怎么教孩子学拼读拼音

作者&投稿:拔达 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一位家长给我们留言:我儿子拼音记不住,有什么好方法么让他速记,他们老师教的太快,我儿子跟不上。
在前面的时候我们就讲过汉语拼音的:书写、读音、声调,也陆续更新了教材同步教学视频以及拼音专项练习,可以查看历史消息。
要学好拼音,一些基础的知识是必须掌握的。
音节是拼音的基本单位,音节由声母、韵母、声调组成。
前面出过一份给音节加声调的练习,囊括了字典中所有的音节:
下面,我们就开始来讲韵母、声母。
韵母分单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母和后鼻韵母。
单韵母:a o e i u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe
特殊韵母:er
前鼻韵母: an en in un ün
后鼻韵母:ang eng ing ong
声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s yw
这些内容在课本里面都有的。
这里面,最难的要数前鼻音和后鼻音。
其实只要让孩子知道后面有“n”的是前鼻音,后面“ng”的是后鼻音。
前鼻音和后鼻音读音上有什么区别呢?或者说怎么区分读出来的是前鼻音和后鼻音呢?
后鼻音,在读的时候是有鼻音“ng”,要读准确就是后鼻音比较长,相当于有鼻音“嗯”,当然发“嗯”的时候是比较短的,如“黄嗯”,记住了“嗯”这个字是拼音不是“en”,它的读音是“ng”。
小朋友开始学拼音,无法区分前鼻音和后鼻音就可以借助这个“ng”来区分开来。
发前鼻音是比较有力和短的,短指读的过程比较短,一般是0.3-0.4s这样的一个发音过程。而后鼻音需要0.5-0.6s这么长。
这点可以让孩子在时间上进行区分。
拼音有什么速成的办法吗?
对于小朋友来说,再快速的方法也是需要时间的,不过可以借助手势方面来帮助记忆。
我们目前制作的汉语拼音视频没有带嘴型,所以有可能因为手机硬件方面等原因,听到的读音可能不是特别准确,但是还是不会妨碍大家学习的。
跟着我们的视频学,我们认为是能够快速学好汉语拼音的,请从第一个开始看起。
会读和会拼读掌握汉语拼音的标志。
跟着读,多读几遍也能够学会。
但是家长可能会比较着急,觉得孩子已经会读了,就希望孩子能够马上掌握拼读的方法。
这点不现实,需要给孩子点时间巩固沉淀,孩子会读后休息5分钟,之后再指出来,看孩子是否会读,会了才继续教拼读。
家长习惯性认为孩子跟读时,都读得很准确了,那么就是会了。事实上,只有孩子间隔一定时间(20分钟)后,孩子还是会读,才是真的会了。
教拼读的时候,可以先教发音吧,指的是教发出后的读音,因为有些音在拼读的过程是有变化,孩子可能一瞬间嘴型转变不过来,先教发完后的音,有助于解决孩子转变不过来的这个过程。
拼读的过程,一般四个声调都要拼读。虽然课本里面没有把全部的声调标出来,但还是建议要全部都拼读出来。
说了这么多,好像都没有讲到速成的内容,为什么呢?
因为这些都是基础的东西,只有掌握好这些基础的读音、技巧,那么再学汉语拼音就会容易很多。
孩子不懂这些东西,那么读拼音的时候,就完全是凭感觉。家长教会孩子这些基础的区分技巧后,再让孩子来学拼音就不一样了。
我们在教小朋友学习拼音的时候,一般会先教他们上面这些注意事项,之后才开始教拼读,因此也没有发现他们学习得很困难什么。
有的家长到处找拼音歌谣,结果歌谣会背了,可是拼音还是不会。
下面举两个例子:
在学拼音节bà,我们是这样讲的声母b,韵母à,两拼音节b-à-bà
在学拼音节guā,我们是这样讲的声母g,介母u 韵母ā,三拼音节g-u-ā-guā
……
虽然这样拼读看上去挺别扭的,但是确实有效。
后面掌握拼读的方法就可以直接拼读,不需要把声母、韵母分别读出来。


怎样教孩子学拼音拼读
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孩子拼音不会拼怎么办 如何辅导
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拼音拼读的教学方法
在学习三拼音节gua时,我让学生先复习ga读法,再让学生试着拼读,教师从旁引导,学生能在极短的时间内学会拼读,再让每个小组进行合作学习,互相帮助、监督拼读,他们生怕自己不会,怕在台上出丑,就在小组内读得津津有味。然后再请小老师上台教,这些小老师啊,还挺着胸脯,拿着教棍,非常的认真,...

怎样教小孩学拼音
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莫纪养血: 首先要先认识他们,大孩子可以直接背声母韵母表,还没接触拼音的小孩子可以从网上下载点课件或动画,然后让他们在学中玩,玩中学,认识了之后可以进行组合,形成音节,带上声调,教孩子拼读,声调就四声:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,掌握这个规律后多看一些带拼音的故事书呀、古诗呀,让孩子在看书过程中巩固练习

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莫纪养血: 一、借助情境,简简单单学发音.“语音为口耳之学”.学会汉语拼音首先要学会正确的认读声母和韵母.这47个拼音字母,音和形都各不相同,如果每个字母都去跟学生详细地介绍发音器官、发音部位、发音方法想必学生不爱听也听不懂....

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莫纪养血: 最好是看图学拼音的那种,趣味性较强,孩子容易记忆.网上也有些好的拼音教学,可以看看.

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莫纪养血: 以下是我自己摸索出来的成功经验: 跟着视频学习; 2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆,例如学习声母“m、n“——一个山洞nnn,两个山洞mmm;学习音节ma——我的好妈妈,下班回到家;学习整体认读音节wu——呜……轰隆隆隆,轰隆隆隆开火车…… 3、把字母、音节卡片贴到相应的实物上,如,mi(第三声)贴到大米上;men(第二声)贴到大门上……让孩子视觉不断接受刺激,促进记忆. 4、用学到的汉语拼音以做游戏的形式写词语、短语、自己或同学的姓名、喜欢的小动物等等,亲子之间,同学之间互相拼读、猜读,激发兴趣,加深记忆.

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