为什么农村中小学学生越来越少了
农村中小学的合并，已经进行了很长时间。当初说得最多的一句话大概是：“通过合并重组，使教育资源达到最优化，让学生享受到均等的受教育机会！” 听起来，很好；细一想，不对。 合并前，各村大都设有小学，中学也很普遍，甚至大些的村庄还有一两个另设的教学点，学生在离自己家不远的地方就可以有学上。合并后，学生大都要在学校寄宿。于是，一方面，我们正在努力实现免除学杂费书作款的真正意义的义务教育；一方面，农村学生家长因孩子在校食宿而重新支出交通费食宿费。而后者的费用就不是一二百块钱可以的了！ 或者有人要说，虽说家长为学生支出的钱多了，可学生到了一个大的学校，可以享受到较好的教学设施，得到较好的教育。但是，如果你看到大批大批闲置的电脑和尘封的仪器，不觉得这只是个谎言吗？实际的情况是，合校之后，因为学生大幅集中，班级人数极剧增加。合校前，农村小学超过四十五人的班级十分少见。合校后，超过正常班级编制的比比皆是，更有人数达八九十甚至上百的超级班级！这样的情况下，遑论优化教育资源，提高教学质量！ 很显然，学生为上学所支出的费用增加了，但所受教育的质量下降了——他们决不是合校的受益者！ 我们继续来看。 随着学校的合并，教师的配置大大减少。很简单，原来八十个学生在三个学校上学，起码需要三名教师来教授某一学科，合成一个班级，只需一个教师即可。其他的门卫、厨师等职工乃至实验室、图书室等硬件设施都可以相应地减少！妙啊，“花最少的钱办最好的教育”，说得多好啊！ 想起了曾经见诸报端的日本某地一所小学，只有四个学生，但教师及职工就用了十一位，里边的图书室、实验室甚至游泳池全和几百人几千人的学校同样的标准。又想起，2006年初，英国某乡村小学由于居民外迁只剩下一名学生，当地政府仍然安排数名教师前去上课，并且保留该校! 看来，日本人英国人都太缺乏经济意识而且工作效率太低了。可是，小学一年级的学生要每天起着自行车披星戴月栉风沐雨走几十里的路去上学，恐怕人家是没有的吧！ 一切为了孩子！
国家教育部规定农村中小学教师与在校学生数的标准比例是1:19.。
根据中央关于推进城乡发展一体化和基本公共服务均等化精神。
在遵循《国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（国办发〔2001〕74号）和《关于进一步落实有关问题的通知》（中央编办发[2009]6号）
关于核定中小学教职工编制原则和有关工作要求的基础上，将县镇、农村中小学教职工编制标准统一到城市标准，即高中教职工与学生比为1：12.5、初中为1：13.5、小学为1：19。
扩展资料：
师生比是学校教师人数与培养学生人数的比例关系。国家按照规定的师生比， 下达学校教师编制。测算学校师资需求量的数量指标，也是反映学校人力资源利用效率的指标。
不同国家和同一国家的不同时期，由于经济、教育发展状况和体制不同，对师生比的要求也不同；各级各类学校的培养目标、教学内容及教学手段不同，师生比亦不同。
一般情况下，同一时间里办学条件基本相同的同级同类学校中，平均每个教师负担的学生多，则教师工作量大， 人力资源及财力资源的利用率高；反之，每个教师负担的学生少，说明教师的工作量小，人力资源及财力资源的利用率低。
参考资料：中华人民共和国教育部-关于统一城乡中小学教职工编制标准的通知
农村的老师跑城里去了，农村没有好老师。娃们一考试十几分都不及格。还念什么呢！
很多农村的中小学生都到镇里或者县里，相对教学环境比较好的学校就读了，我们那边就是很多这种情况，农民也相对以前富裕了，知道文化的重要性，愿意花借读费、较高学费去给孩子。另外农村的中小学教学质量也相对较差。
其实也并不很少：：少的原因可能是因为家里贫穷吧。交不起学杂费。我觉得农村的孩子还挺有出息的。。
都是计划生育惹的祸
如何提高乡村小学中高年级学生的作文水平
今年四月份，我们语文老师在网上研讨“今天，我们怎样教作文”这个课题，从研讨学习中可以看出一个问题：新课程实施已经有十来年，可是农村学生整体写作能力还是不太令人满意。一提写作文，学生不是摇头就是叹气，总是抱怨“没啥可写”的。一句 “没啥可写”暴露了学生写作能力的欠缺。农村学生作文水平...
怎样提高农村中小学的教学质量?有什么好的办法?
在农村上过中小学的人也都知道农村中小学的教学质量是不太好的，学校每年的升学率也都不太理想，所以在农村的很多家长都会将自家的孩子送到县城里上学，保证孩子能够有一个好的教育，在未来能够有学上。那么应该怎样提高农村中小学的教学质量呢？有哪些好的办法呢？一、可以让农村和城镇的老师经常互换...
农村学校学生流失现状及对策研究_针对农村小学生源流失的对策_百度知 ...
(1)农村中小学学生流失严重，大量教学资源被闲置。通过对部分中小学的走访与观察发现，农村小学及建立在农村的中学出现了生源不足，教室大量闲置的现象，甚至相邻的小学合并上课，几个村子的学生集中入学都无法满足一个学校的生源需求。一个老师教几个学生，甚至可以达到一对一的教育现象出现，更有许多小学...
有些农村中小学学生很少,为什么教师还是感觉很累?
