微，捕捉对方的优点。每个人都有自己的亮点，只要细心观察，就能发现值得赞美的地方。例如，同事的着装、歌喉、书法、思维、成绩或爱好等，都是赞美的对象。2. 适时赞美至关重要。在交际中，及时地赞美能加深印象，如在他人取得成就时给予肯定，能更好地激励他们。3. 适度赞美...
赞美的技巧
赞美的初级：1.赞美要具体，事实求是；赞美的中级 ：2.放低自己，把别人抬到高位。也就是贬低自己，抬高别人； 3.赞美别人，逐渐增强别人的优点。也就是赞美别人必须增加高度，赞美的等级越来越高。比如你夸某一个...
赞美的原则和技巧
赞美的原则和技巧主要包括真诚性、具体性、适度性和适时性。首先，真诚是赞美的核心原则。赞美必须发自内心，真诚地表达对对方的欣赏和认可。虚假的赞美往往适得其反，会让对方感到不自在甚至产生反感。例如，在同事完成了一项出色工作后，我们由衷地称赞其努力与成果，这种真诚的赞美能够增进彼此之间的信任...
赞美的方法和技巧
详情请查看视频回答
独娇冠沙： 原发布者:寒露不怕冷在课堂管理中,对于学生正面的表扬是必不可少的,尤其越是低年级的学生,他们越是喜欢被表扬,表扬对他们来说不失为一种很好的管理方式. 但是,表扬也是要讲求技巧的,并非所有的表扬都是奏效的.所以下面的...
清流县13779877466： 表扬学生优点的好句孑 - ？
独娇冠沙： 1、你的办法真好!考虑的真全面! 2、只要认真细心,什么也难不倒你! 3、小疑有小进,大疑有大进! 4、相信自己,研究就是错了再试的过程! 5、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 6、别急,再想想,你一定会...
清流县13779877466： 表扬孩子需注意什么样的技巧? ？
独娇冠沙： 她还介绍了一些鼓励孩子的艺术:夸具体行为,不夸全部;夸努力,不夸聪明;不拿孩子的缺点和别人的优点比
清流县13779877466： 如何有效地表扬学生 - ？
独娇冠沙： 表扬他的真实优点,比如某某同学每次上课都非常准时大家要像他学习,这样也侧面的给迟到的同学警示
清流县13779877466： 一个老师如何夸赞初中学生 - ？
独娇冠沙： 表现不错,继续努力!别想那些杂七杂八的事,没好处
清流县13779877466： 夸奖孩子的正确方法是什么? ？
独娇冠沙： 二、夸奖要态度积极有些父母忙于自己的事情或是心情烦躁时,对孩子所做的事情给予随便的应付,敷衍孩子几句就了事了
清流县13779877466： 如何正确赞扬孩子的方法呢? ？
独娇冠沙： 如果孩子是为了获得尊重和肯定而犯的错误,至少有令人欣慰的地方:孩子想听表扬,想要上进
清流县13779877466： 正确赞扬孩子的方法是什么呢? ？
独娇冠沙： 积极的正面肯定,才能使孩子感受到父母发自内心的爱和喜悦,给孩子带来愉快的心理感受,强化他正面的表现,促使他努力做得更加完美
清流县13779877466： 教师如何恰当有效地表扬学生 - ？
独娇冠沙： 教师对学生的有效表扬,会激励学生继续努力,增强他们的自信心、自尊心、责任感;教师恰当有效地表扬会使学生终身受益、回味无穷.如何恰当有效地表扬学生呢?首先,表扬要及时、适时.教师要经常注意观察学生的言行,一旦发现学生...
清流县13779877466： 家长赞扬孩子的技巧有哪些? ？
独娇冠沙： 因为,孩子长大些后,这些日常的家务是要慢慢教他干的,而现在母亲的这种管教方法就未免与日后的教育产生矛盾了,以致以后常要唠叨不停的对孩子说:你也帮忙做点事好吗所以,对于孩子,即使在多么勉强的情况下,也应先夸赞孩子一句:你好能干啊!然后把果汁份量减少一点,再给他端,母亲的这点用心是有必要的!尽管这样,但却也有非骂不可的
