幼小衔接问题，如何解决？
有的家长说，用拼音卡片测验。
有的家长说，用分类识记的方法。
不得不说，这是两种非常有效的方法。
有位妈妈就让孩子分别把翘舌音、平舌音、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母分别写出来，之后背下来。这对于比较乖的小朋友来说，是很有效的。但是，对于比较顽皮的小朋友来说就没什么用，因为说了也不会去做。
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下面，来看看一些比较有趣的方法。
1、橡皮泥捏字母
用橡皮泥捏出一个个字母，并读出来，动手动口又动脑。
2、字母饼干
答对了就吃掉，不过缺点就是字母不太全。
3、在音节中区分
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总而言之，最重要的还是要熟悉声母表和韵母表。
有趣就是套路！不要放过任何一个学习的机会。比如：麦当劳叔叔有个m,肯德基有个k。
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
幼小衔接如何做?
不少幼儿园的幼小衔接工作只停留在表面上。在幼儿园大班,在大班末期按小学教学方式上课,改变一下课桌的摆放形式,延长课时,或带幼儿去参观小学,请小学生回园介绍学习生活等。而儿童的适应能力,有意注意的持久性,学习的主动性、积极性、自制力等常常被忽略了。这些对解决幼小衔接问题来说是远远不够的. 三,针对问题...
解决幼小衔接工作的关键在于( )。
幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。孩子入学后产生厌学情绪、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等问题，多是由于幼小衔接不当所致。在中国，很大一部分是4个老人，加上父母两人带一个孩子，这就导致了一代小皇帝的诞生。大家总是想把最好的给孩子，但不知道孩子...
如何做好幼小衔接
摘 要：不少幼儿园把幼小衔接当作一项重要工作来做，积极开展幼儿入学前的准备工作，无论是在教学要求、内容、方法还是作息时间方面都主动向小学靠拢，而小学却无动于衷，不主动与幼儿园接触，也很少考虑初入学儿童的身心特点，形成衔接工作的单向性。事实证明，双向准备才是解决幼小衔接问题的有效途径。关...
如何帮助孩子做好幼小衔接呢?
询问孩子是否遇到什么问题、如何解决、想要什么样的帮助等等，以此建立与孩子之间的信任和沟通。帮助孩子做好幼小衔接需要家长、老师和孩子本人之间的齐心协力，家长需要在尽早地建立孩子自信和独立性的同时，为孩子提供必要的支持和指导，从而使孩子可以在新的小学环境中稳妥地适应，顺利完成幼小衔接。
如何应对幼小衔接?哪几个方面都做好了,孩子轻松面对小学?
如何应对幼小衔接？哪几个方面都做好了，孩子轻松面对小学？一、帮孩子准备充分对于即将离开幼儿园进入中小学孩子来讲，这是他们人生中的一个转折点，他们由万事借助爸爸妈妈渐渐地切换到万事进行。因而，在孩子入学前，父母和孩子都要准备充分。闺女入学前，我跟她点赞了一些自己上学时候的有意思的事，带...
法国在解决幼小衔接问题时采取的主要措施是
3.合并母育学校与小学的监督视导工作，以利于进一步做好母育学校与小学的衔接。1990年法国政府规定把母育学校与小学的监督视导工作合并起来，因此，初等教育的视导员以及教育顾问都需要具有两个阶段的教育理论和实际经验。4.母育学校教师与初等教育教师接受同样的培训也是法国幼小衔接的一个有效措施。
幼小衔接最大的问题
幼小衔接最大的问题如下。一、片面衔接。有很多的幼儿园把幼小衔接简单地理解成教导学生学习拼音、汉字、数学，对一些基本知识的传授，一股脑地把小学所学的内容教给幼儿，而不思考幼儿的适应能力和注意力，没有把握好培养幼儿学习习惯的好时机，对幼儿独立生活能力不够重视，对幼儿的心理层面缺乏引导。二、...
