作者在雨后去了哪里玩?

作者&投稿:咸态 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 去公园玩
雨后的公园内,空气显得特别清新,清爽得就好像洗过一样。碧绿的树叶上,托着一颗颗晶莹透亮的小雨珠,当微风吹过时,那调皮的小雨珠就钻进我和妈妈的领子里,顿时身上只感到冷飕飕的。
暑假里的一天,我和妈妈说好一起去公园里面玩,可是突然下起了雷阵雨。
妈妈对我说:“别急,‘六月的天,小孩的脸’,这雨下下就会停的,等雨停了我们再去也不迟。”
我望着窗外,只听见“轰隆隆”的雷声响彻天空,倾盆大雨“哗啦啦”地从天空中倒下来,雨越下越大,豆大般的雨点砸在行人的雨伞上,发出了“啪啪啪”的声音,砸在车窗上,发出“砰砰砰”的声响,砸在屋顶上,又发出“咚咚咚”的响声······雨点奏出了美妙的交响乐!
雨渐渐地停了,马路上又响起了“嘟嘟”的喇叭声,我和妈妈来到了公园。一进公园门,我就看见有许多小朋友在“扑通扑通”地踩水塘,他们个个“嘻嘻哈哈”地。小鸟飞翔在湛蓝的天空,发出“叽叽喳喳”的声音,清脆的鸟叫声,就好像在说:“雨停啦!雨停啦!”
雨后的公园内,空气显得特别清新,清爽得就好像洗过一样。碧绿的树叶上,托着一颗颗晶莹透亮的小雨珠,当微风吹过时,那调皮的小雨珠就钻进我和妈妈的领子里,顿时身上只感到冷飕飕的。我和妈妈来到池塘边,只见一群群可爱的小鱼儿,“吧嗒吧嗒”地吐着泡泡,仿佛在向人们讨吃的,它们时而沉入水底,时而浮出水面,不停地穿梭在水里。
这时,树上的鸣蝉们也忍不住了,“知了知了”地欢叫起来,仿佛在说:“雨后的公园真美呀!”


请教有经验者 清明期间 去新化紫鹊界游玩适不适合?
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金塔县15599059931: 在雨中的童年这篇课文中作者选取了哪四件童年的雨中趣事? -
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金塔县15599059931: 诗中末句却疑春色在邻家中一支疑的依据是什么 -
兀有聂帕朱: 疑的依据是:作者在雨后去散步,发现之前姹紫嫣红的花突然凋谢,心中产生失落苦闷的惜春之情,这失落和苦闷,热爱姹紫嫣红的春景的蝴蝶和蜜蜂也感受到了.它们纷纷飞向邻家的小院,作者心中认为一定是邻家有美景.疑字非常富有趣味.

金塔县15599059931: 在天晴了的时候,作者在雨后看到了什么? -
兀有聂帕朱: 天晴了雨后能够看到彩虹,能看到蘑菇.能看到被雨水冲刷过的干净街道.能看到被雨水冲刷过清新的树叶.重点是看你要站在什么样的角度去看了.

金塔县15599059931: 三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些 -
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金塔县15599059931: 藤野先生:本文写了作者在哪几个地方发生的事情 -
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金塔县15599059931: 在天晴了的时候,这篇课文用了什么样的表达方式? -
兀有聂帕朱: 诗人通过对小径雨后美丽景象的生动描写,引导人们到雨后的小径上走一走,去感受亲近自然的自由和欢乐.诗歌也表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情.此诗也表现了作者对恬淡、超脱生活的向往.

金塔县15599059931: 山林之晨阅读答案雨,忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来 临之际,悄然止住了.雨后初晴,碧空如洗.我带着浓浓的兴致,信步踏上了我... -
兀有聂帕朱:[答案] (1)在如梦如幻的仙境里,“我”被这景色感染了,心里想说些喜爱这景象的话. (2)拟人、排比、比喻.

金塔县15599059931: 韩愈 闲游
兀有聂帕朱: 1,闲字用拟人的手法写出了柳絮悠闲怡然的姿态,与下句一起构成了一幅怡然闲适的画面,对抒发作者情感起到了反衬作用.2点明主旨,表达了作者贬官后无人理解的寂寞与孤独.

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