中国素质教育是什么时候提出的
当时邓小平同志在改革开放以来第一次全国教育工作会议上指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”同年发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出：“在整个教育体制改革过程中，必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”这是素质教育的最初的思想源头。
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。
拓展资料
全国教育工作会议，中华人民共和国成立后讨论教育方针，制定教育决策的全国性会议。1949—1985年先后召开9次。1949年12月，教育部在北京召开第一次会议。中心议题是确定新中国教育工作总方针。
教育信息化3.0时代什么时候提出的
2018年9月。根据查询中华人民共和国教育部政府门户网得知，2.0素质教育时代到了2017年党的十九大的结束而结束。于2018年9月以互联网数字信息化教学的教育整体和模式，称之为智慧教育，也就是说智慧教育的来临就是受第四次产业革命的全面影响而产生的结果，是人类文明进步的3.0教育时代的形成和开始。
国家青少年素质教育中心
国家青少年素质教育中心，成立于2011年，是由教育领域的教学机构、教研机构、培训机构、咨询机构、部分专业组织等单位会员和个人会员组成的非营利性、全国性的行业组织。依法接受中华人民共和国政府、社团登记管理机关、民政部的业务指导及监督管理。以推动中国青少年素质教育发展为宗旨，为各教学机构提供青少年...
国家全面推行素质教育,对孩子的未来有哪些帮助?
我们必须加快优质教育的转型，回归整个行业最初的政策驱动教育意图，推动结构现代化。随着生活水平的不断提高，孩子们生活在越来越优越的家庭环境中，缺乏艰苦奋斗的精神，养成了懒散、伸懒腰、张嘴的坏习惯。从长远来看，儿童身心健康的发展也会受到影响。改革必须与时俱进，全面推进素质教育。特别是西方和...
请问新教育改革是什么时候
战略主题 1、坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。2、坚持德育为先。把社会主义...
中国现在的教育是素质教育吗?
它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。以考试为目的的教育，教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，被动地学习，培养的学生难以适应工作和社会的发展。它是求升学率，基础教育出现畸形发展现象，高等教育接纳的生源综合素质偏低，存在重智育、轻索质的倾向，忽视思想...
中国是否应该全面推行素质教育?
中国自古就有科举制度，逐渐延续和发展成如今的高考制度，致使中国的教育一直都以应试教育为主，而在当代这个竞争激烈的社会，应试教育不再适合发展的需要，所以，国家进行新课标改革，倡导教育从应试教育向素质教育转变。所谓素质教育，就是以培养和发展学生各方面的素质，使学生形成最佳的素质结构为目标，使...
中国为什么要搞素质教育
其实,对于什么是素质教育的问题,回答应该是清楚的。李岚清副总理指出:“素质教育从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育。”这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定,这一规定把素质教育与其他种种不是以提高国民素质为目标的教育区分开来了。 例如,它明确地区分了素质教育与“应试教育”...
...国义务教育法义务教育必须实施素质教育为培养什么社会主义建
当孩子满6周岁时，家长需要将其送入附近的小学入学资格，并按照学校的招生政策和程序进行报名和入学手续。义务教育的目标是让每个孩子都能接受基本的教育，提供平等的学习机会，培养他们的基本素质和社会能力，为其未来的学习和发展奠定基础。年满六周岁的儿童，由其父母或者其他法定监护人送其上学接受并完成...
我想知道国家实施素质教育的基本要求
素质教育的基本要求：第一，面向全体，我们国家这些年努力实行普及九年义务教育，就是面向全体，让每一个适龄儿童少年都能进到学校里来，进到班级中来。第二，促进学生全面发展，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，这一直是我们党和国家的教育方针，我们需要在实践中把这个方针贯彻好、落实好，在这...
国家全面推行素质教育,原因是什么?
原因是因为现在的很多学校只在意学生的成绩，忽视了孩子的内心发展，会导致教育不完善，也不能够对孩子的性格塑造起到良好的作用，所以为了能够筛选出全面的人才，才推行了素质教育。
计徐爱兴：[答案] 1993年《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》中以中共中央、国务院文件的形式确立了基础教育要由“应试教育”转向全面提高国民素质教育,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质 ,促进学生生...
广平县13530594161： 素质教育是甚么时候推出的 - ？
计徐爱兴： 素质教育1词是在上个世纪80年代到90年代被提出来的.1985年召开的全国教育工作会议,中央颁布了《关于教育体制的决定》.在〈〈决定〉〉中提出了素质教育的目标:提高全民素质!
广平县13530594161： 正式提出素质教育的文件 - ？
计徐爱兴： 1999年,国务院批转教育部制定的《面向来21世纪教育振兴行动计划》,明确提出了“跨世纪素质教育工程”,要求素质教育从典型示范为主转向整体推进和制度创新为主,即主要通过课程教材革新、评价源制度改革和师资队伍建设,全面贯彻教育方针,办好高质量的教育,提高国民素质和民族创新能力.1996年2月,国家教委推广知了湖南汨罗大面积推行素质教育的经验.1997年9月,国家教委在烟台召开了全国中小学素质教育经验交流会.1999年,中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革全面推道进素质教育的决定》,并召开全国教育工作会议,发出了全面推进素质教育的动员令,素质教育开始进入全面推进的新阶段.
广平县13530594161： 中国教育界提出素质教育是在哪个年代呢？
计徐爱兴： 20世纪80年代
广平县13530594161： 请问素质教育在我国是什么时间正是提出和实施的? - ？
计徐爱兴： 形式上是上世纪90年代,实质上没有实施.
广平县13530594161： 中国素质教育有哪些地区在搞?是不是都是应试教育? - ？
计徐爱兴： 呵呵 你的概念好像有点混淆了,中国素质教育是这样的.没有试点,只是停留在理论方面,但是小学有可能先行发展,但是绝不可能取消应试教育. 中小学素质教育( quality-oriented education) 搞得如火如荼.然而我们不得不静心回过头来...
广平县13530594161： 改革开放后我国的教育政策有哪些 - ？
计徐爱兴： 具体表现在以下两个方面: 一、全民素质教育的提出与基本完成普及义务教育 1985 年《中共中央关于教育体制改革的决定》中,首次提出“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才.”1999 年6 月13 日,中共中央国务...
广平县13530594161： 是谁提出的素质教育 - ？
计徐爱兴： 什么样的教育是素质教育?要把孩子培养成什么样的人才,要从哪些方面去培养呢?现今大部分的家长,总是自然与不自然的 关注的孩子的学习成绩.素质教育教育到底有一个什么的标准呢?恐怕很难回答这个问题.作为孩子来说,特别是小孩子,所以学前教育和小学教育是教育的重中之重了,习惯的的养成比什么都重要,如仔细观察的习惯,认真思考的习惯,做事认真的习惯,助人为乐、与人友好相处的性格,讲文明 、讲卫生的习惯等.