然后我们再来说一下待遇问题 工资2670 每个月到手之后的大专生转正小学3级工资 别说养孩子 连自己都养不活 绩效工资没发全过 不是说扣医保就是扣社保 扣的只剩下1000来块 那些补贴更不知道怎么发 也不知道什么时候才能发 发了也不明不白 又是说去扣医保社保了 结果社保里边又没查到有钱 总之农村老师除了有...
农村需要什么样的小学教育 中国教育报
应该让学生树立成才的思想，具有成才的意识，激励自己上进。3．因地制宜地培养学生的实践能力，不强求发展，培养学生广泛的兴趣。如：农村小学中可以进行植物的嫁接，使学生通过实践懂得科学的重要，以种植方面取得成就的农民为例子。让学生知道“三百六十行，行行出状元”的道理。又如：可以在班里搞“谁...
实施农村中小学现代远程教育工程建设宣传标
实施农村中小学现代远程教育工程建设宣传标语：★ 远程教育资源要面向学生、走进课堂、用于教学。★ 远程教育要以学生全面发展为宗旨，以学科教学水平及教师能力提高为根本。★ 远程教育是干部经常受教育，农民长期得实惠的有效载体。★ 远程教育是促进教师掌握现代教育理念，应用优质教育资源，提高专业水平的...
浅谈农村中小学如何开展心理健康教育
随着社会发展带来的种种变化，我国中小学教育事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学学生中间，约1／5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理问题。如厌学、逃学、上网、说谎、偷窃、作弊、自私、任性、孤僻、自暴自弃、自虐等种种外显和内隐的心理问题。这些心理问题不仅影响儿童青少年的自身健康...
农村中小学应怎样实施素质教育
2、农村中小学素质教育的现状。“关于素质教育的含义，国家教委在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：‘素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨...
当今农村中学生教育现状如何?存在什么问题?
农村的教育总是跟不上城镇的，更不提和大城市里的孩子接受的教育相提并论了。主要问题还是出现在教育资源，师资力量和环境设施等方面。教育资源。农村的小孩，还有可能没有见过多媒体设备。这城市里的孩子所拥有的多媒体设备，可能已经更新换代好几遍了。我念书那一会儿，是在一个县城，快毕业了，学校才...
乡村小学的学生越来越少,是什么样的原因造成的呢?
现在农村学校的学生为什么越来越少了。农民真的有钱吗？教员力量的丧失 一些村小学，特别是乡镇中学，教学能力比较强的教师被县级中小学“发掘”，还有一些利用自己的关系，转移到经济发达、交通便利、福利优厚的公立、私立学校。随着时间的推移，农村中小学教育生态遭到破坏。学校因师资力量流失而失去口碑，...
翁青双歧： 多生孩子的时代已经过去了,学生越来越少与此有直接关系.不就近入学也是重要原因,这个问题随着钱越来越不好挣在逐步改变
炎陵县15098005510： 为什么农村的中小学已经招收不到学生? ？
翁青双歧： 1.人口配置问题.以前80,90的,农村家里个个二三个甚至更多!大点的村都有到小学六年级,到了现在基本是一个二个!计划生育的效果确实生效了,现在只有镇上才有...
炎陵县15098005510： 有多少农村小学的学生人数在减少? ？
翁青双歧： 现在小学基本是集中到乡镇,以便管理,所以农村小学的学生已经越来越少,因为谁都想让自己的孩子接受更好的教育,至于有多少,应该算是全国范围都在减少,农村的教育已经不符合时代的发展
炎陵县15098005510： 为什么城市爆满农村学生少呢?是教学质量差别大吗! - ？
翁青双歧： 是因为家长都出去了 孩子在家里没人教育 爷爷奶奶年纪大了 管不住青春期的孩子 而且现在这个时代家长也比较开明 在身边自己教育 下一代的素质现在是很看重的 人得素质普遍很高
炎陵县15098005510： 家乡小学少了,读书小孩也少,为什么这样, - ？
翁青双歧： 别担心,国家的政策,会好好落实的, 我们也希望有更多的热心人来帮助大山里的孩子,为他们办学校 希望有热心的人来这大山里,不辞劳苦地教育大山里的孩子 别担心咯, O(∩_∩)O~
炎陵县15098005510： 为什么城市爆满,农村学生少呢?是教学质量差吗! - ？
翁青双歧： 因为农村人向往城市的生活,为什么城市的农民工那么多,因为城市里能赚钱.为什么城市里外来的农民工子女多,因为城市里的教师不愿意去农村教学所以城市人口爆满.
炎陵县15098005510： 留守儿童英语培训排名表 ？
翁青双歧： 我来说个比较真实的例子,我本人.我本人的家庭因为家庭条件原因,使得我小学时期基本上就是城市和农村来回交替的上.我本人小学的时候是在农村,那个时候的小学...
炎陵县15098005510： 中国小学生数量为什么逐年减少? - ？
翁青双歧： 除了计划生育之外也有经济方面的原因,有的连学都上不起
炎陵县15098005510： 现在农村教育的现状是什么? - ？
翁青双歧： 一、生源不够导致很多村级小学撤消、合并.我们调查的10个乡,每个乡基本只有1到2所完全小学.生源不够有两个原因,一是计划生育政策的推行,二是很多孩子随打工的父母外出求学.不够到什么程度呢,一般一个学校六个年级,每个年级...
炎陵县15098005510： 农村教育为什么落后? - ？
翁青双歧： 为改变农村教育的落后,国家是没少想办法,出政策的.(这里只指国家高层}但效果却不理想,也可以说很多政策都是失败的.在此从分析一些具体政策来认识农村教育落后的原因. 关于农村学校的师资问题.国家为了提高农村学校的师资水...