如何做好幼小衔接
如何做好幼小衔接如下：一、身心准备 1、建立对小学生活的向往 建议家长在家和孩子们多聊聊关于小学的事，比如小学的学习生活是怎样的，与幼儿园有什么不同；也可以让孩子接触身边的小学生，帮助孩子初步了解，建立积极的入学期待。请家长注意莫用负面的话来吓唬孩子，让孩子对小学生活有压力感和抵触情绪。
如何解决数学教育中 幼小衔接
作为幼儿教师我们如何解决幼儿数学教育活动中的幼小衔接问题,使之过渡衔接的合理、科学?遵循皮亚杰教育理论,幼儿园教育大纲,华数教学大纲以及北京师范大学幼教专家朱智贤,林崇德的发展数学思维实验等内容相结合的一套体验式幼儿数学课程,也就是用数学开发孩子们的大脑,用数学性思考填充孩子们的头脑,进而帮助孩子们拥有更快...
如何做好大班幼小衔接工作
《纲要》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”1、情感衔接——家园合作激发孩子对校园的向往之情孩子在进入小学前，既有对小学生活的向往，为马上成为小学生而感到兴奋，同时也担心上了小学后...
无苇甘海： 幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接.由于小学生活与幼儿园生活不一样,在幼儿园里孩子是处于被照顾的地位,孩子饿了渴了冷了老师都会照顾到,而且幼儿园教学以活动和游戏为主,孩子会比较轻松,在整个幼儿园生活中他们始终扮...
上杭县15019259896： 如何帮助孩子完成幼小衔接 - ？
无苇甘海： “不能让孩子输在起跑线上这一现实使幼小衔接这一学前教育阶段成为看似简单实则非常重要的一个环节,因此要通过科学的办法,使幼儿园小朋友顺利进入小学展开学习生活,为小朋友们做一个充分的学前准备.”
上杭县15019259896： 孩子马上要上小学了,我应该怎样做好幼小衔接呢? - ？
无苇甘海：[答案] 第一、培养幼儿规则意识,形成良好的生活、学习习惯 我们可以通过日常生活活动,培养幼儿理解每个活动的规则,帮助... 幼儿园是培养幼儿独立解决问题能力的好场所.我们应该主动从幼儿学习生活的细节上入手——如自己遇到难题时怎么办?如...
上杭县15019259896： 如何做好幼小衔接? - ？
无苇甘海： 第一招:从洗手帕开始 孩子越来越大,会的本领也多起来.这时候,不妨给孩子布置个小小的任务,比如,洗洗自己的小手帕,收收小玩具,完成得好要及时表扬、奖励.如果孩子忘记了,或是做了一半没有坚持下去,家长应该及时提醒,帮助...
上杭县15019259896： 如何做好幼儿园与小学的衔接工作 - ？
无苇甘海： 《幼儿园教育指导纲要》 明确指出: 幼儿园以家庭、 社区密切合作, 与小学相互衔接,综合利用各种教育资源, 共同为幼儿的发展创造良好的条件.因此研究幼小衔接问题,做好衔接工作是十分重要的.幼儿园和小学衔接工作做得如何, 直...
上杭县15019259896： 幼小如何衔接及指导? ？
无苇甘海： 幼小衔接是多年来人们一直关注的问题,《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指 出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共 ...
上杭县15019259896： 如何做好儿童幼小衔接? ？
无苇甘海： 幼小衔接关键做好四个过渡,那到底该如何让大班的孩子积极向小学新生“靠拢”?在某学校“幼小衔接课堂教学观摩”活动上,校长一次又一次提醒幼儿:“小朋友要记...
上杭县15019259896： “幼小衔接”怎么做 - ？
无苇甘海： 指幼儿教育与小学教育的衔接.处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义. 学易佳幼小衔接,是对幼儿进行有目的有计划的社会适应和学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯,减缓两个学段的坡度,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,解决好幼小衔接问题,对孩子来说将会受益终生,为以后的学习和发展都会打下良好的基础.
上杭县15019259896： 如何做好幼小衔接工作 - ？
无苇甘海： 幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代,也是孩子从愚昧走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地下次向一个新的天地,一个更加独立自...
